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Programa de Inducción Docente 2025

Plan de Desarrollo Profesional del docente


novel

Plan de Desarrollo Profesional del docente novel

I. DATOS INFORMATIVOS DEL DOCENTE

Nombres y DNI:
apellidos:

Teléfonos Correo electrónico:


(fijo y/o celular):

Institución UGEL / DRE:


educativa:

Nombre del Correo electrónico:


director:
II. PROPÓSITO DEL PLAN DE DESARROLLO PROFESIONAL

1
Programa de Inducción Docente 2025
Plan de Desarrollo Profesional del docente
novel
III. DIAGNÓSTICO
Identificación de fortalezas, oportunidades de mejora y demandas formativas.

Competencias Fortalezas identificadas Oportunidades y demandas


formativas

Competencia 1
Conoce y comprende las características
de todas y todos sus estudiantes y
contextos, los contenidos disciplinares
que enseña, y los enfoques y procesos
pedagógicos con el propósito de
promover capacidades de alto nivel y
su formación integral.

Competencia 2
Planifica la enseñanza de forma
colegiada, lo que garantiza la
coherencia entre los aprendizajes, el
proceso pedagógico, el uso de recursos
disponibles y la evaluación en una
programación curricular en
permanente revisión.

Competencia 5
Evalúa permanentemente el aprendizaje de
acuerdo a los objetivos institucionales
previstos para tomar decisiones y
retroalimentar a
sus estudiantes y a la comunidad
educativa, teniendo en cuenta las
diferencias individuales y los diversos
contextos culturales.

2
Programa de Inducción Docente 2025
Plan de Desarrollo Profesional del docente
novel

Competencias Fortalezas identificadas Oportunidades y demandas


formativas

Competencia 8
Reflexiona sobre su práctica y experiencia
institucional y desarrolla procesos de
aprendizaje continuo de modo individual y
colectivo, para construir y afirmar su
identidad y responsabilidad profesional.

Competencia 10
Gestiona su desarrollo personal,
demostrando autoconocimiento y
autorregulación de emociones, e
interactuando asertiva y empáticamente
para desarrollar vínculos positivos y
trabajar colaborativamente en contextos
caracterizados por la diversidad.

Competencia 11
Gestiona los entornos digitales y los
aprovecha para su desarrollo profesional y
práctica pedagógica, respondiendo a las
necesidades
e intereses de aprendizaje de los
estudiantes y los contextos
socioculturales, permitiendo el
desarrollo de la ciudadanía, creatividad
y emprendimiento digital en la comunidad
educativa.

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Programa de Inducción Docente 2025
Plan de Desarrollo Profesional del docente
novel

IV. OBJETIVO GENERAL


Objetivo general del Plan de Desarrollo Profesional:

Competencias Objetivos específicos Metas Indicadores Fuentes de


verificación

Competencia 1
Conoce y comprende
las características de
todas y todos sus
estudiantes y
contextos, los
contenidos
disciplinares que
enseña,
y los enfoques y
procesos pedagógicos
con el propósito de
promover capacidades
de alto nivel y su
formación integral.

Competencia 2
Planifica la enseñanza de
forma colegiada, lo que
garantiza la coherencia
entre los aprendizajes,
el proceso
pedagógico, el uso
de recursos
disponibles y la
evaluación en una
programación curricular
en permanente revisión.

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Programa de Inducción Docente 2025
Plan de Desarrollo Profesional del docente
novel

Competencias Objetivos específicos Metas Indicadores Fuentes de


verificación

Competencia 5
Evalúa
permanentemente el
aprendizaje de
acuerdo a los
objetivos
institucionales
previstos para tomar
decisiones
y retroalimentar a
sus estudiantes y a
la
comunidad
educativa, teniendo
en cuenta las
diferencias
individuales y los
diversos contextos
culturales.

Competencia 8
Reflexiona sobre su
práctica y
experiencia
institucional y
desarrolla procesos
de aprendizaje
continuo de modo
individual y colectivo,
para construir y
afirmar su
identidad y
responsabilidad
profesional.

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Programa de Inducción Docente 2025
Plan de Desarrollo Profesional del docente
novel

Competencias Objetivos específicos Metas Indicadores Fuentes de


verificación

Competencia 10
Gestiona su desarrollo
personal, demostrando
autoconocimiento
y
autorregulación
de emociones, e
interactuando
asertiva y
empáticamente
para desarrollar
vínculos positivos y
trabajar
colaborativamente
en
contextos
caracterizados por la
diversidad.

Competencia 11
Gestiona los entornos
digitales y los
aprovecha para su
desarrollo profesional y
práctica pedagógica,
respondiendo a las
necesidades e
intereses de
aprendizaje de los
estudiantes y los
contextos
socioculturales,
permitiendo el
desarrollo de la
ciudadanía, creatividad

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Programa de Inducción Docente 2025
Plan de Desarrollo Profesional del docente
novel
y emprendimiento
digital en la comunidad
educativa.

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Plan de Desarrollo Profesional del docente
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V. MATRIZ DE ACTIVIDADES

Estrategias Actividades Fecha de inicio Fecha de término Recursos

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