SYLLABUS NUEVO REDISEÑO
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL Fecha: 04-05-2024 [Link]
INGENIERIA - COMPUTACIÓN (R)
Malla: REDISEÑO 2023 Modalidad: PRESENCIAL
Ciclo: II Periodo: A-2024
Asignatura: ÁLGEBRA LINEAL Paralelo: PARALELO B
1. DATOS GENERALES:
No. DE HORAS COMPONENTE DE
No. DE HORAS COMPONENTE No. DE HORAS
No. DE HORAS TOTALES No. DE HORAS COMPONENTE DE DOCENCIA PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO SEMANALES
EXPERIMENTACIÓN
64:00 04:00
ACTIVIDADES DE
ACTIVIDADES DE No. DE HORAS
APRENDIZAJE
144:00 APRENDIZAJE 44:00 36:00 SEMESTRALES
ASISTIDAS POR EL
COLABORATIVO PROGRAMADAS
PROFESOR
16:00 48:00 108:00
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR
(UOC) FUNDAMENTOS CAMPO DE FORMACIÓN FUNDAMENTOS TEÓRICOS
No. DE HORAS:
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES NO
ASIGNATURA INTEGRADORA NO
ASIGNATURA DE ITINERARIO NO
PROFESOR(A): CELLERI MUJICA COLON MARIO
PERFIL DEL PROFESOR(A): - INGENIERO EN ELECTRICIDAD ESPECIALIDAD ELECTRONICA
- MAGISTER EN DOCENCIA E INVESTIGACION EDUCATIVA
- MAGISTER EN INVESTIGACION MATEMATICA
2. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
DESARROLLAR LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL ÁLGEBRA LINEAL, EN EL ÁMBITO DE LAS RELACIONES MATEMÁTICAS DE LAS APLICACIONES LINEALES EN DONDE LOS
ASPECTOS COMPUTACIONALES Y MATRICIALES SE RELACIONAN CON LAS PROBLEMAS INGENIERILES Y DE COMPUTACIÓN.
3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:
INTERPRETA, RELACIONA Y MODELA UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES REAL DE MANERA MATRICIAL.
CALCULA Y ANALIZA LOS ESPACIOS DE UNA MATRIZ Y LA CONDICIÓN DE CONSISTENCIA DEL SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES REPRESENTADO.
INTERPRETA, RELACIONA Y ANALIZA UNA RELACIÓN COMO UNA TRANSFORMACIÓN LINEAL.
CALCULA E INTERPRETA LOS PARÁMETROS DE UNA TRANSFORMACIÓN LINEAL PARA DETERMINAR SUS CARACTERÍSTICAS.
APLICA EL CONCEPTO DE VALORES Y VECTORES PROPIOS PARA DIAGONALIZAR UNA MATRIZ, REQUERIMIENTO QUE APARECE EN MUCHAS APLICACIONES DE LAS CIENCIAS E
INGENIERÍA.
INTERPRETA, UTILIZA Y ANALIZA UN PRODUCTO INTERNO, LA ORTOGONALIDAD Y ORTONORMALIDAD NECESARIAS EN VARIAS APLICACIONES DE INGENIERÍA Y CIENCIAS.
4. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES:
No. DE HORAS TOTALES RESULTADOS DEL No. DE HORAS DE APRENDIZAJE
UNIDAD OBJETIVOS
PARA CADA UNIDAD APRENDIZAJE AUTÓNOMO (AU) PARA CADA UNIDAD
MATRICES Y SISTEMAS LINEALES 16:00 INTERPRETAR, MODELAR, INTERPRETA, MODELA Y 09:00
RESOLVER Y ANALIZAR SISTEMAS RESUELVE UN SISTEMA DE
DE ECUACIONES LINEALES. ECUACIONES LINEALES
MEDIANTE UN MODELO
MATRICIAL REAL.
ESPACIOS VECTORIALES REALES 16:00 IDENTIFICAR Y APLICAR LOS IDENTIFICA Y APLICA LOS 09:00
CONCEPTOS RELACIONADOS CON CONCEPTOS RELACIONADOS
ESPACIO VECTORIAL, Y SU CON ESPACIO VECTORIAL Y
RELACIÓN CON LAS BASES Y LOS LOS COMPONENTES DE LA
COMPONENTES DE UNA MATRIZ. MATRIZ. OPERA CON
OPERAR CON UN PRODUCTO PRODUCTOR INTERNOS PARA
INTERNO PARA CONSTRUIR OBTENER CONJUNTOS
CONJUNTOS ORTOGONALES U ORTOGONALES U
ORTONORMALES DE VECTORES. ORTONORMALES.
TRANSFORMACIONES LINEALES 16:00 IDENTIFICAR Y OPERAR CON 1. IDENTIFICA Y OPERA CON 09:00
TRANSFORMACIONES LINEALES, TRANSFORMACIONES
ADEMÁS UTILIZAR LOS VALORES Y LINEALES. 2. UTILIZA LOS
VECTORES PROPIOS PARA LA VALORES Y VECTORES
DIAGONALIZACIÓN DE MATRICES PROPIOS PARA DIAGONALIZAR
UNA MATRIZ.
VALORES Y VECTORES 16:00 IDENTIFICAR Y OPERAR CON LAS 1.- IDENTIFICA Y OPERA CON 09:00
CARACTERISTICOS PROPIEDADES DE LOS VALORES Y LAS PROPIEDADES DE LOS
VECTORES CARACTERÍSTICOS. VALORES Y VECTORES
ANALIZAR LAS PROPIEDADES CARACTERÍSTICOS. 2.-
COMUNES ENTRE MATRICES ANALIZA LAS PROPIEDADES
SEMEJANTES. ANALIZAR LAS COMUNES ENTRE MATRICES
PROPIEDADES DE LAS MATRICES SEMEJANTES. 3.- ANALIZA LAS
SIMÉTRICAS. PROPIEDADES DE LAS
MATRICES SIMÉTRICAS.
5. ESTRUCTURA DETALLADA POR TEMAS EN CADA UNIDAD:
MATRICES Y SISTEMAS LINEALES
TEMAS CONTENIDOS No. DE HORAS PARA CADA TEMA
MATRICES 1.- DEFINICIONES, PROPIEDADES, ALGEBRA DE MATRICES. 04:00
2.- MATRICES ESPECIALES: SUBMATRIZ, HIPERMATRIZ.
3.- PRODUCTO DE MATRICES POR PARTICIÓN.
4.- CLASIFICACIÓN DE MATRICES CUADRADAS: MATRIZ
TRANSPUESTA, SIMETRICA, ANTI SIMETRICA.
5.- TRAZA Y POTENCIA DE UNA MATRIZ
5.- SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
DETERMINANTES 1. DEFINICIONES Y PROPIEDADES 04:00
2. DETERMINANTES DE SEGUNDO Y TERCER ORDEN: METODO DE
SARRUS
3. DETERMINANTES DE ORDEN N
4. METODOS PARA EL DESARROLLO DE UN DETERMINANTE DE
ORDEN N. DESARROLLO POR MENORES RESPECTO A UNA FILA O
COLUMNA. DESARROLLO GAUSSIANO. REGLA DE CHIO
MATRIZ INVERSA 1. DEFINICIONES Y PROPIEDADES 04:00
2. METODOS PARA OBTENER LA INVERSA DE UNA MATRIZ: MATRIZ
ADJUNTA.
3. OPERACIONES ELEMENTALES (MATRIZ AUMENTADA)
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 1. DEFINICIONES Y PROPIEDADES 04:00
2. METODOS DE RESOLUCION DE SISTEMA DE M ECUACIONES
LINEALES CON N INCOGNITAS.
2.1 ELIMINACION GAUSSIANA
2.2 METODO DE GAUSS-JORDAN
2.3 METODO DE CRAMER
2.4 METODO DE GAUSS-SEIDEL
2.5 METODO DE JACOBI
ESPACIOS VECTORIALES REALES
TEMAS CONTENIDOS No. DE HORAS PARA CADA TEMA
ESPACIOS Y SUBESPACIOS VECTORIALES 1. DEFINCIÓN Y PROPIEDADES 08:00
2. SUBESPACIOS VECTORIALES
3. COMBINACIONES LINEALES. SUBESPACIOS GENERADOS.
4. DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL
5. BASES Y DIMENSION
6. OPERADORES CON SUBESPACIOS VECTORIALES: INTERSECCION,
SUMA DIRECTA
ESPACIOS EUCLIDEOS 1. PRODUCTO INTERNO. RELACIONES METRICAS: NORMA, DISTANCIA, 08:00
ANGULO ENTRE VECTORES
2. ORTOGONALIDAD: BASES ORTOGONALES
3. PROYECCIONES ORTOGONALES
4. PRODUCTO VECTORIAL: AREA DE PARALELOGRAMOS Y
TRIANGULOS
TRANSFORMACIONES LINEALES
TEMAS CONTENIDOS No. DE HORAS PARA CADA TEMA
TRANSFORMACIONES LINEALES 1. DEFINICION Y PROPIEDADES 16:00
2. MATRIZ DE LA TRANSFORMACION. MATRIZ DE CAMBIO DE BASE.
3. OPERACIONES CON TRANSFORMACIONES LINEALES
4. NUCLEO E IMAGEN
5. ISOMORFISMOS
VALORES Y VECTORES CARACTERISTICOS
TEMAS CONTENIDOS No. DE HORAS PARA CADA TEMA
VALORES Y VECTORES PROPIOS 1. DEFINICION Y PROPIEDADES 16:00
2. POLINOMIO CARACTERISTICO
3. CRITERIOS DE DIAGONALIZACION. MATRICES REALES, SIMETRICAS,
ORTOGONALES
4. TEOREMA DE CAYLEY-HAMILTON, POLINOMIO MINIMO
6. DETALLE DE LA PRÁCTICA EXPERIMENTAL
La práctica experimental EN CLASES es de 16:00 horas; que se distribuirán de la siguiente forma:
PRIMER PARCIAL 08:00 DESCRIPCIÓN:
INTERPRETA, MODELA Y RESUELVE UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES. ESPACIO VECTORIAL Y LOS COMPONENTES
SEGUNDO PARCIAL 08:00
DE LA MATRIZ. TRANSFORMACIONES LINEALES. VALORES Y VECTORES CARACTERÍSTICOS.
La práctica experimental GUIADA es de 44:00 horas; que se distribuirán de la siguiente forma:
PRIMER PARCIAL 22:00 DESCRIPCIÓN:
INTERPRETA, MODELA Y RESUELVE UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES. ESPACIO VECTORIAL Y LOS COMPONENTES
SEGUNDO PARCIAL 22:00
DE LA MATRIZ. TRANSFORMACIONES LINEALES. VALORES Y VECTORES CARACTERÍSTICOS.
7. METODOLOGÍA
LAS SESIONES DE APRENDIZAJE COMBINARÁN LA EXPOSICIÓN DEL DOCENTE CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR LOS
CONTENIDOS, LOS TRABAJOS INDIVIDUALES Y GRUPALES.
EL DOCENTE ASUME EL ROL DE MEDIADOR PARA PRESENTAR LOS CONTENIDOS CONCEPTUALES Y, DE ORGANIZADOR DE SITUACIONES, PARA ASEGURAR LA
PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LOS TALLERES GRUPALES.
LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS SUGERIDAS PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES ASISTIDAS POR EL DOCENTE, EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LA APLICACIÓN
PRÁCTICA:
- EXPOSICIÓN DE LAS TAREAS DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA CON PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
- SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PROPUESTOS POR EL PROFESOR EN EL AULA VIRTUAL PARA SER DESARROLLADOS EN CLASE O EN EL DOMICILIO EN GRUPOS DE
TRABAJO.
- PRESENTACIÓN EN EL AULA DE EXPERIMENTOS DEMOSTRATIVOS, APLICACIONES, VIDEOS Y SIMULACIONES DE FENÓMENOS FÍSICOS QUE REFUERCEN LOS
CONCEPTOS TEÓRICOS PROPORCIONADOS EN LA CLASE.
- REALIZACIÓN POR EL ESTUDIANTE DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE ACUERDO A UNA GUÍA. LOS EXPERIMENTOS TIENEN RELACIÓN DIRECTA CON LOS TEMAS
DESARROLLADOS EN CLASE.
- USO DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS (MATLAB, GEOGEBRA, PYTHON, C, JAVA)
CLASES TEÓRICAS SE REALIZARÁ LA EXPOSICIÓN Y DISCUSIÓN DE CASOS PRÁCTICOS BASADOS EN PROBLEMAS REALES SOBRE
LOS TEMAS A ESTUDIAR EN CADA CAPÍTULO, CON EL OBJETIVO DE LOGRAR FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LOS CONCEPTOS Y
TERMINOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ASIGNATURA.
EN LAS SESIONES DE CLASES PRACTICAS SE ESTUDIARÁ PROBLEMAS, CASOS Y EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS TRATADOS, CON LA
FINALIDAD DE DESARROLLAR HABILIDADES, DONDE EL ESTUDIANTE REALIZARÁ INVESTIGACIONES DE TEMAS RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA, Y
EFECTUARA PRESENTACIONES, ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE CASOS. DURANTE LAS CLASES PRÁCTICAS SE INDUCIRÁ AL ESTUDIANTE AL USO DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
EN EL CASO DE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES O DE CAMPO, SE REALIZARÁ TRABAJOS GUIADOS MEDIANTE TUTORÍAS DIRECTA Y EN GRUPOS, CON
LA FINALIDAD DE QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN SUS CAPACIDADES PARA EL TRABAJO INDIVIDUAL Y COLECTIVO, QUE LE PERMITAN INTEGRAR
COMPETENCIAS, COLABORACIÓN, CONCIENCIA CRÍTICA, HÁBITOS DE ORGANIZACIÓN, ENTRE OTRAS.
8. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PARCIAL EVALUACIÓN FORMATIVA
50% 50%
EVALUACION FORMATIVA:
LECCIONES POR CADA UNIDAD FINALIZADA.
TALLER POR CADA UNIDAD FINALIZADA.
INVESTIGACIÓN Y ENTREGA DE EJERCICIOS DE PRÁCTICA POR CADA TEMA TRATADO EN CADA UNIDAD.
EVALUACION PARCIAL:
REACTIVOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE (TIPO SELECCIÓN, RELACIÓN Y DESARROLLO) EN RELACIÓN A TAXONOMÍA DE BLOOM EN NIVELES DE
CONOCIMIENTO, COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN)
LA EVALUACIÓN SE REALIZARÁ DE MANERA CONTINUA Y FINAL. SE ENVIARÁN TAREAS INDIVIDUALES Y GRUPALES LAS CUALES SERÁN CALIFICADAS DE
0 A 10 DE ACUERDO A CONTENIDO, DESARROLLO Y PRESENTACIÓN, SE CALIFICARA DE ACUERDO AL SIGUIENTE FORMATO: 20% DE LA NOTA POR LA
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA O CASO, 80% DE LA NOTA POR EL DESARROLLO ADECUADO Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS RESULTADOS ESPERADOS EN
EL PROCESO DE DESARROLLO, ACTUACIONES DENTRO DE CLASE, INVESTIGACIONES, ENSAYOS, LECTURAS DIRIGIDAS, CURSO EN LÍNEA
EXPOSICIONES. LOS ENSAYOS E INVESTIGACIONES DEBEN PASAR POR EL SOFTWARE ANTI-PLAGIO Y DEBERÁN ADJUNTAR LAS REFERENCIAS Y
BIBLIOGRÁFICAS. TODAS LAS EVALUACIONES SE CALIFICARÁN SOBRE DIEZ (10).
9. BIBLIOGRAFÍA
8.1 Básica
Tipo: LIBROS Editorial: MCGRAW-HILL
Título: ALGEBRA LINEAL CON APLICACIONES Edición:
Autor: GROSSMAN, STANLEY Año Pub.: 2012
ISBN:
Link:
8.2 Complementaria
Tipo: LIBROS Editorial: PEARSON
Título: ALGEBRA LINEAL Edición:
Autor: LAY, DAVID Año Pub.: 2012
ISBN:
Link:
