Bitácora
DOCENTE
ALMA ROSA
ROMERO MELCHOR
El mejor momento
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es
a
ho
ra
.
CICLO ESCOLAR 2024-2025
@Material Didáctico MACA
INFORMACION
personal
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Celular:
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DATOS DE LA ESCUELA
AEI
Escuela:
CCT:
OU
Zona Escolar:
Grado y grupo:
Matrícula:
Niños: Niñas:
Bitácora Docente
Asistencia total: Niñas: Niños: INTERACCIÓN DE ALUMNOS:
Justificantes: Retardos: Faltas: PARTICIPATIVOS:
MATERNAL PREESCOLAR PRIMARIA MENOS PARTICIPATIVOS:
REQUIEREN APOYO:
FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 FASE 5
SOBRESALIENTES:
1° 2° 3° 1° 2° 3° 4° 5° 6°
PDA. CONTENIDOS/TEMAS TRABAJADOS HOY.
METODOLOGÍA
STEAM ABPC ABP AS
CAMPOS FORMATIVOS EJES ARTICULADORES ACCIONES DE PEMC
Lenguajes Inclusión Vida saludable Ámbito:
Saberes y pensamiento Pensamiento Apropiación de las Descripción de actividades, responsables y evidencias:
científico crítico culturas a través
Ética, Naturaleza y Interculturalidad de la lectura y
Sociedades crítica escritura. INCIDENTES PRESENTADOS
De lo Humano y lo Igualdad de Artes y experiencias Alumnos:
Comunitario género estéticas. Descripción de la situación:
LA JORNADA DE TRABAJO FUE:
SITUACIÓN:
EXITOSA BUENA REGULAR MALA Conducta agresiva Daño material Agresión física
Conducta peligrosa Incumplió tareas Accidente escolar
LA JORNADA DE TRABAJO FUE: SI NO Lenguaje ofensivo Agresión verbal
¿Desarrolle en tiempo y forma mis actividades?
¿Logre el propósito planteado? INTERVENCIÓN DOCENTE:
Diálogo con alumno(os) Carta compromiso Otro
¿El material, organización e indicaciones fueron las adecuadas?
Intervención director(a) Plática con tutores
REACCIÓN DE LOS ALUMNOS: ANTECEDENTES:
¿Se involucraron? Todos La mayoría Pocos Llamada de atención verbal Plática con directivo Otro
¿Se interesaron? Todos La mayoría Pocos Llamada de atención escrita Citatorio a los tutores
¿Terminaron? Todos La mayoría Pocos Plática con docente Carta compromiso
Bitácora Docente
Asistencia total: Niñas: Niños: INTERACCIÓN DE ALUMNOS:
Justificantes: Retardos: Faltas: PARTICIPATIVOS:
MATERNAL PREESCOLAR PRIMARIA MENOS PARTICIPATIVOS:
REQUIEREN APOYO:
FASE 1 FASE 2 FASE 3 FASE 4 FASE 5
SOBRESALIENTES:
1° 2° 3° 1° 2° 3° 4° 5° 6°
PDA. CONTENIDOS/TEMAS TRABAJADOS HOY.
METODOLOGÍA
STEAM ABPC ABP AS
CAMPOS FORMATIVOS ACCIONES DE PEMC
Saberes y Ética, Naturaleza y De lo Humano y lo Ámbito:
Lenguajes Pensamiento
Científico Sociedades Comunitario Descripción de actividades, responsables y evidencias:
Español Matemáticas Geografía Educación
Inglés Biología Historia socioemocional
Artes Física Formación, Tecnología INCIDENTES PRESENTADOS
Lenguas Química Cívica y Ética Educación Física Alumnos:
indígenas Descripción de la situación:
LA JORNADA DE TRABAJO FUE:
SITUACIÓN:
EXITOSA BUENA REGULAR MALA Conducta agresiva Daño material Agresión física
Conducta peligrosa Incumplió tareas Accidente escolar
LA JORNADA DE TRABAJO FUE: SI NO Lenguaje ofensivo Agresión verbal
¿Desarrolle en tiempo y forma mis actividades?
¿Logre el propósito planteado? INTERVENCIÓN DOCENTE:
Diálogo con alumno(os) Carta compromiso Otro
¿El material, organización e indicaciones fueron las adecuadas?
Intervención director(a) Plática con tutores
REACCIÓN DE LOS ALUMNOS: ANTECEDENTES:
¿Se involucraron? Todos La mayoría Pocos Llamada de atención verbal Plática con directivo Otro
¿Se interesaron? Todos La mayoría Pocos Llamada de atención escrita Citatorio a los tutores
¿Terminaron? Todos La mayoría Pocos Plática con docente Carta compromiso
Incidencias Incidencias
SITUACIÓN SITUACIÓN
Agresión verbal Agresión verbal
Nombre: Agresión física Nombre: Agresión física
Daño material Daño material
Lugar del incidente: Lugar del incidente:
Vocabulario inapropiado Vocabulario inapropiado
Antecedentes SI NO Otro Antecedentes SI NO Otro
DESCRIPCIÓN DEL INCIDENTE DESCRIPCIÓN DEL INCIDENTE
@Material Didáctico MACA
ACUERDOS Y COMPROMISOS ACUERDOS Y COMPROMISOS
FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE
Reporte del día Reporte del día
No. Tarea en Buena Trabajó No. Tarea en Buena Trabajó
Participó Participó
lista casa Conducta en clase lista casa Conducta en clase
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
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10 10
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Reporte del día Reporte del día
No. Tarea en Buena Trabajó No. Tarea en Buena Trabajó
Participó Participó
lista casa Conducta en clase lista casa Conducta en clase
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Reporte del día Reporte del día
No. Tarea en Buena Trabajó No. Tarea en Buena Trabajó
Participó Participó
lista casa Conducta en clase lista casa Conducta en clase
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¡Gracias! y espero que hayas disfrutado
de este recurso. Si tiene alguna pregunta, no
dude en comunicarse.
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