CUADER

NO DE
TRABAJ
TÉCNICA TECNOLÓGICA

Nombre: ______________________________________________
Curso: _________________________________________________
Docente: ______________________________________________
Año Escolar: ___________________________________________

✨ ¡Aprendamos creando e innovando con la tecnología! ✨

 Técnica Tecnológica

1ro de primaria 2
 Técnica Tecnológica

Tema: 1
¿Qué es la tecnología?

Objetivo: Identificar tecnologías de la vida diaria

(antiguas y modernas).

1ro de primaria 3
 Técnica Tecnológica

Pregunta motivadora: ¿Qué cosas usamos en casa o en

la escuela que nos ayudan a hacer más fácil la vida?
Desarrollo:
La tecnología son herramientas o inventos que las
personas han creado para hacer la vida más fácil.
Gracias a la tecnología podemos cocinar, comunicarnos,
aprender, jugar y trabajar.
Hay tecnologías antiguas (olla de barro, molino, vela) y
modernas (celular, computadora, microondas).

Ejemplos de tecnologías antiguas y modernas:

🔹 Tecnologías antiguas (antes):
 Olla de barro: servía para cocinar los alimentos en el
fuego.
 Molino de piedra: ayudaba a moler el maíz o el trigo para
hacer pan.
 Vela: daba luz en la noche, antes de que existiera la
electricidad.
🔹 Tecnologías modernas (ahora):
 Cocina a gas o microondas: cocinan los alimentos más
rápido.

1ro de primaria 4
 Técnica Tecnológica

 Computadora: nos ayuda a estudiar, escribir y buscar

información.
 Celular: permite llamar, mandar mensajes y hasta jugar.
 Foco eléctrico: ilumina los cuartos de la casa.
Tecnologías antiguas Tecnologías modernas

1ro de primaria 5
 Técnica Tecnológica

Práctica en aula
Observemos: Encierra de color rojo las tecnologías modernas
y de color azul las tecnologías antiguas.

Reflexión grupal: Preguntar: “¿Cuál tecnología usarías

más, la antigua o la moderna? ¿Por qué?”.
Hay que reconocer que todas fueron importantes en su
tiempo.

Actividad para el estudiante

1ro de primaria 6
 Técnica Tecnológica

Dibujar 2 tecnologías antiguas y 2 modernas. Escribir debajo

el nombre de cada una. (Ejemplo: vela – celular).
Tecnologías antiguas Tecnologías modernas

1ro de primaria 7
 Técnica Tecnológica

Tema 2
Tecnologías propias (NyPIOs)

Objetivo: Reconocer tecnologías de nuestros abuelos.

1ro de primaria 8
 Técnica Tecnológica

Pregunta motivadora: ¿Qué usaban para cocinar,

transportar, comunicarse las personas?
Desarrollo:

La tecnología no solo son los celulares y las

computadoras. Nuestros abuelos también usaban
tecnologías propias. Eran inventos e ideas que ayudaban en su
vida diaria. Aunque eran diferentes a las de hoy, ¡también
eran muy importantes!
Ejemplos de tecnologías de nuestros abuelos:

 Para cocinar:
o Olla de barro.

o Fogón de leña.

o Molino de piedra para moler maíz o trigo.

 Para transportarse:
o Carretas tiradas por animales.

o Caballos, burros y llamas.

o Caminos de tierra hechos por la comunidad.

 Para comunicarse:
o Cartas escritas a mano.

o Mensajes enviados con personas (“chaskis”).

o Instrumentos como el pututu (caracol) para avisar a

la comunidad.
o

1ro de primaria 9
 Técnica Tecnológica

 Para vestir:
o Telar para tejer la ropa.

o Lana de oveja y de llama para hacer ponchos,

chompas y mantas.
 Para trabajar la tierra:
o Arado de madera con yunta (bueyes).

o Herramientas de hierro hechas por artesanos.

o Técnicas de riego con canales.

Práctica en aula

1ro de primaria 10
 Técnica Tecnológica

Observemos las imágenes y anotemos debajo a que grupo

pertenece (ejemplo: para cocinar, para vestirse, etc.)

_______________ _______________ ________________

_______________ _______________ ________________

Reflexión grupal: “Los abuelos también eran inventores

porque creaban lo que necesitaban con sus propias
manos. Gracias a sus tecnologías, las familias podían cocinar,
vestirse, sembrar y comunicarse.”
Actividad para el estudiante
Dibujar y pinta 2 tecnologías ancestrales y escribir su nombre.
1ro de primaria 11
 Técnica Tecnológica

Tecnología ancestral

Tema 3
Tecnologías modernas
1ro de primaria 12
 Técnica Tecnológica

Objetivo: Reconocer aparatos modernos de uso cotidiano.

Anexos – Tablas de planificación por trimestre

Primer Trimestre
Semana Tema
1 ¿Qué es la tecnología?
1ro de primaria 13
 Técnica Tecnológica

2 Conociendo la computadora
3 El escritorio de Windows
4 Archivos y carpetas
5 Guardar información
6 Primer contacto con Word
7 Formato básico en Word
8 Copiar y pegar en Word
9 Tecnologías en la
comunicación (antes)
10 Tecnologías en la
comunicación (ahora)
11 TICs en la vida escolar
12 Proyecto 1: Mi primera
computadora
13 Exposición del proyecto
14 Cierre del trimestre

Segundo Trimestre
Semana Tema
15 Comunicación antes y ahora
16 Navegadores de internet
17 ¿Qué es una página web?
1ro de primaria 14
 Técnica Tecnológica

18 Seguridad en internet I
19 Seguridad en internet II
20 Dibujando en Paint
21 Pintando en Paint
22 Guardar dibujos en Paint
23 Diseño de un juguete robot
24 Robots del entorno
25 Robots en la escuela
26 Robots y la comunidad
27 Proyecto 2: Mi robot de papel
28 Exposición del proyecto

Tercer Trimestre
Semana Tema
29 Robots con materiales
reciclados
30 Energía para mover robots
31 Robots que ayudan en casa
32 Robots que ayudan en la
sociedad
33 Robots en la naturaleza

1ro de primaria 15
 Técnica Tecnológica

34 Innovaciones tecnológicas
35 Scratch Jr: primeras nociones
36 Scratch Jr: movimientos
37 Scratch Jr: colores y sonidos
38 Scratch Jr: mi primer cuento
39 Robots y solidaridad
40 Proyecto 3: Robot ecológico
41 Exposición del proyecto
42 Cierre anual

1ro de primaria 16
 Técnica Tecnológica

📘 Planificación – Técnica Tecnológica

Curso: 1º de Primaria – Primer Trimestre (14 semanas)
Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual
Los
Identificar
estudiantes
tecnologías Mostrar Explicar que
mencionan Observar Dibujar 2
¿Qué es la de la vida objetos del la tecnología
1 1 imágenes de antiguas y 2
tecnología? diaria entorno (olla, son inventos
tecnología tecnologías. modernas.
(antiguas y celular). que ayudan.
antigua y 1
modernas).
moderna.
Reflexionar
Preguntar: Explicar Dibujar 1
Reconocer : “los Ver
Tecnologías ¿qué usaban molinos, tecnología
tecnologías abuelos ejemplos
2 propias para cocinar, tejidos, ancestral y
de nuestros también reales o
(NyPIOs) transportar, herramientas escribir su
abuelos. eran imágenes.
comunicarse? agrícolas. nombre.
inventores”.
Reconocer Explicar su Preguntar: Dibujar su
Mostrar Identificar
Tecnologías aparatos función y ¿cuál usan aparato
3 celular, TV, aparatos de
modernas modernos de relación con más en favorito y
computadora. la escuela.
uso cotidiano. la vida diaria. casa? colorear.
Identificar las
Explicar Preguntar: Señalar las Dibujar
Conociendo partes Mostrar una
monitor, ¿qué parte partes en la computadora
4 la principales de computadora
teclado, ratón les gustó compu del y etiquetar sus
computadora la real.
y CPU. más? aula. partes.
computadora.
Encender la Explicar Señalar
Identificar Preguntar: Dibujar
El escritorio computadora iconos, barra iconos en el
5 elementos del ¿qué icono escritorio con
de Windows y observar de tareas, escritorio
escritorio. reconocen? 3 iconos.
pantalla. fondo. real.
Comparar Preguntar:
¿Qué es un Explicar que
Diferenciar mochila ¿qué Crear juntos Dibujar
archivo? las carpetas
6 archivo y (carpeta) y archivo una carpeta carpeta con 3
¿Qué es una guardan
carpeta. cuadernos pondrían en y archivo. archivos.
carpeta? archivos.
(archivos). su carpeta?
7 Guardar Reconocer Preguntar: Mostrar Preguntar: Guardar un Escribir su
información cómo guardar ¿dónde “Guardar” en ¿por qué es archivo nombre y

1ro de primaria 17
 Técnica Tecnológica

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual
guardamos
nuestras importante guardarlo en
un archivo. Word. sencillo.
cosas en guardar? Word.
casa?
Preguntar:
Aprender a Mostrar cómo Escribir
Primer ¿dónde Leer los Copiar una
abrir Word y abrir Word y nombre y
8 contacto con escribimos textos en palabra del
escribir texto escribir su apellido en
Word normalmente pantalla. pizarrón.
corto. nombre. Word.
?
Preguntar:
Formato Usar negrita, Aplicar Cambiar Escribir
Mostrar un ¿qué
9 básico en subrayado y formato en formato de palabra y
texto normal. formato
Word color. ejemplos. un texto. darle color.
prefieren?
Preguntar:
¿qué pasa si Los niños
Copiar y Explicar Copiar y Repetir 3
Usar copiar y repetimos lo dicen
10 pegar texto comando pegar una veces su
pegar. mismo cuándo lo
en Word copiar/pegar. palabra. nombre.
muchas usarían.
veces?
Preguntar: Reflexionar
Tecnologías Conocer Explicar
¿cómo sobre la
en la formas cartas, Mostrar Dibujar una
11 mandaban paciencia
comunicació antiguas de señales, ejemplos. carta.
mensajes los de esperar
n (antes) comunicarse. quipus.
abuelos? una carta.
Reconocer Explicar
Tecnologías Preguntar:
formas celular, correo Comparar Simular Dibujar un
en la ¿cómo nos
12 modernas de electrónico, carta vs enviar un celular con
comunicació comunicamos
comunicación videollamadas WhatsApp. mensaje. mensaje.
n (ahora) hoy?
. .
Valorar el uso Preguntar: Explicar Preguntar: Ver un
Dibujar
TICs en la de las TIC en ¿qué usamos proyector, ¿qué TIC video
13 computadora
vida escolar el para aprender compu, videos les ayuda educativo
+ libro.
aprendizaje. en clase? educativos. más? corto.
Construir Decorar su
Proyecto 1: Integrar lo Recordar maqueta de maqueta y
Exponer su Construcció
14 Mi primera aprendido del partes de la computadora escribir “Mi
maqueta. n guiada.
computadora trimestre. computadora. con computadora”
cartón/papel. .

👉 Aquí tienes el primer trimestre completo (14 semanas).

📘 Planificación – Técnica Tecnológica

1ro de primaria 18
 Técnica Tecnológica

Curso: 1º de Primaria – Segundo Trimestre (14 semanas)

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual

Reconocer Preguntar: Explicar

La medios de ¿cómo señales, Comparar
Observar carta Dibujar carta y
15 comunicación comunicación hablaban cartas, radio carta y
y celular. celular juntos.
antes y ahora antiguos y nuestros vs celular, celular.
modernos. abuelos? internet.

Mostrar Explicar que Hacer

Identificar Preguntar: Dibujar el
Navegadores iconos de sirven para búsqueda
16 navegadores y ¿qué icono de un
de internet Chrome, buscar guiada (un
su función. buscarían? navegador.
Firefox. información. animal).

Preguntar:
Comprender
¿dónde Mostrar Preguntar:
que internet Navegar Dibujar y
¿Qué es una encontramos página web ¿qué
17 tiene páginas juntos en una escribir
página web? cuentos o sencilla para encontraron
con web infantil. “Página web”.
juegos en niños. en la página?
información.
línea?

Explicar no
Reconocer Preguntar: Dibujar un
compartir Preguntar: Ver video
Seguridad en reglas básicas ¿qué pasa si candado y
18 datos ¿qué regla corto sobre
internet I de seguridad hablas con un escribir
personales ni recordaron? seguridad.
digital. extraño? “Seguro”.
contraseñas.

Comprender
Mostrar Preguntar: Dibujar un
que la Explicar que Identificar
Seguridad en dibujo de ¿para qué escudo con la
19 computadora protegen de icono de
internet II antivirus y sirve un palabra
también se virus. antivirus.
firewall. antivirus? “Protección”.
protege.

Aprender a
Preguntar: ¿a Abrir Paint y Mostrar
Dibujando en usar Dibujar una Colorear su
20 quién le gusta hacer un dibujos en
Paint herramientas casa en Paint. dibujo.
dibujar? dibujo simple. pantalla.
de Paint.

21 Pintando en Usar colores y Preguntar: Mostrar Preguntar: Dibujar y Usar

Paint formas en ¿qué colores herramientas ¿qué forma colorear un diferentes
Paint. usan más al de relleno y les gustó colores en su

1ro de primaria 19
 Técnica Tecnológica

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual

dibujar? formas. más? árbol. dibujo.

Dibujar en
Aprender a Preguntar: Guardar
Guardar Mostrar un Explicar cómo cuaderno y
guardar un ¿qué nombre dibujo en el
22 dibujos en dibujo hecho guardarlo con escribir el
archivo de pondrían a su aula de
Paint en Paint. un nombre. nombre del
imagen. dibujo? computación.
archivo.

Explicar que se Preguntar: Dibujar un

Crear un Mostrar Colorear y
Diseño de un pueden ¿cómo robot en
23 diseño libre de imágenes de escribir su
juguete robot dibujar robots ayudaría su cartulina o
robot. robots. función.
de juguete. robot? Paint.

Preguntar:
Reconocer que Explicar robots Preguntar: Mostrar video
Robots del ¿han visto un Dibujar un
24 hay robots en domésticos y ¿qué robot corto de
entorno robot robot real.
la vida diaria. de fábrica. conocen? robot.
aspiradora?

Reflexionar
Preguntar:
cómo los Explicar robots Preguntar: Lluvia de ideas Dibujar robot
Robots en la ¿qué robot
25 robots pueden que enseñan o ¿qué robot sobre robots que ayude a
escuela querrían en la
ayudar a escriben. inventarían? escolares. estudiar.
escuela?
aprender.

Reconocer Mostrar Escribir una

Reflexión: los Comentar qué
robots que Preguntar: videos de frase: “Un
Robots y la robots robot sería útil
26 ayudan en ¿qué hacen robots robot que
comunidad ayudan a las en su
hospitales y los doctores? médicos y de ayude a mi
personas. comunidad.
calles. limpieza. barrio sería…”.

Construir un
Decorar su
Recordar robot de Exponer
Proyecto 2: Mi Integrar lo Construcción robot y
27 robots vistos papel/cartón robot
robot de papel aprendido. grupal. escribir su
en clase. con tijeras y terminado.
nombre.
pegamento.

28 Exposición de Presentar los Preparar Cada grupo Reflexionar: Presentación Escribir en

proyecto robots espacio de explica cómo ¿qué en aula. cuaderno: “Lo
elaborados. exposición. es su robot. aprendimos que más
con este aprendí fue…”.

1ro de primaria 20
 Técnica Tecnológica

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual

proyecto?

👉 Ya tienes segundo trimestre (14 semanas).

Con esto llevamos 28 clases planificadas (primer y segundo trimestre).

¿Quieres que continúe de inmediato con el tercer trimestre (semanas 29 a

42) para que quede completa la gestión escolar de 1º de primaria?

Tú dijiste:

si

ChatGPT Plus

¡Perfecto! 🙌
Aquí tienes la planificación del tercer trimestre (14 semanas) para completar
las 42 clases anuales de 1º de primaria en Técnica Tecnológica.

📘 Planificación – Técnica Tecnológica

Curso: 1º de Primaria – Tercer Trimestre (14 semanas)

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual

Comprender que Preguntar:

Explicar cómo
Robots con se puede Mostrar ¿qué material Construir un Dibujar su
armar un robot
29 materiales construir robots botellas, cartón, usarían para los robot sencillo robot y
con materiales
reciclados con materiales tapas. brazos de un en grupo. colorearlo.
reciclados.
simples. robot?

30 Energía para Identificar que los Preguntar: ¿qué Explicar energía Preguntar: Ver cómo se Dibujar una
mover robots robots necesitan pasa si no de pilas, ligas, ¿qué tipo de mueve un pila y un robot.
energía. cargamos el hidráulica. energía carrito con

1ro de primaria 21
 Técnica Tecnológica

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual

celular? conocen? ligas.

Preguntar: ¿qué Preguntar: Dibujar un

Robots que Reflexionar sobre Explicar robots Ver video de
hacen en casa ¿qué robot robot
31 ayudan en robots que limpian, robots
para ayudar a querrían en ayudante en
casa domésticos. cocinan, aspiran. domésticos.
mamá/papá? casa? casa.

Preguntar: ¿qué Mostrar ejemplos

Robots que Reconocer robots Reflexión: los Ver un video Escribir “Mi
hacen los de robots
32 ayudan en la en hospitales, robots pueden de robot robot ayudaría
doctores o médicos y de
sociedad fábricas y calles. salvar vidas. médico. a…”.
bomberos? rescate.

Comprender que Explicar robots

Preguntar: Preguntar: Ver ejemplo de Dibujar robot
Robots en la los robots cuidan que riegan,
33 ¿cómo cuidamos ¿qué robot robot que cuide la
naturaleza el medio plantan o
la naturaleza? cuidarían? ecológico. naturaleza.
ambiente. limpian.

Reconocer Mostrar Explicar que los Preguntar:

Ver imágenes Dibujar “Mi
Innovaciones avances imágenes de robots cambian y ¿qué robot les
34 de robots robot del
tecnológicas modernos de la robots mejoran con el gustaría
actuales. futuro”.
robótica. modernos. tiempo. inventar?

Preguntar: ¿qué Reflexionar:

Scratch Jr: Introducir la Mostrar bloques Programar un Dibujar al
hacen los con Scratch
35 primeras programación por básicos en personaje que personaje que
dibujos hacemos mover
nociones bloques. Scratch Jr. camine. movieron.
animados? objetos.

Preguntar:
Comprender Preguntar: ¿qué Programar Dibujar flechas
Scratch Jr: Mostrar bloques ¿qué orden le
36 cómo dar órdenes pasa si digo personaje que de
movimientos de movimiento. darían a su
al computador. “camina”? gire. movimiento.
personaje?

Preguntar: ¿qué Programar

Scratch Jr: Mostrar cómo Preguntar: Dibujar
Usar bloques de pasa cuando personaje que
37 colores y cambiar color y ¿qué sonido personaje con
color y sonido. pintamos o cambie de
sonidos añadir sonidos. eligieron? colores.
cantamos? color y hable.

Combinar Reflexión: los

Crear historia Preguntar: ¿qué
Scratch Jr: mi personajes y robots también Crear mini Dibujar escena
38 corta con historias
primer cuento escenarios en pueden contar cuento digital. de su cuento.
personajes. conocen?
Scratch Jr. cuentos.

39 Robots y Reflexionar cómo Preguntar: Explicar robots Preguntar: Hacer una Escribir: “Mi
solidaridad los robots pueden ¿cómo que ayudan en ¿cómo ayudaría lluvia de ideas robot amigo

1ro de primaria 22
 Técnica Tecnológica

Práctica en Práctica
Semana Tema Objetivo Inicio Desarrollo Cierre
aula individual

ayudar a los ayudamos a un su robot a un

emergencias. en grupo. es…”.
demás. amigo? amigo?

Crear robot con

Proyecto 3: Recordar robots Construcción Presentar su Decorar robot
material reciclado Armado en
40 Robot que cuidan la grupal con cartón robot y escribir su
que ayude al grupos.
ecológico naturaleza. y botellas. ecológico. nombre.
medio ambiente.

Exponer los Preparar el aula Cada grupo Reflexionar: Escribir: “Lo

Proyecto 3: Exposición
41 robots como feria de explica su robot y ¿qué aprendí que más me
Exposición grupal.
construidos. ciencia. su función. en el trimestre? gustó fue…”.

Repaso de
Cierre anual: Recordar los Preguntar: ¿qué tecnologías, Reflexión final: Conversar en Dibujar su
42 ¿Qué aprendizajes del tema les gustó computadora, la tecnología grupo sobre el aprendizaje
aprendimos? año. más? Word, Paint, ayuda a la vida. año. favorito.
robots.

1ro de primaria 23