M atemática
Mi nombre es ______________________________________________
Resuelve problemas de cantidad.
Ficha
2 Resolvemos problemas
de cantidad
Aprenderé a resolver problemas
usando material, esquemas y
operaciones.
1 Leemos y observamos.
Un grupo de estudiantes paseaba por la
selva peruana. Ellos contaron 12 loros en
un árbol y luego vieron volar a 7 loros.
¿Cuántos loros quedaron en el árbol?
M atemática Primer grado | Ficha 2
2 Comprendo.
a. Marco. ¿Cuántos loros había en el árbol?
b. Marco. ¿Cuántos loros se fueron volando?
c. Respondo. ¿Qué debo averiguar? __________________________
Primer grado | Ficha 2
3 Planifico.
a. Represento con regletas.
Loros en Loros que Loros que se
el árbol volaron quedaron
loros
que se
quedaron
b. Dibujo la regleta que colocaría para completar.
4 Aplico.
a. Un esquema: b. Una operación:
–7
D U
1 2 –
12
cantidad
7
inicial ?
cantidad
final
M atemática Primer grado | Ficha 2
5 Respondo.
Quedaron loros en el árbol.
6 Explico cómo resolví el problema.
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S eguimos practicando
1 Ayudo a David a calcular las restas. Luego, busco el cartel que
contiene el resultado y lo pinto del mismo color.
18 – 5
13
17 – 5
11
15 - 12
Usa tapitas
8–6 o botones
2 para ayudarte
a hacer tus
cálculos.
16 – 5
12
14 - 10
4
3
Primer grado | Ficha 2