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Hipótesis y Variables

El documento presenta hipótesis de investigación sobre el rendimiento agrícola en la provincia, destacando la influencia de la disponibilidad de agua, la contaminación y la capacitación en la productividad de cultivos. Se establecen hipótesis nulas y alternativas relacionadas con el riego, la contaminación y la capacitación técnica. Además, se identifican variables dependientes e independientes que afectan la producción agrícola, incluyendo factores agroclimáticos, de manejo agronómico y socioeconómicos.

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Hipótesis y Variables

El documento presenta hipótesis de investigación sobre el rendimiento agrícola en la provincia, destacando la influencia de la disponibilidad de agua, la contaminación y la capacitación en la productividad de cultivos. Se establecen hipótesis nulas y alternativas relacionadas con el riego, la contaminación y la capacitación técnica. Además, se identifican variables dependientes e independientes que afectan la producción agrícola, incluyendo factores agroclimáticos, de manejo agronómico y socioeconómicos.

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FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

HIPÓTESIS GENERALES DE INVESTIGACIÓN (𝐻1):

 Disponibilidad de agua y rendimiento: El rendimiento de los cultivos de secano en la


provincia es significativamente menor en comparación con los cultivos bajo riego,
debido a la variabilidad climática y las sequías frecuentes.

 Contaminación y productividad: La contaminación por relaves y emisiones mineras en


el distrito de Huamachuco está asociada a una menor productividad y calidad de los
cultivos agrícolas cercanos.

 Capacitación y tecnología: La adopción de prácticas agrícolas sostenibles y tecnologías,


promovidas por entidades como el SENASA, conduce a una mejora en la productividad
y la calidad de la agricultura familiar en la provincia.

 Prácticas sostenibles y rendimiento: El uso de técnicas como la rotación de cultivos, la


elaboración de compost y el control biológico de plagas tiene un efecto positivo en el
rendimiento y la salud del suelo agrícola en Sánchez Carrión.

HIPÓTESIS NULA (𝐻0):

 Sobre el riego: No existe una diferencia significativa en el rendimiento de los cultivos


de papa entre las zonas de riego y las de secano en la provincia.

 Sobre la contaminación: La actividad minera en la provincia no tiene un efecto


significativo en la productividad agrícola o la calidad de los cultivos.

 Sobre la capacitación: Las capacitaciones técnicas y la certificación de los productores


no influyen de manera significativa en el incremento de la producción agrícola.

HIPÓTESIS ALTERNATIVAS (𝐻𝑎)

 Sobre el riego: El rendimiento de los cultivos bajo riego es significativamente mayor


que el de los cultivos de secano en Sánchez Carrión.

 Sobre la contaminación: La actividad minera sí tiene un efecto negativo significativo en


la productividad y calidad de los cultivos en la provincia.

 Sobre la capacitación: Las capacitaciones técnicas sí contribuyen a un aumento


significativo en la producción agrícola en la zona.
VARIABLES

VARIABLES DEPENDIENTES:

Estas variables miden el resultado de la actividad agrícola.

 Rendimiento de los cultivos: La cantidad de producción por unidad de superficie (por


ejemplo, toneladas por hectárea).

 Volumen de producción: La cantidad total de cultivo cosechado en la provincia. La


papa es un cultivo predominante en la zona.

 Calidad de los cultivos: Características como el tamaño, el color, el contenido


nutricional y la sanidad del producto.

 Ingresos agrícolas: El beneficio económico obtenido por los agricultores por la venta
de sus productos.

VARIABLES INDEPENDIENTES:

Estas son las variables que causan o influyen en el resultado de la producción.

FACTORES AGROCLIMÁTICOS Y AMBIENTALES:

 Disponibilidad de agua: La cantidad de agua disponible para el riego, influida por la


variabilidad climática y la escasez de agua, un problema conocido en la provincia.

 Suelo: Incluye la fertilidad, la erosión, la textura y el drenaje del suelo, los cuales varían
según la topografía y las prácticas de cultivo.

 Contaminación ambiental: La presencia de contaminantes provenientes de la actividad


minera, que pueden afectar la calidad del suelo y el agua.

 Clima: Factores como las precipitaciones, la temperatura, la humedad y la incidencia


de heladas o sequías.

FACTORES DE MANEJO AGRONÓMICO:

 Uso de tecnología agrícola: La implementación de sistemas de riego tecnificado,


maquinaria moderna y tecnologías de gestión.

 Insumos agrícolas: El tipo y cantidad de semillas, fertilizantes (químicos u orgánicos), y


pesticidas utilizados en los cultivos.

 Prácticas de cultivo: Técnicas como la rotación de cultivos, la preparación del terreno y


el manejo de plagas y enfermedades.

 Capacitación y asistencia técnica: El acceso de los agricultores a programas de


capacitación y certificación, que mejoran las prácticas de manejo.
FACTORES SOCIOECONÓMICOS:

 Acceso a mercados: La capacidad de los agricultores para vender sus productos a


precios justos, evitando la intermediación excesiva.

 Crédito agrícola: El acceso a financiamiento para invertir en tecnología, insumos o


infraestructura.

 Tamaño de la propiedad: El área de tierra cultivada por cada agricultor, que afecta la
escala de la producción.

 Infraestructura vial: La densidad y el estado de las carreteras, que influyen en el


transporte de productos agrícolas y materiales.

VARIABLES DE CONTROL:

En una investigación, es importante mantener algunas variables constantes para aislar el efecto
de las variables independientes sobre las dependientes.

 Tipo de cultivo: La especie y variedad de planta (por ejemplo, papa, quinua,


granadilla).

 Fecha de siembra y cosecha: El momento en que se inicia y finaliza el ciclo del cultivo.

 Ubicación geográfica: El distrito o sector dentro de la provincia donde se realiza el


estudio, para controlar las diferencias locales de suelo y clima.

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