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Versión: 10
SÍLABO Fecha: 21-06-2019
Página: 1
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ESTOMATOLOGÍA
SÍLABO DE FUNDAMENTOS DE ESTOMATOLOGÍA
I. DATOS GENERALES
1.1 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.2 Semestre Académico: 202502
1.3 Ciclo de estudios: I
1.4 Requisitos: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 5.0
1.7 Duración: 16 semanas (01/09/2025 - 15/12/2025)
1.8 N° de horas totales: 80.00 (80.00 Teoría y 0.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 80.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.9 Docente(s)/Tutor Virtual: Catherin Angelica Ruiz Cisneros (
[email protected])
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE01: Evalúa los determinantes sociales de la salud y las enfermedades de la cavidad bucal, para realizar actividades de promoción y prevención trabajando en
equipos multidisciplinarios basado en los niveles de atención con el fin de mejorar los indicadores de salud bucal y sistémica.
COMPETENCIA GENÉRICA
CG5: Demuestra liderazgo ético con vocación de servicio y de manera íntegra para contribuir en la construcción de una sociedad solidaria, inclusiva, equitativa y justa
que busca el bien común.
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Fundamentos de Estomatología pertenece al área de especialidad; es de naturaleza teórica y de carácter obligatorio. Tiene como
propósito brindar el conocimiento sobre el origen y desarrollo de la estomatología, los principios éticos y el campo de acción que se deben respetar en su ejercicio,
además de reconocer las enfermedades bucodentales prevalentes, las condiciones de bioseguridad inculcando los principios básicos para la asistencia integral
estomatológica y la atención con calidad de personas con discapacidad. Sus ejes temáticos son: generalidades e historia de la Estomatología, principios éticos y legales,
enfermedades bucodentales prevalentes, bioseguridad y relación profesional-paciente. Clasificación de la OMS de las deficiencias, discapacidades, normatividad legal
a nivel internacional y nacional; promoción, concientización y programas sociales inclusivos.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Ciudadanía, derechos humanos y diversidad
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
ODS 03: Salud y bienestar
4.1 PRIMERA UNIDAD: UNIDAD 1
4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/09/2025 - 04/10/2025)
Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Comprende los principios históricos, conceptuales y éticos que sustentan la estomatología, reconociendo su ámbito de acción y su rol en el contexto de la salud
integral.
ACTIVIDADES DE EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Realizan una búsqueda
bibliográfica en diferentes bases
de datos (SCIELO, SCOPUS,
SCIENCE DIRECT, WEB OF
SCIENCE, PUBMED) de
Normas de convivencia y elección de delegado. Guía para la elaboración de
manera colaborativa, Trabajo práctico: Video
trabajos de investigación formativa. ORIGEN DE LA ESTOMATOLOGÍA.
1 presentando un video tutorial. Tutorial (TP) Línea de tiempo
Historia de la estomatología: importancia origen, características, épocas,
Identifican los acontecimientos, Línea de tiempo
personajes que destacaron, fechas y acontecimientos más importantes
épocas y personajes que
destacaron a lo largo de la
historia de la estomatología a
través de una línea de tiempo
de manera colaborativa.
Analizan los deberes y derechos
EJERCICIO DE LA ODONTOLOGIA EN EL PERÚ Especialidades del Cirujano Dentista, a través
odontológicas según la ley de cirujano dentista. Responsabilidad legal, civil, penal de estudios de casos. Analizan
y administrativa del Cirujano Dentista, Deberes y derecho del Cirujano Dentista, el ejercicio ilegal de la profesión
2 Estudio de casos (EC)
Ejercicio legal de la profesión. El Acto Estomatológico. Ética en Estomatología. tomando en cuenta los
Documentación emitida por el estomatólogo: historia clínica, licencias médicas, principios éticos a través de
consentimiento informado, receta médica, certificado odontológico estudios de casos y
cuestionarios.
- Identifican las estructuras del
sistema estomatognático y
organizan los pasos y recursos
para la elaboración de la
maqueta en equipos de trabajo. Control de lectura (CL)
SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO. Componentes y partes del sistema
- Identifican los diferentes Bocetos de maquetas Ficha de
estomatognático. Definición de la cavidad bucal, partes SISTEMA DENTARIO.
grupos dentarios, reconocimiento del sistema
3 Anatomía Dental interna y externa, grupos dentarios. Características generales de
nomenclatura, características dentario Trabajo de
los dientes. Lados M, D, O, V, P/L. Avance del trabajo de Investigación
generales de los dientes a través Investigación Formativa 1: 1er
Formativa
de una ficha del sistema avance (INV)
dentario. Describen la
información sobre su tema de
investigación, exponiendo la
introducción de su TIF
Diferencian las características
de los sistemas de
nomenclatura dentaria, en un
SISTEMA DENTARIO. Nomenclatura. Objetivos de la codificación de dientes. formato de nomenclatura de Ficha de reconocimiento de
4 Codificación, Evolución de los sistemas FDI, sistema americano, Codificación en piezas dentales. Reconocen la nomenclatura de piezas
dientes permanentes y temporales. codificación de las piezas dentales.
dentales en un formato de
reconocimiento de piezas
dentales.
Examen Parcial I: Exposición
5 EXAMEN PARCIAL I Expo Maquetas: Sistema Dentario y Estomatognático. - Examen Parcial I
de Maquetas (EP)
4.2 SEGUNDA UNIDAD: UNIDAD 2
4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (06/10/2025 - 08/11/2025)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Identifica las enfermedades bucodentales prevalentes, los principios de bioseguridad y la importancia de la relación profesional-paciente en la atención
estomatológica.
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Contenidos
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ACTIVIDADES DE EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Identifican diseño,
componentes internos y
externos. Unidad dental,
historia, descripción de las Organizador visual (OV1)
CONSULTORIO ODONTOLOGICO: Diseño, componentes internos y
características y funciones de Ficha de empaquetado para
externos. Unidad dental, historia, descripción de las características y funciones de
6 los componentes de la unidad esterilización Ficha de
los componentes de la unidad dental. Áreas operativas entorno a la unidad dental
dental, en un organizador empaquetado para
(esterilización, lavado de manos, rayos X, etc)
visual. Empaquetan el esterilización
uniformes e instrumental
odontológico a través del juego
de simulación.
Identifican conceptos y
fundamentos. Principios
básicos. Puesto de trabajo.
Posiciones de trabajo del
ERGONOMIA Y FOTOGRAFÍA EN ESTOMATOLOGIA: conceptos y
paciente, odontólogo y Estudio de casos (EC)
7 fundamentos. Principios básicos. Puesto de trabajo. Posiciones de trabajo del
asistente, mediante un estudio Infografía
paciente, odontólogo y asistente.
de casos. Identifican las
técnicas fotográficas en
odontología a través una
infografía.
Diferencian las distintas
Enfermedades transmisibles
relacionadas con
RIESGO BIOLÓGICO EN LA PRÁCTICA ODONTOLÓGICA: causada por Estomatología: Hepatitis,
virus, hongos, y bacterias. Formas de transmisión. Preocupación de transmisión. Herpes, VIH, en un video Trabajo práctico: Video tutorial
8
Cadena de infección. BIOSEGURIDAD APLICADA A LA ODONTOLOGÍA: tutorial. Determinan la (TP) Juego de Roles
Definición, normas, principios. Protección del operador y del paciente. importancia de la bioseguridad,
exposición de riesgos y uso de
los EPP a través del juego de
simulación
Identifican la importancia de la
desinfección y esterilización en
DESINFECCION Y ESTERILIZACIÓN EN ODONTOLOGIA
el consultorio dental a través de
Desinfección y Esterilización en Estomatología. Asepsia y antisepsia en cavidad Trabajo práctico: Infografía
9 una infografía. Identifican los
oral. Clasificación de los instrumentos médicos y odontológicos según el riesgo (TP)
tipos de instrumentos según
de infección y nivel de desinfección o esterilización (Sistema Spaulding).
riesgo de infección a través de
una infografía.
EXAMEN PARCIAL II EXAMEN PARCIAL II (EP2)
EXAMEN PARCIAL II Evaluación de rezagados y recuperación del examen Evaluación de rezagados y Evaluación de rezagados y
10
parcial I recuperación del examen recuperación del examen
parcial I parcial I
4.3 TERCERA UNIDAD: UNIDAD 3
4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (10/11/2025 - 20/12/2025)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Analiza la normatividad vigente que favorece a las personas en situación de discapacidad en la promoción de sus derechos y propone estrategias de inclusión para las
personas con discapacidad que garanticen su inserción en la educación superior.
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ACTIVIDADES DE EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Comprenden los principios
fundamentales de cariología
FUNDAMENTOS DE CARIELOGÍA: evolución de los conceptos de caries
mediante revisión de literatura.
11 dental, placa dental/biofilm, instrucciones de higiene oral (técnicas de cepillado), Control de lectura (CL)
Analizan la importancia del
revelado de placa, índices de higiene oral, índices para valorar el riesgo de caries.
índice de higiene oral e través
de una revisión de literatura.
Identifican los tejidos de
soporte dental comprendiendo
FUNDAMENTOS DE PERIODONCIA y OCLUSIÓN: Tejidos de soporte, su función, conocer los
clasificación, índices gingivales, periodontograma. Oclusión, clasificación, diferentes tipos de oclusión a Trabajo práctico (TP): Juego de
12
maloclusiones, clasificación, índices. Instrumentos a usar en las tomas través del juego de roles. roles
fotográficas intraorales. Aplican técnicas adecuadas de
higiene oral a través del juego
de roles.
Comprenden la importancia
legal y clínica del odontograma
dentro de la historia clínica,
mediante un estudio de caso
simulado. Reconoce los
ODONTOGRAMA Definición, características, uso, Normativa: Norma Técnica
hallazgos de las principales Estudio de casos (EC) Trabajo
de Salud para la Historia Clínica, Norma Técnica de Salud para la Gestión de la
13 alteraciones dentales, a través Final de Investigación
Historia Clínica Electrónica, instrumentos a usar, llenado del Odontograma.
de en un caso clínico usando la Formativa (INV)
Trabajo Final de Investigación Formativa.
simbología del Odontograma.
Describen la información sobre
su tema de investigación,
presentando su trabajo final de
investigación formativa
Identifican la técnica operatoria
a cuatro manos: Maniobras
básicas. Técnica operatoria a
seis manos y los principales
MANEJO DEL INSTRUMENTAL ODONTOLOGICO. Técnica operatoria a
instrumentos a ser usados en el
cuatro manos: Maniobras básicas. Técnica operatoria a seis manos. Principales Organizador Visual (OV)
14 ambiente clínico odontológico
instrumentos a ser usados en el ambiente odontológico. Abordaje del paciente y Exposición
a través de diseños/dibujos de
trasferencia del instrumental.
los instrumentos. Comprenden
la importancia del manejo del
instrumental odontológico
mediante una exposición.
Investigan los diferentes
trastornos musculares y
esqueléticos por posición
ENFERMEDADES OCUPACIONALES EN ODONTOLOGIA. Trastorno inadecuada en el trabajo Trabajo práctico: Infografía
15
musculares y esqueléticos por posición inadecuada en el trabajo, etc. odontológico, utilizando una (TP) Exposición
infografía. Analizan los
trastornos ocupacionales en
odontología en una exposición.
EXAMEN FINAL Evaluación
16 EXAMEN FINAL Evaluación de rezagados y recuperación del EP II de rezagados y recuperación del EXAMEN FINAL (EF)
Examen Parcial II
VI. MEDIOS Y MATERIALES
• Medios: Biblioteca virtual UCV, plataforma de aprendizaje virtual Blackboard, plataforma Trilce, MyLoft. herramientas de Google, videos en YouTube,
herramientas digitales (Kahoot, Mentimeter, Quizizz, Paddlet, etc.).
• Materiales: Lecturas, manual Vancouver, tutorial, guías de aprendizaje, libros digitales, revistas y tesis. Textos para consulta e investigación
• Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, etc. Otros materiales: pizarra, plumones, papelógrafos, dispositivos móviles,
laptops Equipos: proyector multimedia, computadora
VII. EVALUACIÓN
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
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DISTRIBUCIÓN
EVIDENCIAS DE
UNIDAD CÓDIGO PESO POR INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
UNIDAD
Trabajo práctico TP 20 % Rúbrica
Estudio de casos EC 20 % Cuestionario
1 Control de lectura CL 5% 30 % Cuestionario
Avance de Investigación Formativa INV 25 % Rúbrica. Lista de Cotejo.
Examen Parcial 1 EP 30 % Cuestionario
Organizador visual OV 15 % Rúbrica
Estudio de casos EC 25 % Cuestionario
2 30 %
Trabajo práctico TP 30 % Rúbrica
Examen Parcial 2 EP 30 % Cuestionario
Control de lectura CL 5% Cuestionario
Trabajo práctico TP 15 % Rúbrica
Estudio de casos EC 15 % Cuestionario
3 40 %
Organizador Visual OV 15 % Rúbrica
Investigación formativa INV 20 % Rúbrica. Lista de Cotejo.
Examen Final EF 30 % Cuestionario
TERCERA UNIDAD (X3)
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)
X3 = 0.05*CL+ 0.15*TP+
X1 = 0.20*TP+ 0.20*EC+ X2 = 0.15*OV+ 0.25*EC+
0.15*EC+ 0.15*OV+ 0.20*INV+
0.05*CL+ 0.25*INV+ 0.30*EP 0.30*TP+ 0.30*EP
0.30*EF
FINAL (XF)
XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3
7.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final, la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeada al
dígito inmediato superior. El 30 % de inasistencias inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final. La inasistencia no justificada a prácticas o exámenes se
calificarán con la nota cero (00). El estudiante que por algún motivo justificado (enfermedad del estudiante, enfermedad de un familiar directo, padres, cónyuge o
hijos), no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados y examen final, para lo cual debe presentar certificado médico
de enfermedad u otros según sea el caso, hasta tres días hábiles de ocurrido el hecho. En caso de inasistencia, será calificado con nota cero (00). No se justifica la
inasistencia por falta de registro de matrícula, la asistencia es obligatoria desde la primera semana de clase. La tolerancia de ingreso a clase es de 5 minutos para
registrar la asistencia como tardanza, pasados los 5 minutos se considerará falta. Para ser evaluado el estudiante deberá estar registrado en el curso. Es obligatorio que
el estudiante presente sus actividades, respetando la indicaciones, fecha y hora establecida por el docente, en caso de no cumplir con ello, tendrá nota desaprobatoria.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
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