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Proyecto de Estadística Final

El documento presenta un proyecto de estadística que abarca conceptos fundamentales como moda, media, mediana, rango, desviación, varianza y coeficiente de variación. Incluye ejemplos prácticos para resolver problemas y concluye enfatizando la importancia de estas herramientas para analizar datos y tomar decisiones informadas. Los integrantes del equipo son Hugo Alberto Virgen Cervantes, Daniel Moisés Arvizu Sotelo y Juan Pablo Morán Rosario, bajo la dirección del maestro Orlando Ayala Domínguez.

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Proyecto de Estadística Final

El documento presenta un proyecto de estadística que abarca conceptos fundamentales como moda, media, mediana, rango, desviación, varianza y coeficiente de variación. Incluye ejemplos prácticos para resolver problemas y concluye enfatizando la importancia de estas herramientas para analizar datos y tomar decisiones informadas. Los integrantes del equipo son Hugo Alberto Virgen Cervantes, Daniel Moisés Arvizu Sotelo y Juan Pablo Morán Rosario, bajo la dirección del maestro Orlando Ayala Domínguez.

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1A

Proyecto de
estadística
Equipo 7 DE OCTUBRE
¡Bienvenido al
maravilloso mundo de
las estadísticas!
“Integrantes”
Hugo Alberto Virgen Cervantes

Daniel Moisés Arvizu Sotelo

Juan Pablo Morán Rosario

Maestro: Orlando Ayala Domínguez


CONTENIDO
[Link]:
-Moda.
-Media.
-Mediana.
-Rango.
-Desviación.
-Varianza.
-Coeficiente de variación.

2. Problemas:
-Resolvemos los problemas paso a paso.

[Link]ón
-Conclusiones personales sobre los problemas.
Conceptos
MODA
Valor o dato que aparece con mayor
frecuencia en un conjunto de datos. Para
encontrarla, solo se debe identificar cuál es
el resultado que más se repite dentro de la
muestra o población analizada.
MEDIA
Medida de tendencia central que
representa el valor que se obtendría si el
total de un conjunto de datos se repartiera
de manera equitativa entre todos los
elementos que lo componen.
MEDIANA
La mediana es el valor central de un conjunto de datos que ha sido
ordenado de menor a mayor. Se calcula identificando el número
del medio si la cantidad de datos es impar, o promediando los dos
números centrales si la cantidad de datos es par.
RANGO
Es la diferencia entre el valor máximo y el valor
mínimo de un conjunto de datos. Sirve como
una medida inicial para entender la dispersión
de los datos, indicando qué tan separados
están los valores extremos entre sí.
DESVIACIÓN
Medida estadística de la dispersión de los
datos, que indica qué tan lejos se encuentran
los valores individuales de un conjunto
respecto a su media (promedio).
VARIANZA
La varianza en estadística es una medida
de dispersión que indica qué tan
esparcidos están los datos de un conjunto
en relación con su media o promedio. Se
calcula como el promedio de las
diferencias al cuadrado entre cada dato y la
media del conjunto.
COEFICIENTE DE
VARIACIÓN
El coeficiente de variación (CV) es una
medida estadística que cuantifica la
variabilidad relativa de un conjunto de
datos, expresada como un porcentaje,
dividiendo la desviación estándar entre la
media.
“Operaciones y resultados”
Datos
5.3 9.2 9.9
6.2 9.3 9.9
6.5 9.3 10
7.7 9.3 10
8.7 9.4 10
8.8 10
9.4
8.8
9.5 10
9.1
9.5 10
9.2
9.5 10
9.2
9.2 9.6 10
9.2 9.6 10
9.2 9.7 10
9.2 9.8 10
5.3
6.2
9.2
9.3
9.9
9.9
Moda
6.5 9.3 10
7.7 9.3 10 Es el número que más se repite.
8.7 9.4 10
8.8 La respuesta de la moda es: 10.
9.4 10 Y se repite 11 veces.
8.8
9.5 10
9.1
9.5 10
9.2
9.5 10
9.2
9.2 9.6 10
9.2 9.6 10
9.2 9.7 10
9.2 9.8 10
5.3
6.2
9.2
9.3
9.9
9.9
Media
6.5 9.3 10
7.7 9.3 10 Sumar los datos:
8.7 9.4 369.2
10
8.8
9.4 10
8.8
9.5 10 Dividirlo entre los datos:
9.1
9.5 10 369.2 /40
9.2
9.2 9.5 10
9.2 9.6 10 Responder:
9.2 9.6 10 Media es: 9.23
9.2 9.7 10
9.2 9.8 10
Número de dato: 40
5.3
6.2
9.2
9.3
9.9
9.9
Mediana
6.5 9.3 10
7.7 9.3 10
8.7 La respuesta de la mediana es: 9.4
9.4 10
8.8 Es el número que está en el medio.
9.4 10
8.8
9.5 10
9.1
9.5 10
9.2
9.2 9.5 10
9.2 9.6 10
9.2 9.6 10
9.2 9.7 10
9.2 9.8 10
5.3
6.2
9.2
9.3
9.9
9.9
Rango
6.5 9.3 10
7.7 9.3 10
8.7 9.4 10
8.8 10
9.4 1 Número mayor - número menor
8.8
9.5 10
9.1
9.5 10
9.2
9.2 9.5 10
9.2 9.6 10 2 10 - 5.3 = 4.7
9.2 9.6 10
9.2 9.7 10
9.2 9.8 10
5.3
6.2
9.2
9.3
9.9
9.9
Varianza
6.5 9.3 10 (5.3-9.23)² + (6.2-9.23)² + (6.5-9.23)² + (7.7-9.23)² + (8.7-9.23)²
7.7 9.3 10 + (8.8-9.23)² + (8.8-9.23)² + (9.1-9.23)² + (9.2-9.23)² + (9.2-
8.7 9.4 10 9.23)² + (9.2-9.23)² + (9.2-9.23)² + (9.2-9.23)² + (9.2-9.23)² +
8.8 (9.2-9.23)² + (9.3-9.23)² + (9.3-9.23)² + (9.3-9.23)² + (9.4-9.23)²
9.4 10
8.8 + (9.4-9.23)² + (9.5-9.23)² + (9.5-9.23)² + (9.5-9.23)² + (9.6-
9.5 10
9.1 9.23)² + (9.6-9.23)² + (9.7-9.23)² + (9.8-9.23)² + (9.9-9.23)² +
9.5 10
9.2 (9.9-9.23)² + (10-9.23)² + (10-9.23)² +(10-9.23)² +(10-9.23)² +
9.2 9.5 10 (10-9.23)² +(10-9.23)² +(10-9.23)² +(10-9.23)² +(10-9.23)² +
9.2 9.6 10 (10-9.23)² +(10-9.23)² =
9.2 9.6 10
9.2 9.7 10
44.74 / 40 =
9.2 9.8 10
1.1185
5.3
6.2
6.5
9.2
9.3
9.3
9.9
9.9 DESVIACIóN ESTÁNDAR
10
7.7 9.3 10 Raíz cuadrada de la varianza
8.7 9.4 10
8.8
9.4 10
8.8
9.5 10
9.1 √1.1185 =
9.5 10
9.2
9.2 9.5 10
9.2 9.6 10
1.0576
9.2 9.6 10
9.2 9.7 10
9.2 9.8 10
5.3
6.2
9.2
9.3
9.9
9.9
COEFICIENTE DE
6.5

VARIACIóN
9.3 10
7.7 9.3 10
8.7 9.4 10
8.8
9.4 10
8.8
9.5 10 Desviación / media:
9.1
9.5 10 1.0576/ 9.23
9.2
9.2 9.5 10
9.2 9.6 10
9.2 9.6 10 1.0576/ 9.23: 0.1145
9.2 9.7 10 11%
9.2 9.8 10
Conclusión
Siento que estos conceptos de estadística son muy importantes porque nos ayudan a analizar y
entender mejor los datos. Cada medida nos da una forma distinta de ver cómo se comportan los
números.
La media, la mediana y la moda me parecen básicas para conocer la tendencia central: la media nos
dice el promedio, la mediana el punto medio y la moda lo que más se repite. Por otro lado, el rango, la
varianza y la desviación estándar nos muestran qué tan dispersos o diferentes pueden ser los datos.
También el coeficiente de variación me pareció interesante porque sirve para comparar la
variabilidad entre distintos conjuntos de datos.
En general, creo que aprender estas herramientas es clave porque nos permiten tomar mejores
decisiones y entender con más claridad la información que vemos todos los días.

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