ARCO FIDEL SUAREZ DE EL ZULIA
Resolución de Aprobación No. 004225 del 17 de octubre de 2018
DANE: 154261000013 NIT: 890501409-8
¡MÀS VALE LLEGAR A SER QUE HABER NACIDO SIENDO!
GUIA - TALLER EMERGENTE PARA TRABAJO EN CASA
CIENCIAS NATURALES EDUCACION AMBIENTAL EDU. FISICA SEPTIMOS: A,B,C,D,E
NOMBRE: Nelson Villamizar y Jairo Villamizar
ORIENTACIONES DEL DOCENTE:
Cuando vayas a desarrollar esta guía debes tener en cuenta las siguientes instrucciones:
1. La guía se debe leer una y otra vez para una mejor comprensión.
2. Para los estudiantes sin acceso virtual o computador las actividades se deben desarrollar
en hojas (de cuaderno o block), con letra legible y buena ortografía
3. Para los estudiantes con WhatsApp las actividades se deben desarrollar en el cuaderno de
biología, con letra legible y buena ortografía, luego toman foto y la publican en el respectivo grupo.
4. Para los estudiantes con computador las actividades se deben desarrollar en la
plataforma. NOTA: es importante en cada actividad desarrollada escribir; nombre,
apellido, grado y fecha.
FECHA DE ENTREGA
Estudiantes con acceso virtual o computador PRIMERA ACTIVIDAD: septiembre /2020
SEGUNDA ACTIVIDAD: septiembre/2020
Estudiantes sin acceso virtual o computador Septiembre de acuerdo con la medida de
pico y cedula
Exploración (Saberes Previos-indagación)
PROPIEDADES DE LA MATERIA
Qué son las propiedades de la materia?
La materia es todo aquello lo cual ocupa una cierta cantidad de energía reunida en una
parte del universo observable. Esto lo hace que tenga localización espacial,
directamente afectada por el paso del tiempo. Dicho de otra manera, la materia es aquello
de lo que está hecho el universo.
La materia, entonces, es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
Comúnmente se divide a sus propiedades en propiedades generales (es decir, de todas
las materias), y propiedades específicas, que son las características particulares que
presenta un caso material.
Las propiedades generales de la materia son:
Volumen ó Extensión
Dos átomos no pueden nunca ocupar el mismo espacio en el mismo instante de tiempo y, por
eso, los objetos ocupan un espacio determinado, con un principio y un fin reconocibles.
A esta propiedad se la conoce como extensión: el tamaño de la materia, la cantidad de espacio
que ocupa. Este espacio o volumen se representa por su longitud, ancho o profunudidad y altura.
La extensión se mide en unidades de distancia, superficie o volumen, dependiendo del objeto
en estudio. En el Sistema Internacional, estas unidades son los metros (m), metros cuadrados
(m2) y metros cúbicos (m3), respectivamente.
Masa
La masa de los objetos es la cantidad de materia que hay congregada en ellos, es decir, la
cantidad de materia que los compone. La masa se determina mediante la inercia que
presenten o la aceleración que presente una fuerza actuando sobre ellos, y se mide en el
Sistema Internacional con unidades de masa, como los gramos (g) o kilogramos (kg).
No debe confundirse la masa con el peso (que es una magnitud vectorial, medida en Newtons),
ni con la cantidad de sustancia (que se mide en moles).
Peso
El peso es la medida de la fuerza que ejerce la gravedad sobre los objetos. Se mide en Newtons
(N) en el Sistema Internacional, porque se trata de una fuerza que ejerce el planeta sobre la
materia, y es una magnitud vectorial, dotada de sentido y dirección. El peso de un cuerpo
depende solo de su masa y de la intensidad del campo gravitacional al cual esté sometido.
Inercia
La inercia es la resistencia de la materia a modificar la dinámica de sus partículas frente a
una fuerza externa. Es la propiedad de los cuerpos de permanecer en reposo relativo o mantener su
movimiento relativo cuando no hay una fuerza externa que actúe sobre ellos.
Estructuración (Conceptualización y Práctica)
Las propiedades especificas de la materia: Son dos Químicas y
físicas.
Propiedades químicas Especificas: No son tema de estudio de este curso
Propiedades Fisicas Especificas:
Densidad
Cuando hablamos de densidad de la materia, nos referimos a qué tan concentrada se
encuentra la materia en un cuerpo. Está determinada por la estrechez con que conviven las
moléculas de un elemento con otras iguales a ella, por lo que se trata de una relación entre
masa y volumen (Densidad = masa/volumen).
Por ejemplo, un kilogramo de madera y un kilogramo de plomo son fácilmente distinguibles por su
densidad, que es mucho mayor en el caso del plomo. Sus moléculas se hallan mucho más
apretadas entre sí.
Elasticidad
Esta propiedad permite a los cuerpos recuperar su forma original (memoria de forma) luego de
haber sido sometidos a una fuerza externa que los obligara a perderla (deformación elástica). Es
una propiedad
que permite distinguir entre los elementos elásticos y los frágiles, es decir, entre los que
recuperan su forma una vez eliminada la fuerza externa y aquellos que se fracturan en pedazos más
pequeños.
Brillo
Llamamos brillo a la capacidad de la materia de reflejar ciertos espectros de luz, y es típico
de los elementos metálicos o minerales. Dicho brillo puede ser metálico, adamantino, nacarado o
vítreo, dependiendo de qué sustancia usemos de referencia (metal, diamante, nácar o vidrio).
Dureza
La dureza es la resistencia natural de ciertos elementos a ser rayados, esto es, a que
se penetre levemente su superficie con otro material. Así, los materiales más duros son
difíciles de rayar, como el diamante, mientras que el yeso es sumamente sencillo de rayar.
Escala de dureza de Friedrich Mohs en 1812:
Punto de Ebullición
Así como el punto de fusión, el punto de ebullición es una temperatura máxima y única a la
que un elemento pasa del estado líquido al gaseoso. Esto ocurre debido al incremento de la
energía cinética que el calor añadido distribuye entre las partículas, que empiezan a vibrar mucho
más aprisa. Así, el punto de ebullición del agua es de 100 °C, pero el del mercurio es de 356,6 °C.
Punto de fusión
El punto de fusión es la temperatura máxima en la cual un sólido pasa al estado líquido. Esto
ocurre mediante la inyección de calor, y representa una temperatura tope: sin importar cuánto calor
se añada
al sólido (que deviene líquido), su temperatura no aumentará. Además, esta propiedad es
distinta en cada elemento conocido, por lo que el plomo se funde a los 327,3 °C, pero el
aluminio a los 658,7 °C y el hierro a los 1530 °C.
Grado de conductibilidad de energía eléctrica.
Hay cuerpos que conducen la energía eléctrica de mayor manera que otras, también hay materias
que directamente son inconducentes y aislantes de energía eléctrica, esto depende de las
características particulares del cuerpo material.
Grado de conductibilidad térmica
La conducción térmica es la transferencia de energía que se expresa en el aumento o la
disminución de la temperatura de la materia, como en el caso anterior es la propiedad material
la que condiciona o facilita la influencia térmica.
La maleabilidad es la propiedad de adquirir una deformación
mediante una compresión sin romperse., la maleabilidad favorece la obtención de
delgadas láminas del material usado. El elemento conocido más maleable es el oro.
También presentan esta característica otros metales como el platino, la plata, el cobre y
el hierro.
Estados de Agregación de la materia:
Desde el puto de vista fisicoquímico se observa que, para cualquier sustancia o elemento
material, modificando sus condiciones de temperatura o presión, pueden obtenerse
distintos estados o fases, denominados estados de agregación de la materia, en relación
con las fuerzas de unión de las partículas (moléculas, átomos o iones) que la constituyen.
Todos los estados de agregación poseen propiedades y características diferentes, los más
conocidos y observables cotidianamente son cuatro, las llamadas fases sólida, líquida,
gaseosa y plasmática.
Otros estados son posibles, pero no se produce de forma natural en nuestro entorno por
ejemplo: condensado de Bose-Einstein.
Solubilidad
La solubilidad es la capacidad de una sustancia de disolverse en otra llamada disolvente.
También hace referencia a la masa de soluto que se puede disolver en determinada masa
de disolvente, en ciertas condiciones de temperatura, e incluso presión (en caso de un
soluto gaseoso). Ejemplo: azúcar disuelto en agua; sal disuelta en agua, etc.
Transferencia (aplicación-Valoración – Estrategias de evaluación)
Buscar el significado de los siguientes términos
1. Propiedades Generales: porosidad, Tamaño, forma, Divisibilidad
2. Propiedades Especificas: color, sabor, olor, textura, ductibilidad
AUTOEVALUACIÓN: La nota se la coloca el estudiante, en un solo cuadro.
De la manera más sincera, analizo cómo fue mi desempeño en el desarrollo de
las actividades de la guía. Teniendo en cuenta los siguientes criterios:
CRITERIOS VALORACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Si no
1. Aprendí el tema Tengo dudas en
2. Realicé todas Si no
las
actividades
BAJO BASICO ALTO SUPERIOR
3. Mi NOTA: NOTA: NOTA: NOTA:
desempeño
fué
CO-EVALUACIÓN: La nota la coloca el padre de familia, en un solo cuadro.
El padre de familia, evalúa el desempeño de su hijo, durante el desarrollo de la
guía, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
VALORACIÓN
CRITERIOS BAJO BASICO ALTO SUPERIOR
Mantiene su sitio de trabajo en
orden y limpieza (en casa) NOTA: NOTA: NOTA: NOTA: :
Comienza su trabajo a tiempo y lo
ejecuta en el tiempo establecido.
Muestra cooperación en el desarrollo
de trabajo.
Respeta las opiniones de los
demás integrantes de la familia
Hace pausas activas para el lavado de
las manos.
TU ERES MUY IMPORTANTE, TE MERECES LO MEJOR… COLMARCO ESTA CONTIGO
Lávate las manos con frecuencia, desinfecta con alcohol
y mantén la distancia social
