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Informe Fonoaudiologico Final 2023: Articulación

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INFORME FONOAUDIOLOGICO FINAL 2023

Paciente: IAN NARANJO


Conducta:
• Buena interacción con la terapeuta.
• Atención: Presenta bajo nivel de atención.
• Imitación: Los movimientos específicos como praxias, le cuestan mucho.
• Participa en juegos de acción y juego simbólico.
Articulación:
Presenta una alteración fonética que afecta a la ejecución motriz o producción del habla. La
articulación fonética se ve alterada por una falta de coordinación de los movimientos
articulatorios. La motricidad bucofacial es baja.
Vocabulario:
• Nivel muy bajo, centrado en su entorno e intereses.
Los precursores del lenguaje tales como la mirada y la atención compartida están presentes,
aunque requieren de apoyo para poder realizarlos con fluidez.
Su nivel de lenguaje receptivo y expresivo está un tanto descendido de acuerdo a su edad
cronológica.
Morfología – sintaxis:
• No repite una estructura morfosintáctica de más de tres elementos (poca memoria auditiva).
• No utiliza artículos que van acompañando al nombre.
• Utiliza pronombres personales.
• Utiliza los adverbios acá, allá.
Comprensión:
• Responde a peticiones y órdenes sencillas.
• No produce conceptos espaciales, pero si sigue instrucciones que incluye los objetos dentro y
encima.
• Conoce acciones.
• Reconoce y expresa algunos objetos por su función.
Aspecto pragmático:
• Está en proceso de compartir información de acontecimientos ocurridos recientes.
• Hay que continuar potenciando esta dimensión a través de:
1. Usar el lenguaje funcionalmente.
2. Utilizar el lenguaje en sus diversas funciones
3. Normas de cortesía.
4. Reclamar la atención.
5. Diálogo‐Conversación.
6. Pedir, otorgar o negar.
7. Emplear adecuadamente el lenguaje verbal y no verbal en diferentes situaciones de
comunicación.
En el próximo periodo y de acuerdo a lo trabajado y evaluado con Ian durante el periodo
2023, se proyecta el siguiente plan de objetivos 2024.
Se espera que Jeremías logre
 Trabajar de forma lúdica la discriminación visual, el aprendizaje del vocabulario
relacionado con distintas categorías.
 Mejorar la morfosintaxis.
 Tolerar tiempos de espera y ser capaz de respetar turnos.
 Desarrollar vocabulario de campos semánticos
 Usar frases intentando coordinar género y número e intentar no realizar
inversiones pronominales
 Responde a órdenes generales utilizando todo el repertorio acorde a su edad.
Por tal motivo, se solicita dar continuidad a las sesiones de fonoaudiología durante el
período 2024
Seguiremos trabajando con Ian para lograr una mejor comunicación, como así también
elaborar estrategias que luego le serán útiles en su vida cotidiana ya sea en el contexto
familiar o en cualquier otro en el que pueda relacionarse con otra persona por igual.

Alicia V. Rivas
Fonoaudiologa
MP 6429

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