Cuarto Grado de

Primaria

Taller de ejercicios 68

Realiza las siguientes operaciones:

2 4 6 5 11 5
a) 1 3 i) 7 2 o) 8 5 
= =
3 5 8 10 24 18

5 1 16 1 7 5
b) 2 1 j) 4 1 p) 6  
= =
6 3 20 10 8 18

3 5 4 8 1
c) 4  k) 2 7 = q) 12  5 
=
4 8 12 24 6

7 5 6 2 25 5
d) 1 l) 3 = r) 
1 4
= 
6 6 40 8

3 5 7 5 1 1
e) 5  2 ll) 3  2 
= 36 12 s) 16  10 
4 8 4 8

1 1 7
f) 6  3 15 15
1 7 3
m)
= 
2 4 18 12 t) 1 
20 20

15 1 3
g)  = n) 20  4 4
16 3 u) 4  
7 15

12 30

5 4 1 5
h) 2  ñ) 6  3 
3 v) 13 4
= 8 4  
9 9 6

Multiplicación y división de fracciones

Multiplicación
1 2
Hallemos gráficamente el  .
resultado de 3 5
1 2 2
 equivale a de .
1
calcular
Cuarto Grado de 279
Primaria
 ACADEMIA CORAZON DE JESUS- MORALES - KELLUYO

3 5 3 5
2
• Representamos por la región pintada 2
gráficamente 5
5
1
• Ahora calculamos de dicha parte pintada:
3

280 Cuarto Grado de

Primaria
 1 2 2
Luego: de está representado por es
decir
3 5 15
Observa
1 2
Entonces:  que:
2 1×2 =

3 5 15 2
3×5 =
15
Para multiplicar dos fracciones se multiplican numerador con numerador y denominador con
denominador.
Ejemplo 1 Ejemplo 2
Atención
1
1 3 1 3 3 2 3 2 6
  =   
1 Si el resultado es
3
= una fracción que se
4 5 4  5 20 4 9 4 9 36
6 puede simplificar,
6 se simplifi- cará
tanto al numerador
como al
8 denominador.
Ejemplo 3 Halla:
9 Ejemplo

15 2 :
6 66 1
 
Resolució 4 3 36 36  6 6
n: 8 8 4 3

  =
9 12
 9
15 2 51 5
15
2
5 1

Taller de ejercicios 69

Efectúa:
2 1 2
3 4
1)  = 7) = 13) 3  =
3 7 10 9 15

3 2 4 1 1 3
2)  = 8)  = 14) 2 × =
5 9 6 10 6 8

4 1 3
7 1 2
3) = 9)  = 15) 3 2
7 2 14 27
×2 =
3

62 1 5
4) = 10)  = 6 4
5 15 6 4 16) ×2 =
15 3

1 12 15 8
5)  11)  17) × 
1 1 20 12
= =
2 8 7 3

8 3 4 3 3
6) = 12) = 18) 36× 
9 4 9 8 48
 5 12 24 6 7 1
25) × 31) 1 ×2 

19) 4 ×  42 18 9 8
6 28

32 27 3 24
18 42 26) × 32) × 
20) × 15 4 14

 80 18
60 36

16 36 36 5 4 1
27) × 33) 6 ×1 
21) ×  
30 24 14 15 7 23

6 35 12 144 39
22) 60×  28) × 34) ×
144 16
 
42 40 156

12 6
23) ×  49 24 45 8
18 16 29) ×  35) × 
60 14 24 36

24 8 3 16
24) ×2  48 4
60 6 30) 3 × 36) ×2 

8 9 120 3

Fracción de un número
Observa las cuadrículas que han pintado Gabriela y Miguel

He pintado los 3/4 del

total de cuadrículas

2 3
de 30 = 12 de 20 = 15
5 4
Para calcular los 2/5 de 30, Para calcular los 3/4 de 20,
primero dividimos 30 entre 5 primero dividimos 20 entre 4
y el resultado se multiplica y el resultado se multiplica
por 2. por 3.
30 ÷ 5 = 6  6 × 2 = 20 ÷ 4 = 5 5 × 3 = 15
12 

Cuarto Grado de 281

Primaria
 Para calcular la fracción de un número, primero se divide el número entre el
denominador y el cociente se multiplica por el numerador. Este procedimiento es
la multiplicación de la fracción por el número.
Ejemplo 1 Ejemplo 2

2 2 6 3 3 5
de 30 =  30 de 20   20  15
5 4 4
1
 12
5
1

282 Cuarto Grado de

Primaria
 Problemas resuelto

Problema 1 • Color amarillo:

Marilú tiene 36 peces los 5/9 de ellos 28 – 12 = 16
son ro- Rpta.: Alejandro tiene 16 carritos amarillos.
jos. ¿Cuántos peces rojos tiene
Marilú? Problema 3
Resolución:
5 5
• de 36  36 En la clase de matemática hay 30
9
=  20 alumnos. Los 4/15 usan ateojos.
9 ¿Cuántos alumnos no
Rpta.: Marilú tiene 20 peces rojos usan anteojos?
Problema 2 Resolución:
Alejandro tiene 28 carritos. Los 3/7 del • Usan anteojos:
total son de color verde y el resto es
de color amarillo.
¿Cuántos carritos amarillos tiene 4 4
de   30  8
Alejandro? 15 15
30
Resolución: • No usan anteojos:
• Color 30 – 8 = 22
verde:
3 3 Rpta.: No usan anteojos 22 alumnos.
de 28   28
7
 12
7

Taller de ejercicios 70

1 En un aula de cuarto grado hay 32 2 Armando tiene 24 corbatas de las

alum- nos. Si los 5/8 del total son cuales los 3/8 son rojas. ¿Cuántas
niñas, ¿cuántas niñas hay en el corbatas rojas tiene Armando?
aula?
Resolución:
Resolución:
Rpta.: Rpta.:
 1 1 5
3 José del día a dormir, 1/12 4 De un lote de 48 pelotas, son verdes,
dedica 3 8 6
del
día a tomar sus alimentos, 1/4 del son rojas y el resto son azules. ¿Cuántas
día a es- son azules?
tudiar, y el resto del día a jugar.
¿Cuántas Resolución
horas dedica a jugar? :

Resolución:

Rpta.: 8 horas Rpta.: 2

5 En una caja había 24 chocolates. 6 La señora Elena tiene 36 años. La

Angel co- edad de su hija Pilar representa los
3 4/9 de la edad
gió los de los chocolates y Alfredo de su madre. ¿Qué edad tenía la señora
8
cogió
el resto. ¿Cuántos chocolates cogió Elena cuando nació su hija Pilar?
Alfredo?
Resolución:
Resolución:

Rpta.: 15 Rpta.: 20 años

División
La división de dos fracciones es igual al producto de la fracción dividendo por el
inverso de la fracción divisor.

Ejemplo 1 Ejemplo 2
Efectúa: Efectúa:

2 4 3
÷ 12 ÷
3 15 4
Fracción Resolución:
divisor 4
Fracción 3 12 4 12
12 ÷ = × 4
dividendo =
Resolución: 4 1 3 3
1 5 1
2 4 2 15 2  15 16
÷ = × = Se =
3 15 3 4 5 1
3 4 invierte
= = 16
2
1 2

Se invierte
 7 1 1
Ejemplo 3 Efectúa: 1 ÷ 2 Ejemplo 4 Efectúa: 5  2
8 2 1
Resolución:
4 3
• En primer lugar, convertimos los
Resolución:
mixtos a fracción; veamos:
+ • En primer lugar, convertimos los
mixtos a fracción, veamos:
7 15 +
1 =
8 8 1 21
× 5 =
+ 4 4
×
1 5 +
2 =
2 2 1 7
× 2 =
3 3
• Luego:
×
15 5 15 2 • Luego:
÷ = ×
8 2 8 5 21 7 21 3
3 1 ÷ = ×
15  4 3 4 7
3
2
= 21 
8 3
5 =
4 1 4
3 7
= 1
12 3
Ejemplo 5 Efectúa:  10 Ejemplo 6 Efectúa: 6 
5
Resolución: 9
5
• En primer lugar, convertimos los Resolución:
mixtos a fracción; veamos:
• En primer lugar, convertimos los
12 12 1 mixtos a fracción; veamos:
 10 =  +
5 5 10
6 3 33 1
6 9 = 
12  1 6 5 5 9
= 5  10 = × 11
33  1 11
25 = 5 9 =
5

Taller de ejercicios 71
Efectúa.
5 2 3 2 1 8 3
1) ÷ = 3) ÷ = 5) 3 ÷ = 7) ÷ =
3 7 5 9 8 9 4

1 4 3 9 2 5
2) ÷ = 4) ÷ =
15 3 3 16
6) 4 ÷ = 8) ÷4
4 =
9
 8 3 16 30 1 1
9)
3
÷5= 17) 4  1 25)  33)  
3 15 3 6
 
8 4 24 18

1 4 12 2 24 27 14 1
10) 3 ÷ = 18) 5 26)  34) 2 
2 5 9 7
 
32 4 56 16

2 13 48 123 72 2
11) 8  19)

 12 27)   35) 20  3 
= 18 51 21 5
3 3

2 1 12 30 3 18 1
12) 1 20)  28) 15  1 36) 8 
5 ÷ 24 = 7 6
2
 
20 8 5 4

3 5 3 12 5
13) ÷ = 21) 30  4 29) 5 37) 5 
8 8
1
  25 
5 10 15 6

7 7 1 3 5 3
22) 3  4 30)   3  38) 8  18 
14) ÷ = 4 8 7
6 2 7

8 2

2 7 1 1
3 23) 7  5 6 39) 12 7
15) 30 ÷ = 31)
1
 
10 3 9 12 8 4

4 3
5 40) 16  2 
16) 45 ÷ = 24) 34  5 32) 8  4
9 2 2
 
3 5 25

Problemas resuelto obre multiplicación y división de fracciones

Problema 1 8
5
En un aula de 40 alumnos son varones.
los
Problema 2 En una fiesta infantil se desea vaciar 20 litros
¿Cuántas mujeres hay en el 4
de refresco en vasos litro de capaci-
aula? de
50
Resolución: dad. ¿Cuántos vasos se necesitan?
5
• Número de × 40
8 Resolución:
varones =
5 4 20 50
Número de vasos = 20 ÷ = ×
5 40 5 50 1 4
= ×
8 1 40 = 25 5
=
8 20  50
1
1
= = 250
• Número de mujeres = 40 – 25 1
= 15 4
1
Problema 3 Problema 4
Hugo gana S/. 960 mensuales y le 18 metros de alambre se parten en pedazos de
descuentan 1
2
los de su sueldo. ¿Cuánto le 4 metros de cada uno. ¿Cuántos pedazos se
15 descuentan? 2
obtienen?
Resolución:
Resolución:
2
Descuento = de S/. 1
15 Números de pedazos = 18 ÷ 4
960
2
2 960
=  9 18 2
15 1 = 18 ÷  
64 2 1 9
2  960 2
= = S/. 18  2
15  1 128 =
1 1 9
= 4
1

Taller de ejercicios 72

1 Manuel recibe S/. 60 de propina 2 Una varilla de construcción mide 9 metros.

para ir de 3
4
paseo. Si gastó , ¿cuánto le Si se corta en trozos de metro, ¿cuán-
los quedó? de
15 4
tos trozos se
Resolución: obtienen?

Resolución:
Rpta.: Le quedó S/. 44. Rpta.: Se obtiene 12 trozos.
3 12 litros de alcohol se envasan en 4 Pedro tiene un terreno de 600 m2 de
botellas área.
4 2
de de litro de capacidad. ¿Cuántas Los los dedica al sembrío de
bote- cereales y el
5 3
llas se envasan? resto a hortalizas. ¿Cuántos m2 son
dedica-
Resolución dos a hortalizas?
:
Resolución
:

5 Mi mamá hasta el mes pasado, 6 El precio de una refrigeradora es de

ganaba S/. 2 480.
S/. 1 200 mensuales, pero este mes Si al momento de comprar me
le aumen- descuentan
2 3
taron de su sueldo, ¿cuánto fue el los , ¿cuánto pagué por dicha
aumen- refrigeradora?
5 8
tado?
Resolución
Resolución: :
 8
7 El señor Raúl tiene un terreno de 1
800 m2 de Sara decide recorrer en 3 días 360 km con su
1
área. los dedica al sembrío de pasto auto.
6 para
2
1
el al sembrío de frutas y el - El primer día recorrió .
5
ganado, resto a
4
cereales. ¿Cuántos m2 son 5
dedicados a ce- - El segundo día recorrió .
12
reales? - ¿Cuántos km recorrió el tercer día?
Resolución: Resolución:

Rpta.: 1 050 m2. Rpta.: Recorrió 66 km.

Ejercicios de reforza iento

Nivel I
1 2 7 9 4 15 9 15 2 4 7
Ejercicio 1 ¿Qué figura representa ? A) ; ; ; ;
3 13 13 13 B) ; ; ; ;
13 13 13 13 13 13
13
15 9 7 4 2 2 4 7 9 15
C) ; ; ; ; D) ; ; ; ;
13 13 13 13 13 13 13 13
13 13
7 9
E) ; ; 4 2 15
(I) (II) (III) 13 13 ; ;
13 13
13
A) Sólo (I) B) Sólo (II) C) Sólo (III) Ejercicio 4 En la recta numérica los pun-
D) (I) y (II) E) Los tres. 2 6
tos A y B corresponden a las fracciones y ,
7 7
Ejercicio 2 De las fracciones siguientes: respectivamente. Escribe la fracción que corres-
ponde al punto “C”.
11 2 13 7 5 6
; ; ; ; ;
7 9 8 6 12
5
     A    C
    B   

¿Cuántas de estas fracciones son propias? 2 6
0 ? 1
7 7
A)4 B)2 C)3 D)5 E)6
3 4 5
Ejercicio 3 Ordena de menor a mayor las A) B) C)
siguientes fracciones: 7 7 7
7
7 4 9 15 2 D) E) N.A.
; ; ; ; 4
13 13 13 13 13
 1
Ejercicio 5 Halla el valor de “x” para que dos docenas de naranjas a 1 docenas de naranjas?
6
las fracciones sean equivalentes.
12 A) 8 B) 10 C) 12 D) 18 E) 20

x 3
Ejercicio 13 Si de los de 24 lapiceros ven-
27 9 4
5
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 8
do los de 21 lapiceros, ¿cuántos me quedan?
3 7
Ejercicio 6 No es fracción equivalente a :
4 A) 6 B) 9 C) 3 D) 18 E) 4
27 36 15 60 24 2
A) B) C) D) E) Ejercicio 14 ¿Cuánto le falta a para ser
36 48 20 90 32 3
7
3 6 igual al doble de ?
Ejercicio 7 Efectúa:  6
5

2 18 4
4 5 6 2 3
A) B) C) D) E)
3 13 7 9 11 3 3 3 3 5
A) B) C) D) E)
8 4 4 4 4 6
Ejercicio 15 ¿Cuánto hay que quitarle a
5
Ejercicio 8 ¿Cuál de las siguientes fraccio- 4
nes no es impropia? para ser igual al triple de ?
15
7 11 15 13 15 1 3 2 4 7
A) B) C) D) E) A) B) C) D) E)
5 9 7 17 4 5 5 5 5 5

Ejercicio 9 En una reunión de 630 personas 3 6

Ejercicio 16 Dadas las fracciones: ; y
5 10
3 9
los son mujeres. ¿Cuántos son varones? . ¿Cuál de ellas es mayor?
7 15
A) 410 B) 350 C) 370
D) 360 E) 380

4 12 10 3 6 9
Ejercicio 10 Efectúa:   A) B) C)
3 5 9 5 10 15
D) Ninguna E) Todas
87 113 32 33 28
A) B) C) D) E)
45 45 9 9 9
+
Ejercicio 11 Señala falso o verdadero:
4 3 6 3 5 12
I. > II. < III. < Ejercicio 17 En cada figura la región pinta-
9 8 11 5 12 19
da representa una fracción. Hallar la suma de
A) VFV B) VVF C) FFF dichas fracciones.
D) VVV E) VFF
 7
Ejercicio 12 ¿En cuántas unidades exceden A) 7 7 5 8
6 B) C) D) E)
3 12 12 12
 Manuel Coveñas Naquiche

Ejercicio 18 ¿Cuál de los siguientes pares Ejercicio 23 ¿Cuánto le falta a la mitad de

de fracciones no son equivalentes?
2 4
1 3 2 6 5 10 5 15
A) = B) = C) =
2 6 3 9 8 16
1 3 1 1 1 1 1
1 3 A)
D) = E) =
5 10 4 12 B) C) D) E)
3 6 15 12 20
Ejercicio 19 Si al numerador y al denomina- Ejercicio 24 Si las fracciones:
2
dor de la fracción se les suma dos unidades, 7 8 5 B
3
entonces ésta :    son homogéneas,
12 A 12 C
A) Aumenta su valor
B) Permanece igual calcular el valor de: A + B + C
C) Disminuye de valor
D) Se reduce a la unidad A) 24 B) 34 C) 32 D) 38 E) 43
E) Se reduce a cero
Ejercicio 20 Si al numerador y al denomi- Ejercicio 25 ¿Cuánto le falta a:
3
nador de la fracción se les resta dos unida-
4
H
F1 IJ K
 para ser igual a la unidad?

G
2
des, entonces ésta : 5 4
A) Disminiuye de valor
B) Permanece igual 5 9 7 5 8
A) B) C) D) E)
C) Aumenta de valor 20 20 20 12 30
D) Se reduce a la unidad
E) Se reduce a cero Ejercicio 26 En cada figura la región colo-
reada, representa una fracción, hallar la suma
Ejercicio 21 ¿Qué fracción del área total de dichas fracciones.
re- presenta la región coloreada?
A) 1/9
B) 6/9
C) 2/3
D) 3/9
E) 5/3
Ejercicio 22 Las fracciones representadas 3 1 5 1 1
gráficamente son A y B. A) B) C) D) E)
4 2 4 6 3
Entonces, el valor de A – B es:
Ejercicio 27 Dadas las fracciones:

290 Cuarto Grado de

Primaria
 3 4 5 7
; ; y , ¿cuál de ellas es menor?
5 7 9 11

A) 2/6 B) 1/4 C) 1/6 D)1/8 E) 3/4 7 3 4 5

A) B) C) D) E) Ninguna
11 5 7 9

Cuarto Grado de 291

Primaria
 ACADEMIA CORAZON DE JESUS- MORALES - KELLUYO

Ejercicio 28 ¿Cuál de las fracciones es 2  1

A) B) C)
3 4 3
5
equivalente a ?
8 4 5
D) E)
10 8 18 13 35 6 12
A) B) C) D) E)
11 11 21 16 56
Ejercicio 33 80 metros de alambre se par-
240 156 2 1
Ejercicio 29 Efectúa:  3
360 52 3 ten en pedazos de 3 metros cada uno.
5
¿Cuántos pedazos se obtienen?
1 2 1
A) 6 B) 5 C) 8
3 3 6 A) 20 B) 25 C) 35
2 1 D) 30 E) 45
D) 4 E) 7
5 3
Ejercicio 34 360 litros de leche se envasan
Ejercicio 30 Halla el valor de “x” para que
las fracciones sean equivalentes. 1
en botellas de 2 litros de capacidad. ¿Cuán-
2
x 84
 tas botellas se envasan?
9 108
A) 120 B) 144 C) 152
A) 5 B) 6 C) 7 D) 124 E) 148
D) 8 E) 9
Ejercicio 35 Al efectuar:
Ejercicio 31 Señala falso o verdadero:

7 8 5 4 7 48
I.  II.  4   se obtiene:
35
11 13 21 19 9 72 420
3 13 9 11
III.  IV.  31 31 13
8 16 17 18 A) 6 B) 5 C) 6
39 42 63
A) FVFV B) VVFF C) FFVV
13 31
D) VFVF E) FFFV D) 5 E) 7
36 54
Ejercicio 32 ¿Qué fracción del área total
Ejercicio 36 Carlos tiene en su colección
re- presenta la región coloreada? 120 estampillas, y su hermana María tiene los
3/8 de dicha cantidad. ¿Cuántas estampillas
tie- ne María?

A) 28 B) 32 C) 50
D) 40 E) 45

Ejercicio 37 Raúl tiene un terreno de 1 600

m2 de área. Los 3/10 de dicho terreno están
sembrados de algodón y el resto de hortalizas.
Cuarto Grado de me- tros cuadrados se han dedicado a
¿Cuántos
Primaria hortalizas?
A) 900 m2 B) 1 120 m2 C) 1 200 m2 talón que cuesta los 3/7 de S/. 140. Si paga con
D) 1 260 m2 E) 1 300 m2 un billete de S/. 100, ¿cuánto recibe de vuelto?
Ejercicio 38 Antonio ha comprado 8 vari-
llas de construcción de 6 metros cada una. A) S/. 4 B) S/. 5 C) S/. 6
3 D) S/. 7 E) S/. 8
Desea cortarlos en trozos que midan de me-
8 Ejercicio 44 Sheila pra un abrigo cuyo
com de lista es S/. 360 pero como ella es
precio
tro cada una. ¿Cuántos trozos obtendrá al
cortar clienta asidua le hacen una rebaja equivalente a
3
todas las varillas? los del precio de lista. ¿Cuánto debe pagar
A) 108 B) 116 C) 124 D) 128 E) 130 20
Sheila por el abrigo?
Ejercicio 39 Un tonel que contiene 90 litros
de vino se va a envasar en botellas de 3/5 de A) S/. 340 B) S/. 306 C) S/. 310
litro cada una. ¿Cuántas botellas se
necesitan? D) S/. 298 E) S/. 290

A) 130 B) 140 C) 150 Ejercicio 45 Oscar compró 240 huevos pa-

D) 160 E) 170 gando 5 S/. 1 por 5 huevos. Se le rompe 1/8
Ejercicio 40 ¿Cuánto le falta a los 3/4 de de los huevos y vende el resto a 3 huevos por
20 para ser igual a los 4/3 de 30? S/. 1.
¿Cuánto gana por la venta
A) 25 B) 28 C) 30 total?
D) 32 E) 35
Ejercicio 41 Teresa come 2/18 de una A) S/. 22 B) S/. 23 C) S/. 24
torta, y Andrés come 1/12 de la misma torta. D) S/. 25 E) S/. 26
¿Qué fracción de la torta queda?
Nivel II

5
7 29 25 1 ¿Qué figura representa ?
A) B) C) 8
9 36 36
2 5
D) E)
3 6 A) B)
Ejercicio 42 En una bolsa hay 20 carame-
los de limón y 16 caramelos de fresa. ¿Qué
frac- ción del total de caramelos son de fresa?
C) D) E) N.A.
1 7 1
A) B) C) 2 Si la figura:
4 8 3
2 4
D) E)
5 9
Ejercicio 43 Pedro compra en un bazar una
chompa que cuesta los 2/5 de S/. 80, y un a
pan- representa a fracción ; siendo:
b
 a = región sombreada ; b = área total
Hallar: b2 – a2. Jaimito borra una cifra, quedando así:
A) 36 B) 48 C) 51 D) 40 E) 62 115
 14
8 8
3 La fracción veintitres cienmilésimos es La cifra borrada es:
ab A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5
. Hallar: a + b
100 000

A) 5 B) 6 C) 7 D) 4 E) 8 8 Si:

4 La región sombreada representa a la frac- 48 6


ción. 72
2 26

7

Hallar: –
A) 91 B) 72 C) 80
D) 81 E) 82

A) 8/3 B) 9/3 C) 10/3 9 Al simplificar la fracción.

D) 12/5 E) 10/6
360
5 Colocar (V) si es verdadero y (F) si es
560
falso.
Se obtiene:
5
1 < ... ( )
3
4 14 3 5
>1 ... ( ) A) B) C)
7 5 14 28
2 9 18
<1 ... ( ) D) E)
3 27
14
9
>1 ... ( )
5
72 A
A) FFVF B) VFFV C) FVFF 10 Al simplificar la fracción se obtiene:
56 B
D) VFVV E) VFFF entonces (A + B – 1) es divisible entre:
3 A) 2 B) 4 C) 5
6 Escribe el número mixto 1 como frac- D) 7 E) 8
8
ción y dar como respuesta la suma de las
5 18 3 9
cifras del numerador. 11 Al ordenar las fracciones ; d ; ;
11 11 11 11
A) 11 B) 10 C) 12 menor a mayor se obtiene:
D) 13 E) 14
a c de b
7 El profesor Manolito expresa en la pizarra ;
; ;
11 11 11 11
115
la fracción como número mixto. Pero Hallar: de – (a + b + c)
8
 A) 0 B) 1 C) 3 58
D) 8 E) 4 D) k E) N.A.
5
12 Compara cada par de fracciones escribien- 16 En cada figura las partes coloreada, repre-
do en el cuadrado el signo >; < ó =. senta una fracción, hallar la diferencia de
9 11 di- chas fracciones.
7 7
5 7 –
6 8

8 6 7 9 17
12 9 A) B) C)
45 5 45
19 18 8 7
D) E)
21 23 15 15 2
17 Raúl va a pintar una pared, pinta de color
A) < ; < ; = < B) < ; > ; = ; > 1 7
C) < ; = ; > ; < D) < ; < ; = ; > verde y de la pared de color azul
4
E) N.A.
¿Qué parte de la pared falta pintar?
13 Ordenar de mayor a menor. 11 17 13
A B C A) B) C)
28 28 28
  
5 15
3 7 16 D) E)
28 28
5 9 17
18 ¿Cuánto le falta a:
A) A ; B ; C B) B ; C ; A
C) C; B ; A D) C ; A ; B 3 1 13
   para ser igual a .
E) A ; C ; B 5 3 10
13 2 A 13 11 1
14 Si: –  A) B) C)
5 5 B 10 30 6
A B 13 17
Hallar: – D) E)
3 3 30 30
1 2
A) B) 3 C) 3
3 19 Hector ha leido del libro“la serpiente de
5 7
D) E) 2 oro” ¿Qué parte del libro le falta leer?
3
18 8 1 4 5
15 Lucero compro kg de papa , kg de A) B) C)
5 5 7 7 7
azú-
12 10
car y kg de arroz. Echa todo en una bol- D) 1 E)
5 7
sa para llevar la compra a su casa. 16 20 a
20 Al efectuar:  se obtiene .
¿Cuántos kg lleva en la bolsa? 40 12 b

18 k A) B) 26 5a b  C)
5
k
38
kg Hallar  
5   5 5
 A) 32 B) 1 C) 243 26 36 metros de alambre se parten en pe-
D) 3125 E) 5
3
21 Paul tiene 48 canicas y regala a Pedro los dazos de metros cada uno. ¿Cuántos
5
2 pedazos se obtienen?
del total.
8
A) 60 B) 10 C) 50
¿Cuántas canicas le quedan a Poul? D) 55 E) 65
A) 20 B) 32 C) 31 D) 36 E) 30 27 Un tonel que contiene 60 litros de vino se va
7 2
22 Juana tiene S/. 100, y regala los de su a envasar en botellas 2 de litro.
10 de 5
dinero a su sobrino Pepe. ¿Cuánto recibe Cada uno. ¿Cuántas botellas se necesitan?
Pepe?
A) 30 B) 45 C) 25
A) S/. 60 B) S/. 70 C) S/. 50 D) 50 E) 40
D) S/. 80 E) S/ 30
28 La primera parte de un viaje en automovil
23 La tienda de abarrotes «EL
1 1
CHICLAYANO» duro 5 horas y la segunda parte. 4
por el día de la madre va a sortear 36 ca- 2 3
nastas.
horas. ¿Cuántas horas duró el viaje?
5 1
se sortean en la mañana en la tarde 3 5 1
12 3 A) 8 h B 9 h C) 12 h
4 6 3
y el resto en la noche.
¿Cuántas canastas se sortearan en la no- 9 5
D) 6 h E) 6 h
che? 11 9
A) 8 B) 7 C) 12 Clave de respuestas
D) 9 E) 10 Nivel I
24 Al efectuar: 1. C 2. B 3. D 4. B
5. C 6. D 7. C 8. D
1
2  9. D 10. C 11. D 12. B
14 13. C 14. B 15. C 16. D
3 5 17. C 18. D 19. A 20. A
21. D 22. B 23. C 24. B
2 3 5 25. C 26. B 27. D 28. E
A) B) C)
3 7 7 29. B 30. C 31. D 32. C
3 5 33. B 34. B 35. D 36. E
D) E) 37. B 38. D 39. C 40. A
4 6
41. B 42. E 43. E 44. B
25 Al efectuar:
3 45. A
6 Nivel II
7
+ ; resulta: 27
1 7 D) E) 2
7
5
1
A) B) 3 C) 7
7
1. C 2. C 3. A 4. C
5. D 6. D 7. D 8. E
9. D 10. C 11. B 12. D
13. C 14. E 15. C 16. A
17. C 18. B 19. B 20. B
21. D 22. B 23. D 24. E
25. B 26. A 27. C 28. B