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Prácticas de LAB FPB

Neurociencia cognitiva en el laboratorio
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LABORATORIO DE NEUROCIENCIA COGNITIVA: Basado en la electroencefalografía, se

observa la act eléctrica que se produce en el cerebro a través de electrodos que están en la superficie
del cuero cabelludo mientras la persona hace algo (memoriza, responde a estímulos,...). Se observan
los potenciales postsinápticos (expresión de la actividad del cerebro cuando hacemos cosas) , medidos
en el registro de la señal electroencefalográfica con el gorro de electrodos.

➔ CÁMARA FARADAY: DENTRO:


- Cuenta con una rejilla/ tela metálica (jaula) que recoge el ruido eléctrico (y se envía a la
tierra) y aísla, así, escucho las corrientes eléctricas del cuero cabelludo, que son muy
pequeñas (microvoltios).
- Tiene corcho, aislante acústico y se controla la intensidad de la luz y la temperatura con una
bomba de frío-calor.
Si hace demasiada calor, se suda y no sirve porque los electrolitos del sudor convierten todo el
cuero cabelludo en una superficie conectada, no se distinguen actividades en diferentes partes
del cerebro.
Si hace demasiado frío, se tirita, los músculos se activan y producen más electricidad.
- En un electroencefalograma, no se dan electroshocks, se dan estímulos visuales, auditivos (a
través de un agujero) y se registra la actividad eléctrica.
- Se crea estimulación Auditiva (con cascos), visual (en un ordenador),...
- Se crea una estimulación somatosensorial (se ve la sensibilidad por ej con vibración en la
yema de los dedos)
- Se da estimulación odorífera (olores, dan pulsos de aromas por ej con gafas nasales que
emiten vapores y esencias para ver si la persona los detecta y ver la degeneración de regiones
cercanas al hipocampo y poder predecir el alzheimer)
- En la cámara cabe un acompañante
- Cuenta con un espejo unidireccional que permite desde fuera ver cómo está la persona, esto
suponía una distracción y no se vio útil, por eso se creó el agujero, por el que pasan los cables
que se conectan a los ordenadores y con él el sujeto puede comunicarse con el exterior y
controlar su bienestar.

➔ UNIDAD DE ESTIMULACIÓN Y REGISTRO: FUERA:


- Ordenador estimulación: Se ven o diseñan los estímulos que se dan, y por el agujero se lleva
al monitor interior. Durante el experimento se podría ver qué pasa, cómo aparecen esos
estímulos, se vería en él lo mismo que ve el sujeto en el experimento.
- Ordenador registro: Se guardan los datos que corresponden a las señales
electroencefalográficas de los sujetos. potencial postsináptico, voltaje mínimo (microvoltios)
- Se busca ampliar el potencial de la persona 10-20 de localización de electrodos 64
canales/electrodos. Hay una placa de metal (no en contacto con la piel) a la que se le da un gel
con sal para entrar en contacto. El gel sirve para vencer la resistencia entre el electrodo y la
piel para conseguir la mejor conducción.
- La conexión de ordenadores: El del estímulo manda un código y el otro lo superpone en el
estímulo para que se vea la respuesta conjunta.
- Las actividades llegan al polibox (es un mapeo de los electrodos) donde ajusto la actividad
como quiero, combino los electrodos que quiero. Se une al amplificador que multiplica la
señal (32 canales cada amplificador) pasa los microvoltios a voltios para que los ordenadores
analicen los valores. Esos valores primero se envían al convertidor:
- Convertidor analógico-digital: la señal analógica tiene infinitos puntos, los ordenadores miden
intermitentemente, por eso, el aparato pasa una señal de infinitos puntos a puntos fijos que
ocurren en un cierto tiempo (señal digital).
- Gorro de Electrodos: registran principalmente el cuero cabelludo o movimientos oculares y
referencias eléctricas. Nomenclatura: sistema 10-20 o 10-10: A-Z
● A: Indican la región: F: frontal (delante), C:central (arriba), P:parietal, T: temporal (a
los lados), O:occipital, PO:entre esas 2 regiones
● Z: Indican el nº: la línea media es 0 (Z), en el centro. De ahí a la izquierda, comienzan
los nº impares de menor a mayor (1,3,5,7) siendo el mayor el más alejado del centro.
Desde 0 a la derecha ocurre lo mismo con los pares (2,4,6,8)
- Seguridad: Para evitar accidentes se cuenta con:
● Los plomos: 10 veces más sensible que en casa
● El laboratorio es independiente de la uni, su electricidad también
● Gel conductor: se evapora con la electricidad, así no hay contacto con la persona.
● Hoja de consentimiento/preguntas: Primero se necesita el consentimiento del sujeto
- Se garantiza que se sale cuando se quiera
- Hay hoja de registro ¿qué afecta al encefalograma? Antes de empezar se
pregunta:
➔ extrovertido/introvertido
➔ edad
➔ género
➔ antecedentes con afectación neurológica
➔ toma medicación
➔ estudios
➔ diestro/zurdo
➔ hora de realización de la prueba
➔ drogas
➔ horas de sueño del día anterior
➔ toma café, bebidas azucaradas,...
➔ ha comido
➔ hace deporte
➔ ha tenido enfermedad reciente
➔ tabaco
➔ condición psicopatológica neurológica (depresión, ansiedad,
epilepsia)
➔ …
- El experimento dura 15/20 min en cabina, en total es 1:30h.

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