100 Técnicas Didácticas de Enseñanza y Aprendizaje
Sumillado
El sumillado son anotaciones al margen de los párrafos de un texto con ideas personales
y datos relevantes de la lectura. De esta manera se identifica y sintetiza la información
más relevante de un párrafo y ayuda a comprender y memorizar con mayor facilidad lo
leído. Las notas pueden contener ideas-fuerza, fechas, nombres y datos adicionales que
pueden resultar de especial importancia en un texto.
Fortalece la capacidad de retención, al procesar información muy específica y la
comprensión de materiales o cualquier tipo de textos.
¿Qué es?
El sumillado es una técnica que se caracteriza por:
Posibilitar la comprensión a profundidad de un contenido, hacer un proceso
cognitivo para sintetizar una información y, posteriormente, presentar las ideas
más destacadas de manera concreta.
Presentar anotaciones con comentarios personales o explicaciones sobre algún
punto importante.
Estructura
El sumillado tiene seis elementos esenciales:
1. Ideas-fuerza. Son las ideas principales o destacadas del texto, que se obtienen de
una primera o segunda lectura.
2. Título. Debe dar mucha claridad sobre el tema.
3. Ideas principales. Se trata de definir de qué o de quién habla el autor y cuál es su
postura.
4. Subrayado. Se busca resaltar las ideas principales sintetizándolas en pocas
palabras. Es importante que sean claras, concisas y comprensibles para el lector.
5. Textos organizados por párrafos. Los textos de los cuales se realizarán las sumillas
deberán estar organizados y contar con un espacio o margen sobre el cual se
harán las anotaciones.
6. Simbología. Para las anotaciones, se pueden incluir símbolos para representar las
ideas.
100 Técnicas Didácticas de Enseñanza y Aprendizaje. fue editado por la Universidad Abierta y a Distancia de México.
Primera edición, diciembre 2022
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Av. Universidad No. 1200, Col. Xoco, Alcaldía de Benito Juárez, C.P. 03330, Ciudad de México.
¿Cuál es su utilidad?
El sumillado tiene las siguientes funciones:
Permite mejorar la comprensión, memorización y concentración al leer.
Posibilita la recuperación de datos para traducirlos y presentarlos de manera
concreta.
Describe ideas de manera clara, concisa y comprensible para que el lector no
necesite retomar el texto original.
Hace que el usuario enfoque una mayor atención hacia los detalles.
Coadyuva en la mejora de la comprensión lectora.
¿Cómo se construye?
Para efectuar el sumillado, se sugieren los siguientes pasos:
1. Realizar una lectura rápida. Efectuar una primera lectura del texto, a manera de
acercamiento.
2. Leer por segunda vez a profundidad. Leer por segunda ocasión y con mayor
profundidad. Esto para comprender el texto.
3. Identificar los aspectos centrales de la temática. Elaborar una pregunta eje para
tener claro de qué habla el autor a lo largo del texto.
4. Subrayar las ideas-fuerza. Identificar solamente aquellas palabras clave o ideas-
fuerza que resulten de especial importancia para destacar.
5. Elaborar las sumillas de cada párrafo. Hacer anotaciones, tomando en cuenta
que, en todo momento, las sumillas se redactan en palabras de autoría propia.
Para tomar en cuenta
La realización del sumillado implica:
Que se favorezca el recuerdo, el repaso y la síntesis de los aspectos más relevantes
de un texto o investigación.
Realizar lecturas previas del texto para comprenderlo a cabalidad.
Traducir las ideas destacadas en palabras propias.
Hacer una comparativa de las sumillas con los textos originales para verificar si
realmente las anotaciones son relevantes.
Atender a un subrayado eficaz del material. Se recomienda volver a leer la
información que se ha subrayado en el texto y eliminar aquellas frases o palabras
que no contribuyan a entenderlo, o que lo hagan confuso.
Saber que la técnica favorece a otras técnicas didácticas como: resumen,
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esquema, mapas, etcétera.
Los autores dicen
Rondon (s. f.) refiere que, para elaborar una sumilla, se debe expresar en una oración
corta, redactarla con un lenguaje claro y sencillo, y evitar alterar el sentido del texto.
Es considerado como una técnica importante que “se trata de leer y tomar pequeñas
notas que permitan repasar y recordar los aspectos más importantes sobre el tema que
se está leyendo (es un resumen extremo). Por lo general para cada párrafo corresponde
una sumilla” (Castilla y Pérez, 1999, citados en Tenorio, 2016, p. 75).
Zarzar (2020) comenta que en esta técnica el usuario emplea palabras de autoría propia
para resumir o explicar el significado de algunos párrafos o apartados.
Referencias
r a m i o l r a . ( 2 3 d e m a y o d e 2 0 1 7 ) . Sumillado [ A r c h i v o d e v i d e o ] . Y o u t u b e .
[Link]
Rondon, M. (s. f.). El sumillado.
[Link]
LA
Tenorio, J. (2016). Estrategias y Técnicas de Estudio. Manual Autoformativo. Universidad
Continental.
[Link]
315_20162.pdf
Zarzar, C. (2020). Lectura. Expresión Oral y Escrita. México. Patria Educación.
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