SESIÓN DE APRENDIZAJE.
I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA : Religión
DOCENTE :
FECHA : -06-2025
DURACIÓN : 2 horas pedagógicas.
GRADO Y SECCION : 2° “ ”
II.- TÌTULO: : “Parábola de los talentos”
III.- PROPOSITO DE APRENDIZAJE PARA EL DOCENTE:
Competencias/ capacidades Desempeños Criterios de evaluación Evidencias Instr. de
evaluación
Construye su identidad como - Parafrasea la parábola
persona humana, amada por de los talentos para Explica la Lista de
Dios, digna, libre y seguir el camino enseñanza de Cotejo.
trascendente, correcto de Dios. la parábola
comprendiendo la doctrina - Dibuja y escribe el leída
de su propia religión, abierto Comprende los principales hechos de la talento que Dios te ha
al diálogo con las que le son Historia de la Salvación y los relaciona con su dado
cercanas. familia y su institución educativa.
-Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.
-Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de
su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y
respetuosa.
valores actitudes
Enfoque búsqueda de la Responsabilidad Asumen diversas responsabilidades y las aprovechan para el bienestar del
excelencia grupo.
IIV.- PROPÒSITO DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE:
Hoy aprenderemos una parábola para seguir el camino correcto de Dios y reflexionar sobre los actos de nuestra vida cotidiana.”
V- MATERIALES RECURSOS:
Imágenes en grande, fichas de trabajo, equipo de sonido.
ESTRATEGIAS.
INICIO
Con los estudiantes escuchamos la canción de los talentos
Se les presenta pregunta:
¿De qué trata la canción?
¿Qué son los talentos?
¿Cómo dice que debo usar mis talentos?
¿Dónde los debo usar?
Comunicamos el propósito de la clase: “Hoy aprenderemos una parábola para seguir el camino correcto de Dios y
reflexionar sobre los actos de nuestra vida cotidiana.”
Los estudiantes proponen acuerdos que los a ayuden a trabajar en clase con armonía y en equipo
DESARROLLO
Ver- observar
Juzgar:
Actuar
Se pregunta: ¿Qué debes hacer para actuar como un buen hijo?
Pide que dibujen 2 acciones que nos permitan ser buenos hijos de Dios.
La maestra comenta que Jesús tiene un gran amor por sus hijos y desean que se porten bien.
Celebrar
Cantamos la canción [Link]
Realizamos una oración para pedirle a Dios que siempre seamos buen hijo de Dios.
CIERRE
Felicita a todos por su esfuerzo y bríndales palabras de afecto y agradecimiento.
Realizamos la meta cognición, haciendo las siguientes preguntas: ¿Cómo se sintieron al trabajar?
¿Qué han aprendido? ¿Cómo lo hicimos? ¿Para qué lo hicimos?
Actividad de extensión: Dibuja y escribe en una hoja bond el talento que tienes y compártelo con tus compañeros.
LISTA DE COTEJO
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Parafrasea la parábola Dibuja y escribe el
Nombre y apellidos de los estudiante
N° de los talentos para talento que Dios te ha
seguir el camino dado
correcto de Dios.
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