Apuntes – Generalidades del SNC y Sistema Motor
Funciones del SNC
• Sensitiva: capta estímulos internos y externos.
• Integradora: procesa la información.
• Motora: ejecuta respuestas (músculos, glándulas).
Organización del SNC y SNP
• SNP: nervios + ganglios.
o Nervios craneales: salen del encéfalo.
o Nervios raquídeos: salen de la médula.
• Ganglios: cúmulos de cuerpos neuronales fuera del SNC.
• Vías:
o Centrípeta: receptores → SNC.
o Centrífuga: SNC → efectores.
Neuronas
• Células que transmiten impulsos eléctricos.
• Número fijo desde el nacimiento (se van perdiendo con la edad).
Neuroglía (soporte del SNC y SNP)
• SNC: astrocitos, oligodendrocitos, microglía, ependimarias.
• SNP: células de Schwann, células satélite.
Sinapsis
• Comunicación unidireccional: neurona presináptica → neurona postsináptica.
Sustancia Nerviosa
• Blanca: axones mielinizados. 60% del cerebro. Conduce información.
• Gris: cuerpos neuronales. 40% del cerebro. Procesa información.
¿Qué pasa si se dañan?
• Sustancia Blanca (cables de comunicación):
o Se cortan conexiones → problemas motores, sensoriales, coordinación,
memoria.
o Ejemplo: esclerosis múltiple (pérdida de mielina).
• Sustancia Gris (procesadores):
o Se afecta el control directo de funciones.
o Alteraciones en lenguaje (Broca, Wernicke), percepción, memoria,
razonamiento, movimientos anormales (ej. Parkinson).
Corteza Cerebral
• Corteza: información consciente.
• Subcortical: información inconsciente.
• Áreas de Brodmann: sensitivas, motoras y de asociación.
Lóbulo Frontal
• Corteza motora primaria (4): controla movimientos voluntarios.
• Corteza premotora (6): programa movimientos aprendidos.
• Área de Broca (44-45): lenguaje expresivo.
• Corteza prefrontal: planificación, juicio, memoria, emociones.
Lóbulo Parietal
• Corteza somestésica primaria (1-2-3): tacto, propiocepción, dolor, temperatura.
• Asociación somatosensorial (5-7): reconoce forma, tamaño, textura por el tacto.
Lóbulo Temporal
• Auditiva primaria (41-42): recibe estímulos auditivos.
• Área de Wernicke (22): comprensión del lenguaje.
o Lesión → no entiende lo que dice (a diferencia de Broca, que sí se da
cuenta).
Lóbulo Occipital
• Visual primaria (17): visión básica. Lesión → ceguera.
• Visual de asociación (18-19-37-39): interpretación de lo visto. Lesión →
agnosias visuales, prosopagnosia.
Claves para práctica oral
• Funciones del SNC: sensitiva, integradora, motora.
• Sustancia Blanca vs Gris:
o Blanca = conducción (cables).
o Gris = procesamiento (computadoras).
• Área de Broca vs Wernicke:
o Broca = expresión, consciente de errores.
o Wernicke = comprensión, no es consciente.
Sustancia Blanca (axones mielinizados)
• Función: conducción rápida de impulsos nerviosos.
• Si se daña:
o Se interrumpe la comunicación entre distintas zonas del cerebro y la
médula.
o Puede causar:
▪ Pérdida de coordinación motora.
▪ Déficits sensoriales.
▪ Problemas de memoria y aprendizaje.
▪ Enfermedades típicas: esclerosis múltiple (pérdida de mielina).
Sustancia Gris (cuerpos neuronales)
• Función: procesamiento y control de la información.
• Si se daña:
o Déficit directo de funciones cognitivas y motoras.
o Puede causar:
▪ Alteraciones del lenguaje (área de Broca o Wernicke).
▪ Problemas en percepción sensorial.
▪ Movimientos anormales (ej. lesiones en ganglios basales →
Parkinson).
▪ Pérdida de memoria y razonamiento (lesiones corticales).
Ejemplos
1. Funciones del SNC
• Ejemplo sensitiva: cuando piso un clavo, los receptores del pie envían la señal
dolorosa al SNC.
• Ejemplo integradora: el cerebro procesa esa información y decide qué hacer.
• Ejemplo motora: retiro rápidamente el pie gracias a la orden que baja por la
médula a los músculos.
2. Sustancia Blanca vs Sustancia Gris
• Ejemplo sustancia blanca: imagina que es como los cables de internet. Si los
cortas, la información no llega, aunque la computadora funcione. En el cerebro,
si se daña → problemas de conexión entre áreas.
• Ejemplo sustancia gris: es como el procesador de la computadora. Si se daña,
el sistema no puede interpretar ni decidir bien, aunque los cables estén intactos.
3. Lesión en Broca vs Wernicke
• Ejemplo Broca: una persona quiere hablar pero no puede articular bien las
palabras. Sabe lo que quiere decir y se frustra porque es consciente del error.
• Ejemplo Wernicke: una persona habla fluidamente pero dice cosas sin sentido
(“palabra ensalada”). No se da cuenta de que lo que dice no encaja.
4. Lóbulo Parietal
• Si me vendan los ojos y me ponen un objeto en la mano (una moneda o una
llave), gracias a la corteza de asociación somatosensorial (5-7) puedo
reconocerlo solo por el tacto.
5. Lóbulo Occipital
• Ejemplo visual primaria: si se daña, es como si la cámara de un celular no
funcionara → no entra la imagen.
• Ejemplo visual de asociación: la cámara sí funciona, pero el software no
reconoce lo que ve. La persona puede ver un rostro, pero no saber de quién es
(prosopagnosia).
6. Lóbulo Temporal
• Ejemplo auditiva primaria: si escucho un timbre, recibo el sonido.
• Ejemplo de asociación auditiva (Wernicke): sé que ese sonido es un timbre de
puerta.
7. Enfermedades como ejemplos
• Esclerosis múltiple: daño en sustancia blanca → fallan las conexiones,
debilidad muscular, problemas de coordinación.
• Parkinson: daño en sustancia gris (ganglios basales) → temblores, rigidez,
lentitud de movimientos.
