UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE TECNOLOGÍA
PRÁCTICA DE ÁLGEBRA
PRIMER PARCIAL
MAT-100
Universitario(a):
Carrera:
Docente: Lic. Edilberto Mamani Espejo
Auxiliar: Univ. Roger Morales Churata
Fecha:
La Paz – Bolivia
GEOMETRÍA ANALÍTICA
1. Hallar el punto A de abscisa 3 que diste 10 unidades del punto 3,6).
2. Si el punto a1 , a+4 equidista de los puntos: 6,4 y 5, 1. ¿Cuál es el
valor de a?.
LA RECTA
1. Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto 2, 3 y es paralela a
la recta que une los puntos: 4,1 y 2,2.
2. Hallar la ecuación de la recta de pendiente positiva que pasa por el punto P
(3,4) y forma un ángulo de 45° con la recta L: 2x – 3y + 1 = 0.
3. Una recta pasa por el punto de intersección de las rectas: 2x + 3y – 8 = 0
y 5x - y – 3 = 0 Además es perpendicular a la recta 3x – 4y + 2025 = 0.
Halle su ecuación.
4. Hallar el área del cuadrado ABCD, cuya diagonal BD se encuentra la recta
L: 4x – 3y = 1 y uno de sus vértices es el punto A (-3,4).
5. Si: L1: 2y – kx - 3 = 0, L2: (k + 1)y – 4x + 2 = 0. Son las ecuaciones de 2
rectas perpendiculares, y si m1 y m2 son sus pendientes. Hallar el valor de:
m1 + m2.
PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO
1. Los vértices de un triángulo son los puntos: A(-5,6), B(-1,-4) y C(3,2).
Hallar las ecuaciones de sus medianas y las coordenadas del baricentro.
2. Los vértices de un triángulo son los puntos: A(-1,3), B(5,-2) y C(-4,1).
Hallar las ecuaciones de sus mediatrices y las coordenadas del circuncentro.
3. Los vértices de un triángulo son los puntos: A(-4,-4), B(6,4) y C(6,-8).
Hallar las ecuaciones de sus alturas y las coordenadas del ortocentro.
LA CIRCUNFERENCIA
1. Hallar la ecuación de la circunferencia de centro 4,1 y que pase por el
punto 5, 2.
2. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa P(12,7) y es tangente a la
recta L: x- 2y = 2 en el punto T(8,3).
3. Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (1,-4),
(5,2) y que tiene su centro en la recta L: x – 2y + 9 = 0.
4. Encuentre la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos: 5,4,
(4,-3) y (-2,5).
LA PARÁBOLA
1. Hallar la ecuación de la parábola cuyo vértice es el origen de coordenadas,
sabiendo que es simétrica respecto al eje “Y” y que pasa por el punto 4,-8.
2. Encontrar la ecuación de la parábola y graficar, sabiendo que el lado recto
es el segmento que une los puntos: (-7,2) y (9,2).
3. Determinar la ecuación de la parábola y graficar, sabiendo que las
coordenada del vértice es (-2,3) y su foco (1,3).
4. Hallar la ecuación de la parábola si su foco es F(3,2) y la directriz es x=1.
LA ELIPSE
1. Hallar la ecuación de la elipse que tiene por focos los puntos (-5,2) y (1,2),
donde la distancia entre sus directrices es igual a 24.
2. Determinar la ecuación de la elipse de centro (3,1), uno de sus vértices en
(3,-2) y excentricidad e= 1/3.
3. Hallar la ecuación de la elipse que pasa por el punto E(-2,3), y cuyos focos
son los puntos (1,-1) y (1,3).
LA HIPÉRBOLA
1. Hallar la ecuación de la hipérbola y de sus asíntotas, si el centro es el origen
de coordenadas, un vértice 3,0 y el foco opuesto 5,0.
2. Los vértices de la hipérbola son (0,4) y (0,-4), y su excentricidad es igual a
3/2. Hallar la ecuación de la hipérbola y las coordenadas de sus focos.
3. El centro de la hipérbola es el punto (4,5) y uno de sus focos es el punto
(8,5). Si la excentricidad es igual a 2, hallar su ecuación.
