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Plan de Clase Roman

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PLAN DE CLASE

Nombre de la escuela: COLEGIO REGIONAL DE MEXICO SEDE PLAYA


DEL CARMEN.

Nombre del docente: ROMAN VALENTÍN MENDOZA COCOM.

Grado: 6° Población: 28 alumnos.

Desarrollar actividades lúdicas para el


OBJETIVO fortalecimiento de la confianza en el grupo de
6to grado.
1- Conocer el contexto de los niños
2- Realizar actividades grupales
OBJETIVOS 3- Socializar en grupo el resultado de las
ESPECÍFICOS actividades.
4- Recolectar datos para la elaboración del
FODA

SESIÓN DE CLASE (OBSERVACIÓN DE GRUPO)

 Bienvenida (10min)
 Entregar a los niños media hoja en blanco
para escribir y decorar su nombre (15 min)
 Seguidamente pedir las hojas a los alumnos
para realizar la actividad “preguntas de
casa”
- Escribir en la pizarra o pegar las
palabras casa y escuela.
- Hacer las siguientes preguntas a los
alumnos (5 a 10 participaciones)
¿Qué lugares conoces cerca de tu casa?
INICIO
¿Qué lugares conocer cerca de la
escuela?
- Seleccionar a los alumnos para que
pasen a la pizarra (25 min)
Objetivo de las actividades del inicio:
 Conocer el nombre de los alumnos nuevos
y que el grupo se conozca un poco más.
 Los alumnos apliquen conocimientos
previos de ubicación y espacio de su
entorno.
 Observar ortografía de alumnos y escritura.
DESARROLLO  Escribir o pegar en la pizarra los numero 25
y 50
 Pedir a los alumnos que elijan un número y
se paren delante de la pizarra (5 min)
 Los dos equipos que se formen iniciarán la
actividad “Dibujando”
- Cada equipo se le entregara una
cartulina.
- Solicitar a los alumnos dibujar una casa,
un árbol, nubes y el sol. (25 min)
- Después del tiempo dado pasar a
mostrar su dibujo y dar la reflexión del
trabajo colaborativo. (10 min)
 Entregar a los alumnos 1 hoja en blanco,
después pedir que escriban su nombre
completo (10 min)
 Pedir a los alumnos que escriban un texto
que se les dictará (15 minutos)
 Mencionar a los alumnos que en la vuelta
de la hoja deben escribir los siguientes
datos:
- Color favorito
- Algún deporte que te guste
- ¿Qué haces después de clase?
- Si te pidiera un dibujo ¿Qué dibujarías?
(20 min)
 Jugar la actividad de cambios de lugares
(15 minutos)
 Explicar la actividad “Carta a un amigo”
(5min)
 Pedir a los alumnos que le escriban una
carta a un amigo que se va muy lejos. (20
min)
 Después del tiempo compartir las cartas a
otros compañeros y deberán leerlo en voz
alta cuando el docente lo indique (15 min)
 Pedir a los alumnos que entreguen las
cartas y deberán pasar de nuevo a buscar
su carta por tiempo limitado (1min por
ronda) hasta que todos busquen su carta
esta actividad lleva el título de “busca tu
carta” (20 min)
 Jugar la actividad “describir a tu
compañero” pedir a los alumnos que
peguen una hoja en blanco en su espalda
(ayudar a los alumnos) 10 min
- Cada alumno deberá escribir un aspecto
positivo de su compañero (25 min)
- Reflexión de la confianza de sus
compañeros (10 min)
 Entregar a los alumnos una sopa de letras
CIERRE
para terminar la clase. (20 min)
 Recolectar evidencia de las actividades de
EVALUACIÓN
los alumnos para el FODA.

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