Tarjeta 1: ¿De qué crees que tratará la historia?
Pienso que la historia podría tratar sobre una aventura relacionada con un “paraca”,
que tal vez sea un objeto, un apodo o una persona que se lanza de un paracaídas.
Quizá se trate de una experiencia arriesgada o divertida.
Tarjeta 2: ¿Qué personajes imaginas?
Imagino que los personajes pueden ser:
Un j oven curioso o atrevido.
Amigos que lo acompañan en la experiencia.
Tal vez un guía o un adulto que lo ayuda a usar el “paraca”.
Tarjeta 3: ¿Qué emociones me inspira el título?
El título me inspira emoción, curiosidad y un poco de misterio, porque no sé
exactamente qué significa “paraca” y quiero descubrirlo.
Tarjeta 4: ¿De qué podría tratar la historia?
Podría tratar de alguien que vive una experiencia nueva, como saltar con paracaídas, o
quizá de un personaje apodado “Paraca” que vive aventuras en su barrio o colegio.
Tarjeta 5: ¿Qué entiendes por “paraca”?
Lo entiendo como una abreviación de paracaídas, aunque también podría ser un apodo
para una persona.
Tarjeta 6: ¿De qué tratará el fragmento?
El fragmento probablemente muestre una parte de la aventura del personaje principal,
cuando se enfrenta al reto de usar el “paraca” o cuando lo conocen por ese apodo.
Tarjeta 7: ¿Qué tipo de texto representa el fragmento?
Representa un cuento narrativo, porque tiene personajes, una historia y seguramente
un inicio, desarrollo y desenlace.
Cuadro de palabras
Palabra o Significado contextual (en el
Significado lexical (diccionario)
expresión cuento)
Planta de tallo largo, recto y
Material con el que hacían los
resistente, usada en
Caña brava cestos donde transportaban
construcciones rústicas o para
pescado.
hacer cestos.
Palabra o Significado contextual (en el
Significado lexical (diccionario)
expresión cuento)
Se refiere al animal viejo y lanoso
Jumento Asno o burro. que estaba atado en la entrada de la
casucha.
Se usa metafóricamente para
Mujer casada y respetada, describir a la tortuga, pesada y
Matrona
generalmente de edad madura. reflexiva, como si fuera una señora
mayor.
Persona o animal que participa o
Así se describe al perro pelado, que
Celebrafiestas se mete en todas las fiestas o
andaba siempre en medio de todo.
reuniones, casi como “metiche”.
“Padrecito”: forma cariñosa de
El sacerdote que predicaba en
Padrecito referirse a un sacerdote.
cuaresma y al que Delio escuchaba
paliducho “Paliducho”: pálido, de aspecto
con mucha atención.
débil.
Personajes principales y características
1. Nicolás
o Edad: alrededor de 26 años.
o Características: fuerte, serio y reservado.
o Gustos: le encanta el mar; en el bote canta y conversa, pero fuera de él
es más callado.
2. Roque
o Edad: 23 años (menor que Nicolás por 3 años).
o Características: alegre, bromista, sociable y cariñoso.
o Relación con los demás: siempre hace reír, conversa con todos y se
gana la simpatía de la gente.
3. Delio
o Edad: 20 años (menor que Roque por 3 años).
o Características: callado, taciturno, reflexivo, sensible.
o Intereses: le gusta escuchar al padre misionero y comprender las
parábolas religiosas.
o Relación con el mar: prefiere observarlo desde la orilla en lugar de
navegar.
1. ¿Qué animales y objetos rodeaban la casa de los hermanos?
• Animales: un jumento (burro viejo y lanoso), una tortuga pesada, un perro
pelado y celebrafiestas, y dos gaviotas gritonas.
• Objetos: un hueso de ballena clavado en la arena, la Margarita (embarcación
pintada de franjas blancas y verdes), redes remendadas, velas y peces
secándose con sal.
2. ¿Qué rasgos de carácter diferencian a Nicolás, Roque y Delio?
• Nicolás: fuerte, serio, reservado, pero en el mar se mostraba más alegre y
hablador.
• Roque: alegre, bromista, simpático, sociable, siempre hacía reír y conversar a
todos.
• Delio: callado, reflexivo, triste, sensible, interesado en escuchar al sacerdote y
aprender de sus parábolas.
3. ¿Qué enseñanzas sobre la fraternidad encontramos en este fragmento?
• Aunque los hermanos son muy distintos en carácter, se complementan y
conviven en armonía.
• La fraternidad se refleja en el respeto por las diferencias de cada uno.
• Enseña que los lazos familiares, el cariño y el trabajo compartido (como la
pesca) unen más allá de las diferencias personales.
Idea para el dibujo (relación de hermandad, roles y valores)
Dibuja tres círculos grandes unidos por líneas (como si fuera un mapa mental).
En el círculo 1 escribe/dibuja: Nicolás (serio y fuerte).
En el círculo 2: Roque (alegre y bromista).
En el círculo 3: Delio (callado y reflexivo).
En el centro une a los tres con la palabra “Hermandad” dentro de un corazón o un bote
(puede ser el Margarita).
Alrededor dibuja pequeños símbolos:
Olas o mar → representa el trabajo compartido.
Un pez → simboliza la pesca (sustento).
Una cruz pequeña o libro → representa la fe y la reflexión de Delio.
• ¿Qué actitudes demuestran el valor de la familia en este cuento?
o El apoyo mutuo entre hermanos.
o La convivencia sencilla en la misma casa.
o Compartir el trabajo de la pesca como unión familiar.
• ¿Cómo Delio demuestra amor y cuidado por su familia?
o Escucha y aprende de las enseñanzas del sacerdote para luego aplicarlas
en su vida.
o Escoge la mejor pesca para su familia.
o Aunque es callado, su forma de ser muestra respeto, amor y cuidado
hacia los suyos.
Opinión personal (párrafo)
El relato La Paraca me enseña que la fraternidad y el valor de la familia son
fundamentales, incluso cuando los hermanos son diferentes en carácter. Nicolás es
fuerte y serio, Roque alegre y bromista, y Delio reflexivo y sensible, pero todos se
complementan y trabajan unidos en la pesca para sostener a su familia. Me deja la
enseñanza de que lo importante no es ser iguales, sino respetar y valorar las diferencias
para vivir en armonía.
Conclusiones
• La fraternidad une a los hermanos a pesar de sus diferencias de carácter.
• La familia es el centro de la vida: trabajo, cariño y respeto los mantienen
unidos.
• El mar y la pesca son símbolos de esfuerzo compartido y sustento familiar.
• El cuento muestra que amar a la familia es también cuidarla, respetarla y
aportar lo mejor de uno mismo.
• La historia nos inspira a valorar la unidad, la solidaridad y la comprensión
entre hermanos.
