RÚBRICA Proyecto Diario Escolar– 5° BÁSICO
Nombre/s: ……………………………………………………. Fecha:………….. puntaje total: 24 pts Prema 60% : 15 pts. Puntaje obtenido:…………
Criterio Sobresaliente Esperado En desarrollo Inicial
(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 punto)
Uso del chatbot como fuente Explora el chatbot con profundidad, realizando Utiliza el chatbot de forma autónoma para obtener y Utiliza el chatbot como único referente No utiliza el chatbot o lo hace
de información preguntas pertinentes al tema. aplicar información realizando algunas preguntas sin realizar preguntas relacionadas al de forma muy limitada.
relacionadas al tema. tema.
Planificación clara y La planificación es detallada completando La planificación es detallada completando todos los La planificación no está completa en la No realiza tabla de
coherente del contenido del todos los aspectos de la tabla entregada y aspectos de la tabla entregada y relacionando solo tabla entregada o no tiene relación con planificación.
diario relacionándolos al tema. algunos de ellos al tema. el tema.
Avance progresivo clase a Avanza con autonomía, mejora sus productos Evidencia avances consistentes en cada clase (3). Presenta algunos avances, aunque con No muestra avance entre
clase clase a clase (5). poca consistencia (2). clases o deja actividades
inconclusas.
Participación efectiva en el Lidera o promueve activamente la colaboración Participa activamente, colabora y cumple sus Participa de forma ocasional, necesita Participa escasamente y no
trabajo colaborativo del grupo. responsabilidades. apoyo constante. contribuye al trabajo grupal.
Registro en cuaderno de la Registro completo, ordenado y detallado en el Registra adecuadamente lo explorado con el chatbot. Registra parcialmente la información No registra la información
información explorada cuaderno. explorada. trabajada con el chatbot.
Ortografía y corrección Ortografía impecable y uso preciso del Ortografía mayormente correcta, con pequeños Errores ortográficos presentes, pero no Frecuentes errores
lingüística lenguaje. Máximo 2 errores. errores. Presenta más de 5 errores. impiden comprensión. Presenta más de ortográficos que afectan la
7 errores. comprensión.
Creatividad en el diseño y Diseño original, creativo y altamente atractivo. Presentación clara, cuidada y con creatividad. Presentación simple, con algunos Presentación desorganizada y
presentación del diario elementos creativos. sin elementos creativos.
escolar
Responsabilidad en la entrega Entrega del producto final en el tiempo Entrega del producto final en la clase siguiente. Entrega del producto final en la clase Entrega del producto final a la
a tiempo del proyecto estipulado. sub- siguiente. tercera clase.
