Desarrolla en el vientre materno,
transcurre desde la concepción o
fecundación del nuevo ser (unión de
las células sexuales femenina y
masculina) hasta su nacimiento en
ETAPA PRENATAL
el parto.
Inicia en el momento de la
concepción, cuando el
espermatozoide fecunda al óvulo
y se forma el huevo. Esta célula
inicial a subdividirse en otras
PERIODO células y aumenta de tamaño
GERMINAL hasta formar el embrión, que al
ZIGOTICO final de la segunda semana se
arraiga en el útero.
El cerebro humano se Período del embarazo que va desde
desarrolla en etapas el final de la segunda semana
ordenadas, comenzando por - Sustancias
PERIODO después de la concepción hasta el psicoactivas
el tubo neural a los 25 días de final del tercer mes (primeras 12
gestación. En neuropsicología EMBRIONARIO - Consumo de
semanas). El embrión se encuentra
pediátrica, la evaluación en desarrollo y este es el periodo en alcohol
GESTACIÓN incluye a los cuidadores y a la - Infecciones
el que más sensible es a posibles
unidad familiar. daños por factores diversos.
periodo en el que el embrión llega a
su culminación, el feto ya tiene la
definida y seguirá desarrollándose 7
meses más hasta abandonar el
PERIODO FETAL claustro o útero a través del
nacimiento o parto.
Involucra funciones
sofisticadas y únicas
en cada ser humano,
está vinculado a la El recién nacido vive - realiza movimientos
capacidad natural que durante el primer mes espontáneos.
PERIODO
tienen los seres después del nacimiento - duerme la mayor parte del
NEONATAL
humanos para el Periodo Neonatal. día.
adaptarse e integrarse a la infancia es el proceso Durante este Periodo - tiene cabeza que es
su ambiente. que transcurre desde los 0 manifiesta los siguientes proporcionada.
años hasta los 6 años de cambios o progresos:
edad, aquí el infante se
INFANCIA caracteriza por desarrollar
el área sensorial, percibir
los aromas, los cambios - ejercitar sus órganos
de temperatura y las En los primeros años de sensoriales
sensaciones de las la etapa de la infancia - manipula algunos objetos
texturas. PERIODO DE tras el periodo neonatal, - Los tres primeros años se
DESARROLLO DE LA el ser humano se interesa pone de pie, camina,
INFANCIA en: habla y utiliza manos.
- Desarrollo más completo:El niño
comienza a estimular áreas en su
Ocurre a la edad de los 6 cerebro que le permite tener una - Adquirir conciencia de
años hasta los 12 y es mejor memoria y una comprensión
sus capacidades y
una etapa de lógica de los eventos que le rodean
- Adquisición de valores: Se CARACTERISTICAS limitaciones.
experimentación y FASES - Aceptar las normas.
NIÑEZ comienzan a tomar como propios
descubrimiento, además algunos valores inculcados en la - Desarrollar actitudes y
del desarrollo inicial de familia o en la escuela. comportamientos de
lo que serán sus - Dist inción: Desarrolla de forma más participación, respeto
actividades sensoriales y eficaz, la distinción entre el mundo recíproco y tolerancia.
motoras real y lo que suele imaginar
En esta etapa de la vida se da un
gran avance en la imaginación.
Imaginación El joven deja de pensar en lo
e invent iva real para analizar también lo
posible, lo que ?se podría
Ent re los 11 y 13 años (adolescencia hacer?.
temprana)
Ocurre a la edad entre los 12 - El joven suele estar confundido y
(sobre todo, entre los 14 y 15
Cada una de las etapas de años, y finaliza con la deseoso de nuevas experiencias.
años), los adolescentes
crecimiento del ser entrada en la juventud, Ent re los 14 y 16 años (adolescencia
Egocent rismo comienzan a formar una imagen
PROCESOS humano trae consigo alrededor de los [Link] media) ETAPAS
ADOLESCENCIA de sí mismos. Se preocupan por
COGNITIVOS cambios distintos en el esta última etapa, los niños - Vive con mucha intensidad el conflicto
FASES su apariencia, su peso y
desarrollo del ser humano. crecen en la manera cómo dependencia-independencia
vestimenta, entre otras cosas
Los cambios son físicos, piensan. Por ende, son Ent re 16 y 18 años (final de la
psíquicos, intelectuales, capaces de desarrollar a su adolescencia)
cognitivos, psicomotores, ritmo su propia visión del - Actúa con más seguridad y es capaz de El desarrollo cognitivo en la
y de todo tipo. mundo. tomar decisiones importantes. adolescencia favorece la
generación de dudas sobre los
Cuest ionamientos fundamentos de las
y discusiones autoridades.
- Se halla más tranquilo con sigo mismo
- Cambio de estado de y con respecto a lo que había sido y
Viene después de la animo sentido en su adolescencia
adolescencia o pubertad - Empiezas a cuestionar las - Época para el aprendizaje, pues la
y precede a la adultez CAMBIOS normas que te han CARACTERISTICAS razón y la capacidad de pensar han
como norma general se PSICOLOGICOS inculcado tus padres. logrado frenar los excesos de la
JUVENTUD establece su inicio a los - Empiezas a sentir fantasía y ahora el joven es capaz de
20 años y se extiende ?atracción?por otras enfrentarse objetivamente a la
hasta los 25 años de personas. realidad que le rodea.
edad.
- Su personalidad y su carácter se
presentan firmes y seguros y el
Generalmente se establece No todos los adultos
individuo maduro se distingue
en la edad comprendida llegan a la madurez, con
por el control que logra de sus
entre los 25 y los 60 años, lo que podríamos
sentimientos y su vida emocional.
Su inicio y duración CARACTERISTICAS clasificarlos en dos
proceso por el cual - Afronta la vida con mayor
dependen muchos factores grupos: adultos maduros
vamos aprendiendo a ADULTEZ seguridad y serenidad que en las
tales como la salud, las y adultos no-maduros o
utilizar la memoria, el etapas anteriores.
costumbres o hábitos de inmaduros.
lenguaje, la - La adultez es la época de la vida
vida, el estado físico
percepción, la del ser humano en el que mayor
general, la alimentación.
resolución de rendimiento en la actividad se
problemas presenta.
- Se caracteriza por una creciente
disminución de la fuerza física.
Es la continuación de la - Dicha disminución a su vez
etapa de la adultez mayor y ·Atención ocasiona progresiva bajada de la
Durante la edad avanzada
ADULTEZ MAYOR es la etapa final de la vida. CAMBIOS ·Memoria actividad intelectual y mental en
tienen lugar cambios en la CARACTERISTICAS general.
Se inicia aproximadamente PSICOLOGICOS mayor parte de funciones y ·Inteligencia
a los 60 años de edad y - Va perdiendo el interés por las
procesos psicológicos. ·creatividad
tiene su evolución hasta el cosas de la vida y va viviendo más
momento del fallecimiento. en función del pasado, un pasado
que recuerda constantemente
