INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “REVOLUCION MEXICANA”
CLAVES: ES-372-96 Y 20DES0108V
EXAMEN PRIMER TRIMESTRE NOVIEMBRE 2023
ASIGNATURA: ESPAÑOL 2° GRADO GRUPO: A ACIERTOS: _______CALIF: ___
PROF. JESÚS G. PACHECO SÁNCHEZ FECHA: _________________________
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________
I. INDICACIONES: Lee y analiza cada una de las oraciones que se te presentan y subraya
la respuesta correcta.
1. Es una parte fundamental de nuestra formación educativa:
a) La socialización b) El propósito c) La lectura d) Los objetivos
2. Es aquello que te mueve hacer las cosas; esto se expresa como una idea general de lo
que queremos obtener.
a) El objetivo b) el propósito c) La conclusión d) El texto
3. Es el punto a dónde quieres llegar el resultado final que buscas obtener con tus
acciones.
a) Trabajo en equipo b) El propósito c) Alcance d) Meta
4. Son aquellos pasos que nos llevaran a la meta.
a) Ventajas b) Los objetivos c) El desarrollo d) La planeación
[Link] la correcta pronunciación de las palabras para que sean entendidas por la audiencia.
a) Voz clara b) La dicción c) La lectura d) Lenguaje corporal
[Link] palabras cuyo significado es similar o equivalente en algunas expresiones.
a) Los sinónimos b) Los refranes c) El dicho d) Los versos
7. Es un “texto del texto”, o sea, una redacción que parte de otra de mayor extensión.
a) La evaluación b) La película c) El cuento d) El resumen
8. Es un recurso mediante el cual alguien reformula lo dicho por otra persona.
a) La estrategia b) La improvisación c) La paráfrasis d) La repetición
9. Es un signo de puntuación que marca una breve pausa en un enunciado o bien para
separar palabras o números.
a) La coma b) El punto c) Dos puntos d) El guion
10. Dirige la mesa redonda, hace una introducción del tema, presenta a los panelistas y
controla los tiempos de participación.
a) El director b) El moderador c) Los panelistas d) El experto
[Link] el texto y responde las preguntas, rellenando con lápiz el círculo que corresponda
a la respuesta correcta.
El gato negro*
[Fragmento]
Edgar Allan Poe
Desde la infancia me destaqué por la docilidad y bondad de mi carácter. La ternura que
abrigaba mi corazón era tan grande que llegaba a convertirme en objeto de burla para mis
compañeros. Me gustaban especialmente los animales, y mis padres me permitían tener
una gran variedad. Pasaba a su lado la mayor parte del tiempo, y jamás me sentía más
feliz que cuando les daba de comer y los acariciaba. Este rasgo de mi carácter creció
conmigo y, cuando llegué a la madurez, se convirtió en una de mis principales fuentes de
placer. Aquellos que alguna vez han experimentado cariño hacia un perro fiel y sagaz no
necesitan que me moleste en explicarles la naturaleza o la intensidad de la retribución que
recibía. Hay algo en el generoso y abnegado amor de un animal que llega directamente al
corazón de aquel que con frecuencia ha probado la falsa amistad y la frágil fidelidad del
hombre. Me casé joven y tuve la alegría de que mi esposa compartiera mis preferencias.
Al observar mi gusto por los animales domésticos, no perdía oportunidad de procurarme
los más agradables de entre ellos. Teníamos pájaros, peces de colores, un hermoso perro,
conejos, un monito y un gato. Este último era un animal de notable tamaño y hermosura,
completamente negro y de una sagacidad asombrosa. Al referirse a su inteligencia, mi
mujer, que en el fondo era no poco supersticiosa, aludía con frecuencia a la antigua
creencia popular de que todos los gatos negros son brujas metamorfoseadas1. No quiero
decir que lo creyera seriamente, y sólo menciono la cosa porque acabo de recordarla.
Plutón -tal era el nombre del gato- se había convertido en mi favorito y mi camarada. Sólo
yo le daba de comer y él me seguía por todas partes en casa. Me costaba mucho impedir
que anduviera tras de mí en la calle.
1. ¿Cuál es la idea central del texto de Edgar Allan Poe?
A) La alegría que el protagonista compartía con su esposa.
B) El amor del protagonista por los animales y el apego que sentía por su gato.
C) La diversidad de especies animales de las que era dueño.
2. La historia es narrada en:
A) primera persona.
B) segunda persona.
C) tercera persona.
3. ¿Quién es Plutón?
A) El papá del protagonista.
B) El perro del protagonista.
C) El gato del protagonista.
4. En el texto “Teníamos pájaros, peces de colores, un hermoso perro, conejos, un
monito y un gato”, ¿qué animales están descritos con un adjetivo calificativo?
A) Todos los animales.
B) Los pájaros, los peces y los conejos.
C) Los peces y el perro.
5. De todos los animales, ¿cuál era el que tenía un notable tamaño y hermosura?
A) La gallina.
B) El gato.
C) El perro.
6. ¿Cuál es el color del gato?
A) Café.
B) Blanco.
C) Negro.
7. ¿Cuáles son los rasgos que definen el carácter del personaje principal?
A) Docilidad, bondad y ternura.
B) Impaciencia y temor a los animales.
C) Pulcritud y paciencia.
8. En el párrafo 3, la palabra metamorfoseadas hace referencia a que los gatos:
A) viven en los cuerpos de las brujas.
B) son brujas transformadas en gatos.
C) son brujas con alma de gato.
MAGDALENA PEÑASCO, TLAXIACO, OAX. A 29 DE NOVIEMBRE DEL 2023.
REALIZO. [Link].
PROFR JESUS GILBERTO PACHECO SANCHEZ EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
PROFR. LEONEL IVAN JIMENEZ VILLATORO