UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA DE COBÁN, E
INSTITUTO DE ADIESTRAMIENTO PARA PERSONAL DE SALUD
DE LAS VERAPACES, COBÁN ALTA VERAPAZ

“PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA”

PRACTICA DE ATENCION AL NIÑO Y ADOLESCENTE PUESTO DE

SALUD DE CHOVAL 2025

Lessly Karina Yat

No. Registro Académico
20231548

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

COBÁN ALTA VERAPAZ, SEPTIEMBRE 2025

i
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ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN 2
II. OBJETIVOS
3
III. VALORACION
Examen Físico. 4
Hoja De Control De Signos Vitales
Datos Primarios y secundarios
Percepción del paciente y de la enfermera

IV. DIAGNOSTICOS
A. Real
B. Potencia
C. posible
12
V. PLAN DE INTERVENCION PLANEACION Y EJECUCION
Plan de atención
Planes de visita
Planes educativos
16
VI. EVALUCION
Evaluación por etapas
Evaluación por patrones

VII. CONCLUSIONES

VIII. RECOMENDACIONES

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

X. ANEXOS

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I. INTRODUCCION

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II. OBJETIVOS

GENERAL

ESPECIFICOS

1. Antecedentes
2. Definición del problema

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ENTREVISTA CLÍNICA
Historia Clínica: _____________________________ Fecha: _________________________
Nombre Completo______________________________________________________________
Edad: __________ Años: ______ Meses: ______ dias Sexo: F_________ M ____________
Lugar de Nacimiento: ___________________________________________________________
CUI: ___________________ TEL Tigo de la madre: _____________ empresa: ___________

Religión de los padres: ________________________________________________________

Domicilio: ____________________________________________________________________
Nombre del padre: ____________________________________ Ocupación: _______________
Nombre de la madre: ____________________________________ Ocupación: _____________
Nombre de la persona responsable: _______________________________________________
Parentesco: __________________________________________________________________

Historia del Problema Actual (Motivo de la Consulta)

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Antecedentes Personales
a) Médicos:
Diabetes SI NO
Hipertensión SI NO
TB (tuberculosis) SI NO
ITS (infección de Transmisión sexual) SI NO
VIH/SIDA SI NO
CA (Cáncer) SI NO
Nefropatía SI NO
Asma Bronquial SI NO
Desnutrición SI NO
Discapacidad SI NO
Enfermedad Mental SI NO
Violencia Intrafamiliar SI NO
Otros problemas de salud SI NO

¿Cuál? _________________________________________________________

Quirúrgicos: ________________________________________________________________

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Traumáticos: _______________________________________________________________
Alérgicos: ____________________________________________________________________

Antecedentes Familiares:
Diabetes SI NO
Hipertensión SI NO
TB (tuberculosis) SI NO
ITS (infección de Transmisión sexual) SI NO
VIH/SIDA SI NO
CA (Cáncer) SI NO
Nefropatía SI NO
Asma Bronquial SI NO
Desnutrición SI NO
Discapacidad SI NO
Enfermedad Mental SI NO
Violencia Intrafamiliar SI NO
Otros problemas de salud SI NO

¿Cuál? ________________________________________________________________

Antecedentes Socioeconómicos de los padres

Vivienda Alquilada Propia
Hacinamiento SI NO

Tipo de Vivienda de los padres

 Construcción: Madera: ________Block: _______ Otro: ___________________
 Techo: Lamina: ________Teja: _______ Palma: _______ Otro: _____________
 Piso: Cemento: _________ Ladrillo: ________ Tierra: ______ Otro: _________
 Abastecimiento de agua: Intra-domiciliar: ____ Chorro público: _______ Pozo: _______
Rio: _____ Otro___________________________________________
 Ventilación: SI _______ No: ________ Justifique: _______________________

Saneamiento Ambiental:
 Disposición de Basura: Tiran: ___ Queman: ____ Entierran: ____ Otro: _______
 Disposición de Excretas: Letrina ______ Inodoro: _____ Flor de Tierra:_______
 Animales: Corral: ______ Patio: _______ Otro: _________________________

Patrones funcionales de la Salud de los padres

 Consumo de drogas SI NO
 Fuma SI NO
 Ingiere bebidas alcohólicas SI NO

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Recreación de los padres con el hijo
Tipo de Recreación que practica: __________________________________

Datos Antropométricos
Peso: Libras: ___________ Kg: ________
Talla: __________ Circunferencia cefálica________ Circunferencia media de
brazo__________
Peso para la
edad_______________________________________________________________
Talla o Longitud para la edad_____________________________________________________
Estado
nutricional_______________________________________________________________
IMC: ________ Normal: ________ Bajo Peso: _________ Sobre peso: ________ Obesidad:
_____

Examen Físico (Céfalo-Caudal)

Cabeza: _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Ojos: _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Oídos:
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Nariz: _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Boca: _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Cuello: ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Corazón:
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Pulmones: ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Mamas:
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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Extremidades Superiores:
______________________________________________________
____________________________________________________________________________

Abdomen:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Órganos Reproductores: ____________________________________________________

____________________________________________________________________________
Extremidades Inferiores: _____________________________________________________

Feflejos_____________________________________________________________________

VALORACIÓN DEL NIÑO

1. Patrón de percepción de la salud
 ¿Por qué ha ingresado su hijo?________________________________________________
 ¿Cómo ha sido la salud de su hijo?______________________________________
 ¿Qué siente su hijo acerca de esta hospitalización?:_______________________________
 ¿Su hijo ha estado hospitalizado anteriormente?: Si______ No ____
 ¿Cómo fue esa experiencia hospitalaria?________________________________________
________________________________________________________________
 ¿Su hijo toma medicamentos? Si______ No ____
 ¿Qué horarios toma el medicamento y cada cuanto? ____________________________
 ¿Cómo se los da: líquido con una cuchara_____ tabletas ingerido con agua_____
 ¿Su hijo tiene algún problema para tomar la medicación? Si es así, ¿cómo le ayuda?
 ¿Su hijo es alérgico a algún medicamento? Si_______ NO______
 ¿Utiliza la medicina tradicional para tratarlo Si_______ NO______

VALORACIÓN DE NECESIDADES
1.Necesidad de Respirar Normalmente
¿Tiene problemas o afecciones derivadas a no respirar correctamente?
Asma. ____________ Neumonía. _____________ Hipoxia. __________ Cianosis. _____
¿Ha experimentado alguna dificultad para respirar?
_____________________________________________________________________________
¿Utiliza algún medicamento para respirar?

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___________________________________________________________________________
¿Ha notado algún cambio en tu manera de respirar?
__________________________________________________________________________
¿Siente falta de aire al realizar actividades?
_____________________________________________________________________________
2. Necesidad de Comer y Beber Adecuadamente
¿Tiene problemas derivados de no comer y beber adecuadamente?
Desnutrición. _____ Obesidad. ____ Deshidratación. ____ Trastornos alimenticios. _____
¿Tienen los recursos necesarios para comprar sus alimentos en el mercado? SÍ ___ NO __
¿Tiene alguna dieta el niño? Si: _____________________ No: ____________________
¿Por qué? ___________________________________________________________________
¿Come los tres tiempos de comida? Si: _____________________ No: _______________
¿Por qué? ___________________________________________________________________
¿Cuál es la hora habitual de comer de la familia y si todos comen juntos? si_____ No____ Hora__
¿Cuáles son las comidas, las bebidas favoritos de su hijo?:
__________________________________________________________________
¿Qué alimentos y bebidas no le gustan a su hijo?
__________________________________________________________________

¿Cuáles son los hábitos de alimentación de su hijo (biberón, taza, cuchara, come solo, necesita ayuda,
uso de algún dispositivo especial)?
__________________________________________________________________

¿Cómo le gusta a su niño que le sirvan la comida (caliente, fría, un elemento cada vez)?
__________________________________________________________________

¿Cómo describiría el apetito habitual de su hijo (muy comilón o quisquilloso con la comida) ?:
__________________________________________________________________

¿Ha afectado la enfermedad al apetito de su hijo? ¿De qué forma?

__________________________________________________________________

¿Tiene alguna alergia conocida o sospechada a los alimentos?

__________________________________________________________________
¿Existen problemas de alimentación (excesivamente caprichoso, lo escupe, cólicos); se ha sometido a
algún procedimiento o tiene algún problema dental o con las encías que afecte a la
alimentación?:__________________________________________________________________

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3. Necesidad de Eliminar Normalmente por todas las Vías

¿Tiene problemas de eliminar normalmente por todas las vías?
Sonda Foley. ____Estreñimiento crónico. ____Hemorroides. ___ infecciones urinarias. ____
¿Refiere dolor al orinar? Si: _____________________ No: ____________________
¿Por qué? ___________________________________________________________________
¿De qué color ha visto su orina?
_____________________________________________________________________________
¿Cuántas veces al día va al baño?
_____________________________________________________________________________
¿Siente dolor al defecar? Si: _____________________ No: ____________________
¿Porqué? __________________________________________________________________
¿Cuáles son los hábitos de eliminación de su hijo –pañales, entrenamiento del uso del baño (solo de día,
o de día y de noche, uso de palabras para comunicar que quiere orinar o defecar, uso de orinal o
adaptador, uso del inodoro normal u otras rutinas)?______________________________
¿Cuál es el patrón de eliminación habitual de su hijo (movimientos intestinales)?_____________
_____________________________________________________________________________

4. Necesidad de moverse y mantener posturas adecuadas

¿Tiene dificultad para movilizarse fuera o dentro de su unidad? Sí ______ No _______
¿Se siente cómodo? ____________________________________________________________
¿Refiere que le duele la espalda por su postura? ____________________________________
¿Se moviliza frecuentemente? ___________________________________________________
¿Cuál es la agenda de su hijo durante el día (preescolar, guardería, escuela normal, actividades
extraescolares)?________________________________________________________________¿Cuáles
son las actividades o juguetes favoritos de su hijo (tanto activamente como más tranquilo)?
_____________________________________________________________________
¿Qué horario habitual sigue su hijo para ver la televisión en casa?_________________________
¿Cuáles son los programas favoritos de su hijo?_______________________________________
¿Hay alguna restricción de televisión?_______________________________________________
¿Su hijo tiene alguna enfermedad o discapacidad que limite la actividad? Si ___no_____
¿cómo?______________________________________________________________________

5. Necesidad de Dormir y Descansar

¿Tiene problemas para dormir y descansar correctamente? SI__________ NO___________

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Insomnio. _____ Problemas de memoria. __________ Fatiga. _____ Problemas de salud. _____
¿Usted ha tenido dificultades para dormir últimamente? Si: ________ No: ______________
¿Usted se siente cansado/a al despertar por la mañana? Si: _______ No: _____________
¿Usted cuántas horas duermes en promedio cada noche? Si: _______ No: __________
¿Hay algo en particular que le impida descansar bien? Si: ______ No: ________________
¿Por qué? ____________________________________________________________________
¿Cuál es la hora habitual de dormirse y despertarse de su hijo?___________________________
¿Cuál es el horario de la siesta de su hijo y cuánto dura?_____________________________
¿Hay una rutina especial antes de dormir (biberón, vaso de agua, cuento, luz nocturna, manta o juguete
favorito, oraciones)?_______________________________________________________
¿Hay una rutina especial durante el sueño, como despertarse para ir al baño?_______________
¿En qué tipo de cama duerme su hijo?______________________________________________
¿Su hijo tiene una habitación independiente o la comparte? Si la comparte, ¿con quién?_______
¿Su hijo duerme con alguien o solo (p. ej., hermano, padre u otra persona)?_________________
¿Cuál es la posición favorita de su hijo para dormir?___________________________________
¿Tiene problemas para dormir (para dormirse, despertarse durante la noche, pesadillas, sonambulismo)?
________________________________________________________________
¿Hay algún problema al despertarse y prepararse por la mañana?:________________________

6. Necesidad de Escoger ropa adecuada, vestirse y desvestirse

¿Tiene problemas para mantener una buena higiene corporal?
Irritación de la piel. _____ Infecciones. _____ Acné. _____ Úlceras por presión. ______
¿Hay algún problema con estos patrones (desagrado o rechazo a bañarse, usar champú o cepillo de
dientes) ?: ¿Cómo maneja estos problemas?______________________________________
¿Su hijo necesita ayuda para vestirse o asearse, como, por ejemplo, para peinarse?
Si No

Necesita ayuda de alguien más Cada cuanto se le lava la ropa?

Si No Todos los días
Un día sí y el otro no
Cada 3 días
1 vez a la semana

¿Su hijo necesita dispositivos especiales como ayuda para manejarse (gafas, lentes de contacto,
audífonos, aparatos de ortodoncia, dispositivos artificiales para eliminación, aparatos ortopédicos)?
__________________________________________________________________

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Nota: subraye lo siguiente para evaluar el nivel de autocuidados funcionales para la alimentación, el baño
y la higiene, vestirse y asearse o ir al baño:
 0: autocuidados completos
 I: requiere usar equipos o dispositivos
 II: necesita ayuda o supervisión de otra persona
 III: necesita ayuda o supervisión de otra persona y un equipo o
 dispositivo
 IV: es totalmente dependiente y no participa

7. Necesidad de mantener la temperatura corporal

¿Tiene problemas para mantener la temperatura corporal en rango normal?
Hipotermia. _____ Hipertermia. _____ Deshidratación. ______
¿Paciente presenta demasiada sudoración? Si: __________________ No: ________________
¿Paciente presenta deshidratación? Si: _____________________ No: __________________
¿Se siente cansado/a? Si: _____________________ No: ____________________
¿Siente escalofríos? Si: _____________________ No: ____________________
¿Se siente acalorado? Si: _____________________ No: ____________________

8. Necesidad de mantener la Higiene Corporal y la integridad de la Piel

¿Tiene problemas para mantener una buena higiene corporal?
Irritación de la piel. _____ Infecciones. _____ Acné. _____ Úlceras por presión. ______
¿Cuántas veces a la semana se baña?_________________________________________
¿Tiene agua potable en su hogar para bañarse?
_____________________________________________________________________________
¿Qué hace para mantener su piel limpia y protegida?
_____________________________________________________________________________
¿Cuál es su rutina de cuidado personal diario?
_____________________________________________________________________________
¿Cuáles son las costumbres y horarios habituales de su hijo para el baño (baño en bañera o ducha, baño
con esponja, champú)?

¿Cuáles son los hábitos dentales de su hijo (cepillado, uso de hilo dental, suplementos de flúor o
enjuagues, dentífrico favorito); cuál es el horario del cuidado dental diario
____________________________________________________________________________

9.Necesidad de evitar los peligros ambientales y evitar lesionar a otras personas

¿Ha sufrido caídas en su hogar? Si: _____________________ No: ____________________

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¿Tiene alguna fractura o lesión? Si: _____________________ No: ____________________
¿Ha experimentado mareos? Si: _____________________ No: ____________________
¿Tiene en su hogar escaleras o superficies resbaladizas? Si: ________ No: ___________
¿Ha sufrido accidentes al manejar electrodomésticos? Si: ____________ No: ___________
¿Su hijo tiene alguna dificultad para oír?:___________________________________________
¿El niño utiliza un audífono?______________________________________________________
¿Su hijo tiene algún problema de visión?:_______________________¿Su hijo lleva gafas o lentes de
contacto?___________________________________________________________________
¿En qué curso está su hijo en la escuela?____________________________________________
¿Su hijo tiene alguna dificultad de aprendizaje?________________________________________

10. Necesidad de Comunicarse con los demás expresando emociones y necesidades

¿Platica sobre su situación actual? Si: _____________________ No: ___________________
¿Por qué?____________________________________________________________________
¿Tiende a ser honesto y abierto al responder preguntas sobre sus emociones y necesidades? Si:
_____________________ No: ____________________
¿Le resulta fácil expresar gratitud y aprecio a los demás? Si: ___________ No: ________
¿Por qué? __________________________________________________________________
¿Tiende a negar sus emociones frente a su familia, fingiendo estar bien cuando en realidad se siente
enojado o molesto? Si: _____________________ No: ____________________
¿Cómo describiría a su niño? se adapta fácilmente, es tímido, amigable, tranquilo, conversador, serio,
juguetón, obstinado, tolerante)?_______________________________________________
¿Qué hace que su hijo esté enfadado, molesto, ansioso o triste?_________________________
¿Cómo actúa su hijo cuando está irritado o molesto?____________________________________
¿Cuál ha sido la experiencia ante la separación temporal de usted (su padre) y cómo ha reaccionado?
_________________________________________________________________
¿Su hijo tiene algún temor (lugares, objetos, animales, personas o situaciones) ?: ¿Cómo lo
maneja_______________________________________________________________________
¿Piensa que la enfermedad de su hijo ha cambiado la forma en que piensa de sí mismo (p. ej., más
tímido, avergonzado por su aspecto, menos competitivo con los amigos, se queda más en casa)?
________________________________________________________________________
¿Cómo maneja los problemas de disciplina en casa? ¿Estos métodos son siempre eficaces?
____________________________________________________________________________
¿Su hijo tiene alguna afección que interfiera en la comunicación? Si es así, ¿cómo sugiere que nos
comuniquemos con su hijo?____________________________________________________

11. Necesidad de Practicar sus creencias

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¿Tiene dificultad para practicar sus creencias?
Aislamiento social. _____ Estrés emocional. ______ pérdida de identidad personal. ______
¿A qué religión pertenece? _______________________________________________
¿Qué importancia tiene la religión o la fe en la vida de su hijo?
_________________________________________________________________________
¿Qué prácticas religiosas le gustaría mantener en el hospital (p. ej., oraciones antes de las comidas o a
la hora de acostarse; visita del ministro, pastor, sacerdote o rabino; grupo de oración)?

13 Necesidad de desarrollar actividades lúdicas y recreativas

Pasatiempo favorito _________ Practica deporte _______ Tiene tiempo libre ___________
¿Qué actividades familiares realizaba antes de haber sido ingresado al centro hospitalario?
_____________________________________________________________________________
¿Qué le gusta realizar en su tiempo libre?
_____________________________________________________________________________
¿Quiénes son los compañeros de juego o los grupos sociales de su hijo (compañeros, niños más
pequeños o mayores, adultos, o prefiere estar solo)?____________________________________
¿Las cosas van bien con su hijo en la escuela o con los amigos?___________________________
¿Su hijo tiene objetos de «seguridad» en casa (chupete, biberón, una manta, un peluche o una muñeca)?
¿Llevó alguno de ellos al hospital?__________________________________________

14 Necesidad de satisfacer la curiosidad

Comprende su situación _______Se informa sobre su tratamiento ______Pregunta por acciones que se
le realizan _________
¿Qué temas o actividades nuevas le gustaría aprender?
_____________________________________________________________________________
¿Cuáles son los nombres de los otros miembros de la familia u otras personas que viven en la casa
(familiares, amigos, mascotas)?_____________________________________________
¿Quién cuida normalmente a su hijo durante el día y la noche (especialmente si no son los padres, como
un niñero u otro familiar)?____________________________________________________
¿Existen consideraciones especiales para la familia (adopción, acogida, padrastro/madrasta, divorcio,
progenitor soltero)?_______________________________________________________
¿La hospitalización de su hijo afectará al soporte financiero de la familia o al cuidado de otros miembros
de la familia ___________________________________________________________
¿Qué preocupaciones le causan la enfermedad y la hospitalización de su hijo?
____________________________________________________________________________
¿Quiénes se quedarán con su hijo mientras está hospitalizado?
____________________________________________________________________________

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¿Cómo podemos ponernos en contacto con usted u otro familiar cercano fuera del hospital?
____________________________________________________________________________
¿Se ha producido últimamente algún problema importante en la familia (muerte, divorcio, separación,
nacimiento de un hermano, pérdida del trabajo, dificultades financieras, la madre comienza una carrera,
etc.)? Describa la reacción de su hijo.
____________________________________________________________________________

Otras necesidades
Patrón de afrontamiento/tolerancia al estrés
¿Qué hace su hijo cuando está cansado o molesto?____________________________________
Si está molesto, ¿su hijo quiere una persona u objeto especial? Si_____ NO_________
Si su hijo tiene rabietas, ¿cuáles son sus causas y cómo las maneja?_______________________
____________________________________________________________________________
¿Con quién habla su hijo cuando está preocupado por algo?
____________________________________________________________________________
¿Cómo maneja su hijo los problemas o las decepciones?
____________________________________________________________________________
¿Se han producido grandes cambios o problemas en su familia recientemente? Si es así, ¿cómo lo ha
manejado?_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________

¿Su hijo ha tenido un problema con las drogas o el alcohol, o ha intentado suicidarse?
____________________________________________________________________________

NECESIDADES HUMANAS AFECTADAS

Resalte las Necesidades afectadas detectadas del paciente:
1. Necesidad De Respirar Normalmente Si: _____________ No: ________________
¿Por qué? ________________________________________________________________
2. Necesidad de Comer y beber adecuadamente Si: _____________ No: ______________
¿Por qué? ________________________________________________________________
3. Necesidad de Eliminar normalmente por todas las vías Si: _________ No: ___________
¿Por qué? ________________________________________________________________
4. Necesidad de moverse y mantener posturas adecuadamente Si: _________ No: ______
¿Por qué? ________________________________________________________________
5. Necesidad de Dormir y Descansar Si: _________ No: ___________
¿Por qué? ________________________________________________________________
6. Necesidad de Escoger ropa adecuada, Vestirse y Desvestirse Si: _________ No: _____

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¿Por qué? ________________________________________________________________
7. Necesidad de Mantener la Temperatura corporal Si: _________ No: ___________
¿Por qué? ________________________________________________________________
8. de mantener la higiene Corporal y la integridad de la piel Si: _________ No: _________
¿Por qué? ________________________________________________________________
9. Necesidad de evitar los peligros ambientales y evitar lesiones a otras personas
¿Por qué? ________________________________________________________________
10. Necesidad de Comunicarse con los demás expresando emociones y necesidades
¿Por qué? ________________________________________________________________
11. Necesidad de practicar sus creencias Si: _________ No: ___________
¿Por qué? ________________________________________________________________
12. Necesidad de trabajar en algo gráficamente para la persona Si: _________ No: _______
¿Por qué? ________________________________________________________________
13. Necesidad de Desarrollar actividades Lúdicas y Recreativas Si: _________ No: ________
¿Por qué? ________________________________________________________________
14. Necesidad de Aprender a satisfacer la curiosidad Si: _________ No: ___________
¿Por qué? ________________________________________________________________

Grafique en que área se ve afectado el paciente.

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Primera visita

Valoración de Signos Vitales

Temperatura: ______________________
F/C: _____________________________
F/R: _____________________________
P/A: _____________________________
SPO2: ___________________________

Segunda visita

Valoración de Signos Vitales

Temperatura: ______________________
F/C: _____________________________
F/R: _____________________________
P/A: _____________________________
SPO2: ___________________________

Tercera visita

Valoración de Signos Vitales

Temperatura: ______________________
F/C: _____________________________
F/R: _____________________________
P/A: _____________________________
SPO2: ___________________________

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2. DATOS PRIMARIOS

3. DATOS SECUNDARIOS

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PERCEPCION DEL PACIENTE

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PERCEPCION DE LA ENFERMERA

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NO
STI
CO
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PLAN DE ATENCION
NONMBRE DEL PACIENTE: ___________________________________ NO. CAMA:_______________ DX MEDICO:_________________________

ESTADO DE CONCIENCIA:___________________________________ EDAD:___________________ PROCEDENCIA:___________________

DIAGNOSTICO METAS ACCIONES FUNDAMENTACION EVALUACIÓN

CIENTIFICA

Vo Bo. Docente____________________________

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PLAN DE VISITA DOMICILIARIA

Nombre del paciente: ________________________ Familia: _________________________ No. De visita: ________

Dirección: __________________________________ Fecha de la visita:________________________

Responsable: _______________________________ Comunidad: ___________________________

Información previa a la visita Objetivos de la visita

Acciones a realizar Evaluación de la visita

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INFORME DE VISITA DOMICILIARIA

Edad:_________________________ Sexo: ______________________ Estado Civil:____________________

Escolaridad:____________________ Religión:_____________________ Comunidad:_____________________

Descripción de la situación encontrada:

Acciones a realizadas:

Firma de la paciente________________________ Estudiante: __________________ Vo.Bo.Docente:_______________

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PLAN DE TERAPIA OCUPACIONAL

NONMBRE DEL ESTUDIANTE: LUGAR:_______________ FECHA:_________________________
___________________________________

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:____________________________________________________________________________________________

OBJETIVO TEMATICA ACTIVIDAD METODOLOGICA RECURSOS TIEMPO EVALUACION

Bibliografía__________________________________________Vo Bo. Docente____________________________

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INFORME DE LA TERAPIA OCUPACIONAL

HORA DE INICIO_______________________________________NO. DE PARTICIPANTES: _____________________________________________

PARTICIPACION DEL GRUPO: ______________________________________________________________________________________________

SITUACIONES ENCONTRADAS:_____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

RESULTADOS DE EVALUACIÓN:_____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE___________________________________ Vo. Bo. Docente: ________________________________

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PLAN EDUCACIONAL

TEMA A DESARROLLAR: __________________________________________ FECHA: ________________________________

OBJETIVO GENERAL: _____________________________________________________________________________________
GRUPO A QUIEN VA DIRIGIDO: _____________________________________________________________________________
RESPONSABLE: __________________________________________________________________________________________

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDAD METODOLOGICA RECURSOS TIEMPO EVALUACION

Bibliografía__________________________________________Vo Bo. Docente____________________________

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INFORME DE LA SESION EDUCATIVA

HORA DE INICIO_______________________________________NO. DE PARTICIPANTES: _____________________________________________

PARTICIPACION DEL GRUPO: ______________________________________________________________________________________________

SITUACIONES ENCONTRADAS: _____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

RESULTADOS DE EVALUACIÓN: ___________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES: _______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE___________________________________ Vo. Bo. Docente: ________________________________

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EV
AL
UA
CI
EVALUACION POR ETAPAS
EVALUACION POR PATRONES

ON

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III. CONCLUSIONES

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IV. RECOMENDACIONES

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V. ANEXOS

FOTOGRAFIA No. 1 FOTOGRAFIA No. 2

ACTIVIDAD DEPORTIVA DE ACTIVIDAD DEPORTIVA FUTBOL
BASQUETBOL FECHA: 06/03/2025
FECHA: 06/03/2025

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