UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE DES: Ingeniería
CHIHUAHUA Programa académico Ingeniería civil
Tipo de materia (Obli/Opta): Obligatoria
Clave de la materia: CV603
Semestre: Sexto
Área en plan de estudios: Específica
Total de horas por semana: 4
Teoría: Presencial o Virtual 3
Laboratorio o Taller: 0
Prácticas: 0
UNIDAD ACADÉMICA: Trabajo extra-clase: 1
FACULTAD DE INGENIERÍA Créditos Totales: 4
Total de horas semestre (x
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA 64
sem):
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Fecha de actualización: Octubre 2024.
HIDRÁULICA DE CANALES CV503 HIDRÁULICA
Prerrequisito (s): LCV503 LABORATORIO DE
HIDRÁULICA
Correquisito (s): LCV603 LABORATORIO DE
HIDRÁULICA DE CANALES
DESCRIPCIÓN:
Aplicar la experiencia adquirida en hidráulica para gestionar el flujo en un sistema de superficie libre, lo que habilita
el diseño, la planificación o la administración de una red de drenaje o un sistema de riego, así como el diseño de
estructuras de control y obras de protección. Este conocimiento también es un precedente académico para futuros
cursos en el campo de la hidráulica y ayuda a reforzar el área de especialización.
COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR:
E1. ANÁLISIS Y DISEÑO
Aplica métodos, procedimientos, técnicas matemáticas, herramientas tecnológicas y normatividad para el análisis
del comportamiento de procesos, elementos o infraestructura civil, sometidas a diferentes solicitaciones, así como
para su diseño, considerando aspectos de seguridad y funcionalidad.
BÁSICAS
B1. EXCELENCIA Y DESARROLLO HUMANO. Promueve el desarrollo humano integral con resultados tangibles
obtenidos en la formación de profesionales con conciencia ética y solidaria, pensamiento crítico y creativo, así
como una capacidad innovadora, productiva y emprendedora en el marco de la innovación y pertinencia social, con
matices éticos y de valores, que desde su particularidad cultural le permitan respetar la diversidad, promover la
inclusión, valorar la interculturalidad.
DOMINIOS OBJETOS DE ESTUDIO RESULTADOS DE METODOLOGÍA EVIDENCIAS
(Se toman de (Contenidos necesarios APRENDIZAJE (Estrategias, (Productos
las para desarrollar cada uno (Se plantean de los secuencias, recursos tangibles que
competencias) de los dominios) dominios y didácticos) permiten valorar los
contenidos) resultados de
aprendizaje)
D1. Analiza y Describir y ● Clase ● Ejercicios de
diseña 1. FLUJO EN CANALES diferenciar los magistral. aplicación con
estructuras o ABIERTOS diversos tipos de ● Asistencia a resolución de
elementos de 1.1. Descripción de un flujos en canales clases problemas
ingeniería civil canal abiertos, prácticas. realizados en
identificando 1.2. Geometría de un canal comprendiendo su ● Aprendizaje por clase.
criterios de 1.3. Tipos de flujo importancia en la problemas. ● Tarea,
diseño, 1.4. Regímenes de flujo hidráulica de ● Tareas ejercicios para
tomando como canales. individuales resolver
referencia ● Ejercicios de problemas a
normas y Aplicar conceptos de Plataforma través de
reglamentos geometría para plataforma.
aplicables. analizar la forma y
estructura de un
D11. Aplica canal, y cómo estos
metodologías, factores influyen en
herramientas el flujo de agua.
matemáticas,
computacionale Identificar y explicar
s, normas los diferentes
técnicas y las regímenes de flujo
relativas a la en canales abiertos,
calidad del y cómo se pueden
agua para el manejar en la
diseño de obras práctica
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
B1.1 Desarrolla
el pensamiento
crítico a partir
de la libertad, el
análisis, la
reflexión y la
argumentación.
D1. Analiza y 2. DISTRIBUCIÓN DE Los estudiantes ● Clase ● Ejercicios de
diseña VELOCIDAD Y PRESIÓN deberán ser capaces magistral. aplicación con
estructuras o EN UN CANAL ABIERTO. de explicar cómo se ● Asistencia a resolución de
elementos de 2.1. Distribución de la distribuye la clases problemas
ingeniería civil velocidad en una sección velocidad en una prácticas. realizados en
identificando 2.2. Medición de la sección de un canal ● Aprendizaje por clase.
criterios de velocidad, vertedores, abierto. problemas. ● Tarea,
diseño, orificios y compuertas. ● Tareas ejercicios para
tomando como 2.3. Coeficientes de deberán demostrar individuales resolver
referencia velocidad habilidad para ● Ejercicios de problemas a
normas y 2.4. Distribución de la realizar mediciones Plataforma través de
reglamentos presión en una sección precisas de la plataforma.
aplicables. 2.5. Efecto de la pendiente velocidad del agua
en la distribución de la utilizando diferentes
D11. Aplica presión métodos y
metodologías, herramientas.
herramientas
matemáticas, Deberán entender
computacionale cómo cambiar la
s, normas pendiente puede
técnicas y las alterar la presión y el
relativas a la flujo de agua.
calidad del
agua para el
diseño de obras
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 3. PRINCIPIOS DE Los estudiantes ● Clase ● Ejercicios de
diseña ENERGÍA Y MOMENTUM. deberán ser capaces magistral. aplicación con
estructuras o 3.1. Energía específica de utilizar su ● Asistencia a resolución de
elementos de 3.2. Energía crítica comprensión de la clases problemas
ingeniería civil 3.3. Fenómenos locales energía para el prácticas. realizados en
identificando 3.4. Cantidad de diseño de ● Aprendizaje por clase.
criterios de movimiento estructuras de problemas. ● Tarea,
diseño, 3.4.1 Cálculo de empujes control en un canal ● Tareas ejercicios para
tomando como hidráulicos sobre abierto. individuales resolver
referencia estructuras ● Ejercicios de problemas a
normas y 3.5. Momentum del flujo en Los estudiantes Plataforma través de
reglamentos canales abiertos deberán demostrar plataforma.
aplicables. 3.6. Fuerza específica habilidad para
calcular los empujes
D11. Aplica hidráulicos sobre
metodologías, estructuras y aplicar
herramientas su comprensión del
matemáticas, momentum del flujo
computacionale y la fuerza específica
s, normas para el diseño de
técnicas y las estructuras de
relativas a la control en un canal
calidad del abierto.
agua para el
diseño de obras
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 4. FLUJO CRÍTICO, deberán ser capaces ● Clase ● Ejercicios de
diseña CÁLCULO Y de definir qué es el magistral. aplicación con
estructuras o APLICACIONES flujo crítico en un ● Asistencia a resolución de
elementos de 4.1. Flujo crítico canal abierto y cómo clases problemas
ingeniería civil 4.2. Factor de sección para se puede identificar. prácticas. realizados en
identificando cálculo de flujo crítico Deberán entender ● Aprendizaje por clase.
criterios de 4.3. Cálculo del flujo crítico. cómo este concepto problemas. ● Tarea,
diseño, se relaciona con la ● Tareas ejercicios para
tomando como eficiencia y individuales resolver
referencia seguridad de un ● Ejercicios de problemas a
normas y canal. Plataforma través de
reglamentos plataforma.
aplicables. Deberán ser
capaces de utilizar el
D11. Aplica factor de sección
metodologías, para calcular el flujo
herramientas crítico en un canal
matemáticas, abierto y cómo se
computacionale puede ajustar para
s, normas optimizar el diseño
técnicas y las de un canal.
relativas a la
calidad del
agua para el
diseño de obras
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 5. DESARROLLO DEL Los estudiantes ● Clase ● Ejercicios de
diseña FLUJO UNIFORME. deberán ser capaces magistral. aplicación con
estructuras o 5.1. Definición del flujo de definir qué es el ● Asistencia a resolución de
elementos de uniforme flujo uniforme y clases problemas
ingeniería civil 5.2. Establecimiento de cómo se establece prácticas. realizados en
identificando flujo uniforme en un canal. ● Aprendizaje por clase.
criterios de 5.3. Fórmula de Chezy Deberán entender problemas. ● Tarea,
diseño, 5.4. Determinación del cómo este concepto ● Tareas ejercicios para
tomando como factor de resistencia de se aplica al diseño individuales resolver
referencia Chezy de canales tanto ● Ejercicios de problemas a
normas y 5.5. Fórmula de Manning revestidos como en Plataforma través de
reglamentos 5.6. Determinación del tierra y enrocado. plataforma.
aplicables. factor de rugosidad de ● Uso de ● Archivos de
Manning Deberán demostrar software proyectos
D11. Aplica 5.7. Criterios de factor de habilidad para especializado desarrollados
metodologías, rugosidad de Manning determinar los en los
herramientas factores de programas
matemáticas, resistencia de Chezy empleados.
computacionale y rugosidad de
s, normas Manning en un
técnicas y las canal. Deberán
relativas a la entender cómo estos
calidad del factores se pueden
agua para el utilizar para informar
diseño de obras el diseño de canales
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 6. FLUJO UNIFORME EN Deberán ser ● Clase ● Ejercicios de
diseña CANALES capaces de entender magistral. aplicación con
estructuras o y aplicar los ● Asistencia a resolución de
elementos de ABIERTOS conceptos de factor clases problemas
ingeniería civil 6.1. Factor de conducción de conducción y prácticas. realizados en
identificando 6.2. Factor de sección factor de sección en ● Aprendizaje por clase.
criterios de 6.3. Tirante normal y el diseño de canales. problemas. ● Tarea,
diseño, velocidad Deberán entender ● Tareas ejercicios para
tomando como 6.4. Pendiente normal y cómo estos factores individuales resolver
referencia crítica afectan el flujo ● Ejercicios de problemas a
normas y 6.5. Cálculo de la descarga uniforme en un canal Plataforma través de
reglamentos de un canal abierto. plataforma.
aplicables. 6.6. Cálculo del flujo en ● Uso de ● Archivos de
secciones con rugosidad Los estudiantes software proyectos
D11. Aplica variable deberán demostrar especializado desarrollados
metodologías, 6.7. Método habilidad para en los
herramientas sección-pendiente calcular el flujo en programas
matemáticas, secciones con empleados.
computacionale rugosidad variable.
s, normas Deberán entender
técnicas y las cómo este cálculo se
relativas a la puede utilizar para
calidad del informar el diseño de
agua para el un canal.
diseño de obras
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 7. SALTO HIDRÁULICO Los estudiantes ● Clase ● Ejercicios de
diseña 7.1. Definición de salto deberán ser capaces magistral. aplicación con
estructuras o hidráulico de definir qué es un ● Asistencia a resolución de
elementos de 7.2. Tipos de salto salto hidráulico, clases problemas
ingeniería civil 7.3. Características básicas conocer sus tipos y prácticas. realizados en
identificando del salto entender sus ● Aprendizaje por clase.
criterios de 7.4. Salto hidráulico en características problemas. ● Tarea,
diseño, canales horizontales básicas. Deberán ● Tareas ejercicios para
tomando como 7.5. Salto hidráulico en entender cómo este individuales resolver
referencia canales inclinados fenómeno se puede ● Ejercicios de problemas a
normas y 7.6. Longitud del salto presentar tanto en Plataforma través de
reglamentos 7.7. Localización del salto canales horizontales plataforma.
aplicables. como inclinados.
● Uso de ● Archivos de
D11. Aplica Los estudiantes software proyectos
metodologías, deberán ser capaces especializado desarrollados
herramientas de aplicar los en los
matemáticas, criterios del USBR programas
computacionale para el diseño de empleados.
s, normas tanques de
técnicas y las amortiguamiento en
relativas a la canales con saltos
calidad del hidráulicos. Deberán
agua para el entender cómo estos
diseño de obras criterios ayudan a
de captación, asegurar la eficiencia
sistemas de y seguridad del canal
potabilización, y su sistema de
conducción y amortiguamiento.
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 8. FLUJO Los estudiantes ● Clase ● Ejercicios de
diseña GRADUALMENTE deberán ser capaces magistral. aplicación con
estructuras o VARIADO de entender la ● Asistencia a resolución de
elementos de 8.1. Clasificación de clasificación de clases problemas
ingeniería civil perfiles de flujo perfiles de flujo y prácticas. realizados en
identificando 8.2. Ecuación dinámica cómo estos se ● Aprendizaje por clase.
criterios de 8.3. Análisis de perfiles pueden modelar problemas. ● Tarea,
diseño, ejercicios para
tomando como utilizando software ● Tareas resolver
referencia especializado. individuales problemas a
normas y ● Ejercicios de través de
reglamentos Plataforma plataforma.
aplicables. ● Archivos de
● Uso de proyectos
D11. Aplica software desarrollados
metodologías, especializado en los
herramientas programas
matemáticas, empleados.
computacionale
s, normas
técnicas y las
relativas a la
calidad del
agua para el
diseño de obras
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
D1. Analiza y 9. FLUJO Deberán entender ● Clase ● Ejercicios de
diseña GRADUALMENTE cómo este método magistral. aplicación con
estructuras o VARIADO, se puede utilizar resolución de
elementos de para visualizar y ● Asistencia a problemas
ingeniería civil MÉTODO DE CÁLCULO. analizar el clases realizados en
identificando 9.1. Integración gráfica comportamiento del prácticas. clase.
criterios de 9.2. Paso directo agua en un canal y ● Aprendizaje por ● Tarea,
diseño, 9.3. Paso estándar cómo se puede problemas. ejercicios para
tomando como utilizar para informar ● Tareas resolver
referencia el diseño del mismo. individuales problemas a
normas y ● Ejercicios de través de
reglamentos Plataforma plataforma.
aplicables. ● Archivos de
● Uso de proyectos
D11. Aplica software desarrollados
metodologías, especializado en los
herramientas programas
matemáticas, empleados.
computacionale
s, normas
técnicas y las
relativas a la
calidad del
agua para el
diseño de obras
de captación,
sistemas de
potabilización,
conducción y
distribución de
agua potable,
así como de
sistemas de
alcantarillado
sanitario, de
plantas de
tratamiento de
aguas
residuales y
sistemas de
reuso de agua
tratada.
D12. Aplica
metodologías,
herramientas
matemáticas,
computacionale
s y
normatividad
para diseño
hidráulico de
infraestructura
y
procedimientos
para el control y
manejo de
avenidas
extraordinarias
en zonas
rurales y
urbanas.
FUENTES DE INFORMACIÓN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
(Bibliografía, direcciones electrónicas) (Criterios, ponderación e instrumentos)
3 exámenes parciales escritos donde se evalúa
● Gilberto Sotelo Avila, APUNTES DE HIDRAULICA II, conocimientos, comprensión y aplicación.
Universidad Nacional Autónoma de México. Primera evaluación parcial: Unidad I, II y III
● Ven Te Chow, HIDRAULICA DE CANALES ● Ejercicios de aplicación 50%
ABIERTOS, Editorial McGaw-Hill, ISBN 9586002284. ● Examen escrito 50%
● Felipe Arreguín-Victor Alcocer, DISEÑO HIDRÁULICO
Segunda evaluación parcial: Unidad IV, V, VI
DE VERTEDORES, Instituto Mexicano de Tecnología
● Ejercicios de aplicación 50%
del Agua, ISBN 9786077563259.
● Examen escrito 50%
● MACCAFERRI, REVESTIMIENTO DE CANALES Y
CURSOS DE AGUA: Manual Técnico, Maccaferri Tercera evaluación parcial: Unidad VII, VIII y IX
América Latina ● Ejercicios de aplicación 50%
● Software especializado Hidráulica-Hidrología de ● Examen escrito 50%
Bentley licencias educacionales
La acreditación del curso se integra:
https://es-la.bentley.com/software/hydraulics-and-hydr
3 evaluaciones parciales, con un valor del 30%,
ology/
30% y 40% respectivamente
● Sistema de información geográfica QGIS
https://qgis.org/es/site/
● US Army Corps of Engineers Hydrologic Engineering
Center: HECRAS
https://www.hec.usace.army.mil/software/hec-ras/
Programa de modelación de flujo 2D IBER
https://iberaula.es/
CRONOGRAMA
Objetos de estudio Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
FLUJO EN CANALES X X
ABIERTOS
DISTRIBUCIÓN DE X X
VELOCIDAD Y PRESIÓN
EN UN CANAL ABIERTO
PRINCIPIOS DE X X X
ENERGÍA Y
MOMENTUM.
FLUJO CRÍTICO, X
CÁLCULO Y
APLICACIONES
DESARROLLO DEL X X
FLUJO UNIFORME.
FLUJO UNIFORME EN X X
CANALES
SALTO HIDRÁULICO X X
FLUJO X
GRADUALMENTE
VARIADO
FLUJO X
GRADUALMENTE
VARIADO, MÉTODO DE
CÁLCULO.
