1.
Los elementos de la comunicación son:
a. El código.
b. El mensaje.
c. El receptor.
d. Todas las respuestas son correctas.
2. El conjunto de normas de la lengua que regula la escritura se denomina:
a. Ortografía.
b. Morfología.
c. Semántica.
d. Gramática.
3. La realidad externa a la que se refiere el mensaje que el emisor comunica al receptor se denomina:
a. Objeto de la comunicación.
b. Contexto.
c. Realidad física.
d. Referente.
4. En la comunicación oral, ¿cuál de los siguientes elementos hace alusión a la fuerza que se pone en ciertas
expresiones del discurso para resaltarlas o subrayarlas?
a. Ritmo.
b. Modulación.
c. Tono.
d. Énfasis.
5. Los códigos semióticos son aquellos en donde, para determinar cualquier tipo de mensaje, participa:
a. El tacto.
b. El oído.
c. La vista.
d. Tanto la vista como el oído.
6. El sistema de signos que se utiliza para la comunicación con personas sordas, ¿qué elemento de la
comunicación sería?
a. El mensaje.
b. El descodificador.
c. El Código.
d. El contexto.
7. ¿Cuál es la ciencia que se ocupa del estudio de los signos lingüísticos?
a. Fonética.
b. Semiótica.
c. Pragmática.
d. Semántica.
8. ¿Cómo se llama al conjunto de signos sistematizado junto con unas reglas que permiten utilizarlos, que
además permite al emisor elaborar el mensaje y al receptor interpretarlo?
a. Transmisor.
b. Contexto.
c. Código.
d. Canal.
9. ¿A quién corresponde la interpretación del mensaje en el proceso de comunicación?
a. Al emisor.
b. Al receptor.
c. Al código.
d. A y B son correctas.
10. El código es:
a. El contenido de lo que el emisor comunica al receptor.
b. El tema en torno al cual se elabora el proceso comunicativo.
c. El sistema de señales que se usan para transmitir un mensaje.
d. El medio físico por el que se transmite el mensaje.
11. En el proceso de comunicación, el entorno lingüístico que acompaña a una palabra, expresión o
enunciado se le llama:
a. Referente.
b. Canal.
c. Código.
d. Contexto.
12. ¿En cuál de las siguientes actividades orales se promueve la controversia entre los distintos puntos de
vista de los participantes?
a. Debate.
b. Simposio.
c. Mesa redonda.
d. Charla.
13. El estudio de la significación de las palabras se denomina:
a. Semántica.
b. Sintaxis.
c. Gramática.
d. Ortografía.
14. ¿Cómo se denomina la representación mental asociada a un significante lingüístico?
a. Fonema.
b. Significado.
c. Sentido.
d. Semántica.
15. La forma de comunicación oral consistente en una disertación frente a un auditorio que escucha la
información proporcionada por el exponente se denomina:
a. Mesa redonda.
b. Simposio.
c. Charla.
d. Conferencia.
16. En relación con la atención al público, indicar la localización de dependencias y personal:
a. Es una función de orientación y gestión.
b. Es una función de cortesía.
c. Es una función de recepción y acogida.
d. Es una función de gestión.
17. En una comunicación oral, ¿cuál es el canal o medio?
a. Las palabras.
b. Las ondas.
c. El sonido.
d. El aire.
18. En relación con la comunicación. Si acudimos al médico y éste utiliza para explicarnos nuestra dolencia
palabras muy técnicas o complejas sufriremos:
a. Una barrera mental.
b. Una barrera social.
c. Una barrera física.
d. Una barrera semántica.
19. Para que la comunicación sea efectiva:
a. El emisor y el receptor deben estar presentes en el mismo tiempo y lugar.
b. El emisor y el receptor deben estar en el mismo lugar.
c. El emisor y el receptor deben compartir el mismo código.
d. El emisor y el receptor deben efectuar retroalimentaciones recíprocas.
20. La pragmática es:
a. La disciplina que estudia el lenguaje en su relación con los hablantes, así como los enunciados que estos
profieren y las diversas circunstancias que concurren en la comunicación.
b. La disciplina que estudia el significado de las unidades lingüísticas y de sus combinaciones.
c. Parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman
para expresar significados, así como las relaciones que se establecen entre todas esas unidades.
d. Ninguna respuesta es correcta.
21. Juan envía un mensaje de texto a Pedro informándole de la publicación de la convocatoria de su
oposición. Señale la respuesta correcta:
a. Juan es el receptor.
b. El código es el lenguaje escrito.
c. El soporte es internet.
d. El canal es el aire
22. ¿Cómo se denomina la parte de la gramática que estudia los mecanismos de producción, transmisión y
percepción de la señal sonora que constituye el habla?
a. Fonética.
b. Semiótica.
c. Gramática.
d. Semántica
23. La técnica de comunicación que permite conocer si la persona a quién se está informando ha
comprendido el mensaje que se emite, se denomina:
a. Escucha activa.
b. Decodificación.
c. Retroalimentación.
d. Codificación.
24. Los errores en la comunicación pueden producirse:
a. En la emisión del mensaje, en la recepción o en la transmisión.
b. Sólo en la recepción o transmisión del mensaje.
c. En la emisión o en la recepción del mensaje.
d. Sólo en la emisión del mensaje.
25. En relación con la atención al público, la recepción de la documentación inicial de un expediente:
a. Es una función de orientación e información.
b. Es una función de gestión.
c. Es una función de recepción y acogida.
d. Es una función de trámite.
26. ¿Cómo se denomina a la persona que recibe el mensaje a través del canal y lo interpreta?
a. Contexto.
b. Receptor.
c. Emisor.
d. Código.
27. ¿Con qué elemento de la comunicación está vinculada la información?
a. Con el contexto.
b. Con el canal.
c. Con el mensaje.
d. Con el código.
28. En la comunicación unidireccional:
a. Una persona expone una idea otra u otras personas la reciben y aportan feedback.
b. Un emisor y un receptor envían un mensaje por el mismo canal simultáneamente.
c. Una persona expone una idea otra u otras personas la reciben y no hay retroalimentación directa.
d. El emisor envía un mensaje por medio de un canal al receptor, quien lo recibe y envía la
retroalimentación.
29. En la comunicación oral,la energía o intensidad utilizada en la emisión de los sonidos se denomina:
a. Volumen.
b. Énfasis.
c. Tono.
d. Velocidad.
30. El intercambio de mensajes por parte de los animales:
a. Se considera un instituto natural.
b. Se considera un lenguaje propio.
c. Se considera un sistema de comunicación.
d. Se considera un mero intercambio de sonidos.
31. ¿Cuál de las siguientes no es una función del lenguaje?
a. Función expresiva.
b. Función representativa.
c. Función explicativa.
d. Función apelativa.
32. Fruncir el ceño al encontrarnos con una persona en la calle:
a. No es una forma de comunicación.
b. Es una forma de comunicación verbal.
c. Es una forma de comunicación no verbal.
d. Es una forma de comunicación incierta.
33. El paralenguaje se refiere a todo tipo de señales presentes en una emisión propiamente lingüística que
transmiten información adicional, matizan, reafirman o incluso pueden llegar a contradecir el sentido
comunicativo de dicha emisión lingüística. No es un ejemplo de paralenguaje:
a. La sonrisa.
b. El silencio.
c. El llanto.
d. La vestimenta.
34. En la comunicación, ¿qué elemento sería el teléfono?
a. El mensaje.
b. El código.
c. El canal.
d. El contexto
