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Informe de trabajo estudio de caso No.1 Recicla GM
mangueras de derrame el Golfo
Navegacion II (Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio)
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Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio
Asignatura:
Tecnología para la planificación de proyectos
Tema:
Informe de trabajo estudio de caso No.1 Recicla GM mangueras de derrame el Golfo
Alumna:
Venus Yolani Banegas
Catedrático:
Miriam Morales
Lugar y fecha:
San Marcos Ocotepeque
Cierre de tarea: Domingo 6 de octubre
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CASO: “RECICLA GM MANGUERAS DE DERRAME EN EL
GOLFO DE MÉXICO”
1. ¿General Motors (GM) utilizará el concepto proyecto en las modalidades teórica
y conceptual? Cite ejemplos ilustrativos y explíquelos.
Sí, General Motors (GM) seguramente utiliza el concepto de proyecto en diversas
modalidades, tanto en un sentido teórico como conceptual, en la gestión de sus operaciones
y proyectos. Ejemplos ilustrativos que GM podría aplicar estos conceptos:
❖ Diseño de un nuevo modelo de automóvil (modalidad teórica):
En esta modalidad teórica, GM podría estar en las etapas iniciales de planificación y diseño
de un nuevo modelo de automóvil. El proyecto se conceptualiza desde una perspectiva
teórica, donde se definen los objetivos, el alcance y los requisitos básicos del proyecto. Se
realizan análisis de mercado, estudios de viabilidad y se definen las características clave del
nuevo automóvil. Aunque aún no se hayan iniciado las actividades prácticas de fabricación,
el proyecto existe en un nivel teórico, estableciendo las bases para el desarrollo futuro.
❖ Reestructuración de la cadena de suministro (modalidad conceptual):
En esta modalidad conceptual, GM puede estar considerando una reestructuración
significativa en su cadena de suministro para mejorar la eficiencia y reducir costos. Aunque
aún no se hayan definido los detalles específicos o se hayan implementado acciones
concretas, el proyecto existe en un nivel conceptual. Se están explorando diferentes
estrategias y enfoques, se están realizando análisis de impacto y se están evaluando los
riesgos potenciales. El proyecto existe como una idea en desarrollo, que aún no se ha
traducido completamente en acciones prácticas.
En ambos casos, GM utiliza el concepto de proyecto tanto en una modalidad teórica como
conceptual. En la modalidad teórica, el proyecto se encuentra en las etapas iniciales de
planificación y diseño, estableciendo los fundamentos para el desarrollo futuro. En la
modalidad conceptual, el proyecto se está considerando y explorando, pero aún no se ha
traducido completamente en acciones prácticas. Ambos enfoques son importantes en la
gestión de proyectos de GM, ya que
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permiten la planificación cuidadosa y la evaluación exhaustiva de las opciones antes de
comprometer recursos y realizar inversiones significativas.
2. Describa brevemente el ciclo de vida del proyecto de las mangueras que
usó British Petroleum para limpiar el derrame de petróleo en el Golfo
y, que posteriormente, GM recicló para obtener un componente que
desvía el aire del radiador del Volt.
❖ Inicio del Proyecto (Fase de Investigación y Desarrollo):
En esta etapa, BP se enfrenta a un derrame de petróleo en el Golfo de México y se
requiere una solución para contener y limpiar el derrame. BP desarrolla mangueras
especiales para la limpieza del petróleo, utilizando materiales resistentes y duraderos.
❖ Planificación y Ejecución (Fase de Implementación):
BP implementa las mangueras para contener y limpiar el derrame de petróleo. Se llevan a
cabo operaciones de limpieza en el área afectada utilizando estas mangueras, en un
esfuerzo por mitigar el impacto ambiental del derrame.
❖ Cierre del Proyecto (Fase de Cierre):
Una vez que se logra contener y limpiar el derrame de petróleo, BP evalúa el proyecto de
limpieza y decide cómo manejar los materiales utilizados, incluidas las mangueras. Se
decide reciclar las mangueras usadas en lugar de desecharlas.
❖ Reciclaje y Reutilización (Fase de Reciclaje y Reutilización):
GM recibe las mangueras recicladas y las utiliza para crear un nuevo componente para el
Volt. Estas mangueras se reutilizan como parte del proceso de fabricación del automóvil, lo
que ayuda a reducir el desperdicio y contribuye a un enfoque más sostenible en la
producción de vehículos.
El ciclo de vida del proyecto comienza con la necesidad de abordar un problema ambiental
urgente, pasa por la implementación de una solución específica, la evaluación del proyecto
y la gestión de los materiales utilizados, y finalmente culmina con el reciclaje y la
reutilización de esos materiales en un nuevo contexto, como parte de un proyecto diferente.
Este ciclo de vida demuestra cómo los materiales y recursos pueden ser gestionados de
manera eficiente y sostenible, beneficiando a múltiples proyectos y partes interesadas a lo
largo del tiempo.
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3. ¿Cuántos proyectos puede usted detectar para que GM obtenga 100%
del componente que desvía el aire del radiador? Recuerde que el
proyecto de las mangueras sólo aporta 25%.
Para que GM obtenga el 100% del componente que desvía el aire del radiador del Volt,
podemos identificar cuatro proyectos diferentes, cada uno contribuyendo con el 25%
restante del componente. Basándonos en la información proporcionada, donde el proyecto
de las mangueras contribuye con el 25% del componente, los otros tres proyectos podrían
ser los siguientes:
❖ Proyecto de Recolección de Plástico Reciclado (25%):
Este proyecto se enfocaría en recolectar plástico reciclado de diversas fuentes, como
botellas de plástico, contenedores, etc. Este plástico reciclado sería utilizado como materia
prima en la fabricación del componente que desvía el aire del radiador.
❖ Proyecto de Procesamiento de Plástico Reciclado (25%):
Este proyecto se centraría en el procesamiento del plástico reciclado recolectado en el
primer proyecto. Incluiría el proceso de limpieza, trituración, fundición y moldeo del
plástico reciclado en la forma necesaria para fabricar el componente deseado.
❖ Proyecto de Fabricación del Componente (25%):
Este proyecto implicaría la fabricación real del componente que desvía el aire del radiador
utilizando el plástico reciclado procesado. Incluiría el diseño, la producción y el montaje
del componente dentro del proceso de fabricación del Volt.
❖ Proyecto de Integración y Pruebas (25%):
Este proyecto se encargaría de integrar el componente fabricado en el ensamblaje final del
vehículo Volt. Incluiría pruebas de calidad y aseguramiento para garantizar que el
componente funcione correctamente y cumpla con los estándares de rendimiento y
seguridad establecidos.
Estos cuatro proyectos, cada uno contribuyendo con el 25% restante del componente que
desvía el aire del radiador del Volt, trabajarían en conjunto para lograr el objetivo final de
GM de obtener el componente completo.
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4. ¿Por qué piensa que GM hizo participar a las empresas Heritage
Environmental, Mobile Fluid Recovery, Lucent Polymers y GDC en la
obtención del nuevo componente? ¿El proceso que llevó a cabo cada
empresa se podría considerar que es un proyecto? Explique su
respuesta.
Por varias razones:
❖ Especialización y Experiencia: Cada una de estas empresas puede tener
conocimientos especializados y experiencia en áreas específicas que son
relevantes para el proceso de obtención del componente.
Heritage Environmental podría ser experta en la gestión de residuos y reciclaje.
Mobile Fluid Recovery podría tener experiencia en la recuperación de fluidos.
Lucent Polymers podría ser experta en el procesamiento de plásticos
GDC podría tener experiencia en fabricación y ensamblaje.
❖ Reducción de riesgos y costos: Al externalizar ciertas partes del proceso de
obtención del componente a empresas especializadas, GM puede reducir los
riesgos asociados con la implementación de esas actividades en casa. Además,
puede ser más rentable aprovechar la experiencia existente de estas empresas
en lugar de desarrollar esas capacidades internamente.
❖ Eficiencia y velocidad: Al confiar en empresas especializadas, GM puede
acelerar el proceso de obtención del componente al aprovechar la infraestructura,
recursos y conocimientos ya existentes de estas empresas. Esto puede permitir a GM
alcanzar sus objetivos más rápidamente y de manera más eficiente.
En cuanto a si el proceso que llevó a cabo cada empresa se puede considerar como un
proyecto, la respuesta dependerá de la naturaleza y alcance de las actividades realizadas por
cada una de ellas. Si cada empresa llevó a cabo una serie de actividades específicas y
temporales con el objetivo de lograr un resultado definido, entonces sí, se podría considerar
que cada proceso fue un proyecto.
Por ejemplo:
Heritage Environmental podría haber llevado a cabo un proyecto para recolectar y
gestionar los residuos plásticos utilizados en las mangueras.
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Mobile Fluid Recovery podría haber ejecutado un proyecto para recuperar y procesar los
fluidos utilizados en la limpieza del derrame de petróleo.
Lucent Polymers podría haber llevado a cabo un proyecto para procesar y transformar
los plásticos reciclados en materia prima utilizable.
GDC podría haber implementado un proyecto para fabricar y ensamblar el nuevo
componente utilizando la materia prima proporcionada por Lucent Polymers.
Si cada empresa llevó a cabo una serie de actividades específicas y temporales con un
objetivo definido, entonces el proceso que llevaron a cabo se podría considerar como un
proyecto.
5. Si GM tiene éxito en su proyecto de reciclaje, ¿cuáles considera que
serían las causas?
El éxito de GM en su proyecto de reciclaje probablemente sería el resultado de una
combinación de gestión eficiente de recursos, colaboración efectiva con socios y
proveedores, innovación y tecnología avanzada, compromiso con la sostenibilidad y una
gestión efectiva de proyectos. Estos factores trabajarían en conjunto para garantizar que el
proyecto se ejecute de manera efectiva y se logren los objetivos deseados.
6. Mike Robinson, sin duda es un administrador de proyectos, ¿cuáles
serían, entonces, los conocimientos y habilidades que lo podrían hacer
un excelente administrador de proyectos?
❖ Conocimientos:
Metodologías de gestión de proyectos. Ciclo de
vida del proyecto.
Gestión del alcance, tiempo, costo y calidad. Gestión de
riesgos.
Comunicación y habilidades interpersonales
❖ Habilidades:
Liderazgo.
Resolución de problemas. Toma
de decisiones.
Gestión del tiempo.
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Adaptabilidad.
❖ Virtudes:
Integridad.
Resiliencia. Empatía.
7. Elabore una relación de los stakeholders del proyecto “Recuperación
de mangueras”.
✓ General Motors (GM): Como la organización que está liderando el proyecto,
GM es el principal stakeholder y tiene un interés directo en el éxito del proyecto.
✓ Heritage Environmental: Esta empresa podría estar involucrada en la
recolección y gestión de residuos, incluidas las mangueras recicladas, por lo
que es una parte interesada clave en el proyecto.
✓ Mobile Fluid Recovery: Si esta empresa está involucrada en la recuperación
de fluidos de las mangueras utilizadas, sería otro stakeholder importante en el proyecto.
✓ Lucent Polymers: Si participa en el procesamiento de los materiales reciclados
para convertirlos en materia prima utilizada en la fabricación de nuevos
componentes, Lucent Polymers sería un stakeholder relevante.
✓ GDC: Si está involucrada en la fabricación o ensamblaje de los componentes
finales hechos con los materiales reciclados, GDC sería otro stakeholder clave en el
proyecto.
✓ Proveedores de GM: Cualquier proveedor que suministre materiales, equipos o
servicios relacionados con el proyecto sería considerado un stakeholder.
✓ Clientes de GM: Los clientes de GM que eventualmente adquieran vehículos que
contengan componentes fabricados con materiales reciclados podrían tener un
interés en la calidad y sostenibilidad de esos componentes.
✓ Reguladores y autoridades ambientales: Estas entidades podrían estar
interesadas en garantizar que el proyecto cumpla con las regulaciones
ambientales y los estándares de sostenibilidad.
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✓ Comunidades locales: Las comunidades locales donde se lleva a cabo el proyecto
podrían estar interesadas en los impactos ambientales y sociales del mismo.
✓ Accionistas de GM: Los accionistas de GM podrían tener un interés en el éxito
del proyecto debido a su impacto potencial en la rentabilidad y la reputación de l
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