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Pñan de Cñases

El plan de clases se centra en fortalecer la práctica del derecho familiar, específicamente en la creación de demandas de divorcio y asistencia familiar. Se busca que los estudiantes comprendan los requisitos y estructura de una demanda en un tiempo limitado, omitiendo la historia del tema para enfocarse en lo práctico. La evaluación se realizará mediante la revisión de las demandas presentadas por los estudiantes, con un enfoque en la admisibilidad de las mismas.

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El plan de clases se centra en fortalecer la práctica del derecho familiar, específicamente en la creación de demandas de divorcio y asistencia familiar. Se busca que los estudiantes comprendan los requisitos y estructura de una demanda en un tiempo limitado, omitiendo la historia del tema para enfocarse en lo práctico. La evaluación se realizará mediante la revisión de las demandas presentadas por los estudiantes, con un enfoque en la admisibilidad de las mismas.

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Buenas noches doctora mi plan de clases se enfoca en fortalecer la práctica, capaz

me falta hacer grupos para que haya más cooperación pero mi plan no sé si sea
correcto pero creo que es acertado porque le comento que yo fui pasante y por lo
mismo la única manera de saber bien cada uno de los detalles de una demanda se
basa en SABER HACER una correcta demanda y quiero fortalecer ese enfoque en
esta ocasión
Objetivos: fortalecer el conocimiento de los estudiantes de la carrea de derecho de
nuestra universidad mayor de San Andrés, yo aspiro ser auxiliar de docencia de la
materia de derecho de las familias; así que mi objetivo se va centrar en desarrollar el
conocimiento y puesta en práctica en temas como ser: el divorcio y asistencia familiar
porque son problemáticas muy comunes en la vida profesional e inclusive en la vida
como un ciudadano común, el tema de las pensiones y un divorcio esta a la orden del
día, tengo como objetivo de pan de clases que ellos puedan entender aquello.
Estrategia: dar un enfoque muy general sobre asistencia familiar, voy a obviar la
historia y temas que los anteceden. entiendo que son temas de vital importancia en
cualquier ciencia social, pues su objetivo es remarcar la evolución de la humanidad en
temas sociales al ser coyunturales responden problemáticas actuales y muestran la
evolución que antecede tal hito, eso es entendible, pero como mi tiempo será muy
reducido me iré directo a lo práctico y solo me enfocare en una creación de una
correcta demanda de divorcio en 30 minutos, me voy a enfocar en los siguientes
temas como ser:
Partes de una demanda
 Requisitos para la admisión y estructuración de una correcta demanda.
 Orden de las pruebas
 Estructuración de PETITORIO
 Estructuración de OTROSIES
Actividad: dejar como tarea que todos los estudiantes realicen una demanda en
computadora tal cual sucedería en un caso de que litiguen y yo como auxiliar fungir el
rol de PLATAFORMA DE RECEPCIÓN DE MEMORIALES, como tuvimos una clase
anterior de como realizar una demanda correcta y la misma no ocupa más de dos
páginas de transcripción, podre verificar en poco tiempo si es qué tomaron o no
tomaron atención a la clase.
Mi plan es a largo plazo y paneo repetir esta actividad cada dos clases con otro tipo de
actuados procesales en área de derecho de familias.
Evaluación: como una realización de una demanda es corta voy a verificar el mismo y
decirle si es admisible o no la demanda y este mismo tendrá el valor según lo acertado
de la demanda

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