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81714 “SEÑOR DE LOS MILAGROS”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre de la I.E : I.E. 81638
1.3. Directora : Oscar Lucio Armas Jimenez
1.4. Grado Y Sección : Quinto y Sexto Grado
1.5. Docente : Oscar L. Armas Jiménez
1.6. Fecha : Lunes, 1 de abril deñ 2024
1.7. Tiempo : 90 minutos

Título De La
Actividad de Jesús resucitó porque nos ama.
aprendizaje
II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ÁREA: Educación Religiosa

Desempeños ¿Qué nos dará evidencia de
Competencia/ Capacidad
aprendizaje?
Construye su identidad como 5°GRADO 6°GRADO Ficha de actividad
persona humana, amada por • Explica el amor de • Comprende la
Dios presente en la Criterios de evaluación
Dios, digna, libre y acción de Dios
trascendente, comprendiendo Creación y se revelada en la -Comprende el amor de Dios al
compromete a
la doctrina de su propia cuidarla. Historia de la leer textos relacionados a la
religión, abierto al diálogo con • Expresa su amor a Salvación y en su muerte y resurrección de Jesús.
las que le son cercanas. Dios y al prójimo propia historia, que - Argumenta sus respuestas del
-Conoce a Dios y asume su realizando acciones respeta la dignidad y cuestionario concernientes al
identidad religiosa y espiritual que fomentan el la libertad de la tema.
como persona digna, libre y respeto por la vida persona humana.
humana.
trascendente. • Demuestra su amor
-Cultiva y valora las • Promueve la a Dios atendiendo
manifestaciones religiosas de convivencia las necesidades del
su entorno argumentando su fe armónica en su prójimo y fortalece Escala de valoración
de manera comprensible y entorno más cercano así su crecimiento
respetuosa. y fortalece su personal y espiritual.
identidad como hijo
• Fomenta en toda
de Dios
ocasión y lugar una
convivencia cristiana
basada en el
diálogo, el respeto, la
comprensión y el
amor fraterno.

Propósito de la Actividad.

Conoceremos la importancia de la
resurrección de Jesús en la vida de fe y
agradecerle por hacernos partícipes de la
salvación.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de orientación al bien -Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la
 que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
común

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué recursos o materiales utilizarán en la
¿Qué se debe hacer antes de la sesión?
sesión?
 Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.
 Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación  Cuaderno u hojas de reúso.
 Imágenes y anexos impresos  Lapicero, lápiz, colores, etc.


IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio
 Se saluda de manera cordial y afectuosa a los estudiantes. Luego se procede a realizar la
oración del día.
 Entonan la canción: https://www.youtube.com/watch?v=RGkl6X73j8k
 Se dialoga con las siguientes preguntas:
 ¿Te gustó la canción?
 ¿Qué hizo Jesús para que seamos salvos?
 ¿A quién venció en la cruz?
 ¿Por qué debemos reflexionar con la vida, pasión y muerte de Jesús?
 ¿Por qué celebramos la resurrección de Jesús?

 Se presenta el propósito de la clase de hoy:

Conoceremos la importancia de la Resurrección de Jesús en

la vida de fe y agradecerle por hacernos partícipes de la
salvación.

 El propósito del día de hoy se logrará con los criterios:

¿Qué tomaré en cuenta?

 Comprende el amor de Dios al leer textos relacionados a la muerte y resurrección de Jesús.

 Argumenta sus respuestas del cuestionario concernientes al tema.

 Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Respetar la opinión de los compañeros.
 Cumplir con las tareas asignadas.
 Comunicar las ideas con gentileza y tono de voz adecuado.

Desarrollo

Ver
 Observan las siguientes láminas. ANEXO
 Se dialoga mediante las siguientes preguntas:
  ¿Por qué las mujeres lloran?
 ¿A quién observan en la lámina?
 ¿Dónde está sentado Jesús?
 ¿Cómo muere Jesús?
 ¿Qué acontecimiento importante ocurrió el domingo de Pascua?
Juzgar:
 Se dialoga de lo leído mediante las siguientes preguntas: ¿Cuáles son los hechos más
importantes de Semana Santa? ¿Cómo viviste Semana Santa en tu hogar durante estos
últimos años? ¿Cómo vivirás este año Semana Santa?
 Leen y reflexionan con los siguientes textos de semana Santa. ANEXO
 Se dialoga sobre lo observado mediante las siguientes preguntas:
 ¿Con qué acontecimiento empieza Semana Santa?
 ¿Qué recordamos en Jueves Santo?
 ¿Qué recordamos en Viernes Santo?
 ¿Por qué debemos reflexionar con la vida, pasión y muerte de Jesús?

 La Resurrección significa que:

ACTUAR
 Responden a preguntas ¿Cuáles son los principales acontecimientos que ocurrieron en el
camino a la cruz? ¿Sabes que palabras dijo Jesús antes de morir? ¿Participaste con tu
familia en un viacrucis? ¿En Semana Santa se reflexiona a través del viacrucis?

Reflexionamos con la celebración de Semana Santa.

En su pasión y muerte, Jesucristo ofreció su vida por toda la humanidad. Su sufrimiento nos ha
de enseñar que el pecado ha sido la causa de tanto dolor. Con su muerte, todos hemos sido
liberados de la muerte eterna.

 Responden
¿Por qué murió Jesús en la cruz?
¿Con su muerte de que nos salvó?
 ¿Cómo reflexionas en familia sobre la muerte de Jesús?

Cierre

 Comparte sus reflexiones sobre la celebración como cristianos la Semana Santa

Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿A quién recordamos en Semana Santa?
 ¿Qué recodamos en Semana Santa? ¿Cómo nos sentimos?
 ¿Qué hacemos en Semana Santa?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?

Reflexiones
☺ ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
☺ ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
☺ ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
☺ ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

V° B° DIRECTOR Prof. OSCAR ARMAS JIMENEZ

PROFESOR DE AULA

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

Capacidades:
  Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.
Criterios de evaluación
Comprende el amor de Argumenta sus
Dios al leer textos respuestas del
relacionados a la cuestionario
muerte y resurrección concernientes al tema.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes de Jesús.

superando

superando

superando
Necesito

Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
ayuda

ayuda

ayuda
1 ALCALDE DIAZ, Miguel Angel

2 CASTRO TERAN, Oslaynisbel Carloay

3 CHAMAY DIAZ, Daniel Alberto

4 CONCEPCION GUTIERREZ, Jean Marcos Smith

5 GARCIA MANTILLA, Ysrael Salomón

6 GONZALES LEYVA, Dariana Yamilet

7 LEON VALDERRAMA, Juan Carlos

8 PINILLOS TORRES, Jorge Antonio

9 POLO TORRES, Isaias

10 ROJAS QUILARTE, Ritzanyeli Valentina

11 SANCHEZ RASCO, Viviana Elizabeth

12 SANCHEZ SANCHEZ, Jordan Brayan Esmith

13 VALENCIA LEON, Eduardo André

SEXTO GRADO

01 AGUILAR ANGULO, Brandon William

02 BRIZUELA OCES, Moises Johanner

03 FERNANDEZ URIARTE, Alexandra Fabiana

04 GARCIA ANGULO, Grace Solange

05 GUAYAC LLAMOCTANTA, Jessica Melany

06 HUINGO TORRES, María De Los Angeles

07 MOSTACERO NAMOC, Judith Jackeline

08 PIZAN LOPEZ, Deivi Anderson

09 POLO MURO, Elias Daniel

10 SALDAÑA CHOROCO, Cristian Junior

11 SILVA GUERRA, Job Jeremy

12 SILVA RAMIREZ, Diana Abigail

13 TORRES DIAZ, Ruben Enrique

14 VILLANUEVA POLO, Angelo Josue

15 INSAPILLO PEÑA, Brando May

ENTRADA TRIUNFAL EN JERUSALÉN

Jesús se acercó a Jerusalén por última vez.
Después del milagro de la resurrección de Lázaro se reunieron los judíos del Sanedrín y decidieron
matar a Jesús. Mientras tanto, Jesús envió a dos de sus discípulos con el encargo de que
consiguieran un asno. Cuando regresaron, cubrieron al jumento con mantos y Jesús se montó
encima. Conforme entraban a la ciudad, la muchedumbre extendía sus mantos por el camino y
con ramas de olivo alfombraban el recorrido mientras cantaban.
¡Hosanna al Hijo de David! ¡Bendito el que viene en nombre del Señor! Hosanna en las alturas
(Mateo 21,9) Ante el entusiasmo de la gente, los únicos que no se alegraban eran los fariseos,
que veían cómo todo el pueblo avanzaba, siguiendo a Jesús.
CELEBRACIÓN DE LA ÚLTIMA CENA
En la última cena Jesús instituye dos sacramentos: La Eucaristía, al convertir por vez primera el
pan y el vino en su cuerpo y su sangre; y el Orden Sacerdotal cuando mando a sus discípulos que
hicieran los mismo en conmemoración suya. Antes de comenzar, Jesús realizó un gesto que
sorprende a los apóstoles, lavarles los pies (Juan 13). Con ello les da un ejemplo extraordinario de
humildad, caridad y espíritu de servicio.
A continuación, llega el momento solemne de la institución de la Eucaristía. Jesús había deseado
ardientemente que ese momento llegara. Después de bendecir el pan, dijo: tomen y coman, esto
es mi cuerpo. Y tomando el cáliz, dio gracias y se los dio diciendo: beban todos de él, pues
derramada por muchos para remisión de los pecados (Mateo 26, 26-28). Y les ordenó: Hagan esto
en memoria mía (Lucas 22,19)
Las palabras omnipotentes de Cristo hacen que se realice el gran milagro de la conversión del pan
y del vino en su Cuerpo y Sangre, a esto se llama Transustanciación. El Jueves Santo
conmemoramos la Institución de la Eucaristía, donde Jesús quiso quedarse con nosotros para
siempre La Eucaristía es el mayor tesoro que posee la Iglesia, pues en ella está realmente;
presente Jesucristo con su Cuerpo. Sangre. Alma y Divinidad.
3. JESÚS EN EL HUERTO
Después de los hechos trascendentales que ocurrieron en el Cenáculo, Jesús salió con sus
discípulos para orar en un huerto cercano, llamado huerto de los Olivos o de Getsemaní. El Señor
se adelantó con Pedro, Santiago y Juan les dijo Triste está mi alma hasta la muerte quédense aquí
y velen (Marcos 14.34) Mientras Jesús oraba y sufría, los tres apóstoles se quedaron dormidos, sin
acompañar a Jesús en esos momentos de angustia.
Poco después apareció un grupo de personas. Al frente de ellos caminaba Judas que, acercándose,
besó a Jesús. Este le habló así. Judas ¿Con un beso entregas al Hijo de Hombre? (Lucas 22.48). Los
esbirros le echaron mano y llevaron a Jesús hasta el palacio del sumo sacerdote que era Caifás.
Los discípulos huyeron aterrorizados y dejaron solo a su Maestro. Una vez más se cumplió la
Escritura. Heriré al pastor y se dispersarán las ovejas del rebaño (Zacarías 13,7).
4. JESÚS ANTE EL SANEDRÍN Y PILATO
Aquella misma noche, el Sanedrín en pleno se alegró de tener al Señor ante ellos. Buscaron falsos
testigos para tener de qué acusarlo, pero éstos se contradecían. El sumo sacerdote Caifás
preguntó a Jesús que si era el Hijo de Dios. Respondió Jesús Tú lo has dicho (Mateo 26,64).
Después de oír esto acusaron al Señor de haber blasfemado y decidieron condenarlo a muerte.
Entonces comenzaron a escupirle en la cara y a darle bofetadas y los que le abofeteaban decían:
adivina, Cristo, ¿Quién es el que te ha pegado? (Mateo 26,67-68). A estos sufrimientos físicos se
unió el dolor de ver como Pedro juraba que no conocía a Cristo.Jesús fue llevado ante el
procurador romano Poncio Pilato. Este se dio cuenta de que tenía ante él a un inocente, pero, por
medio a los judíos, no se atrevió a defender a Jesús y consintió su muerte. Jesús fue entregado a
los soldados que le azotaron con toda crueldad. Así una vez más, se cumplen las profecías
anunciadas: Era maltratado y no se resistía ni abría su boca; como cordero llevado al matadero,
como oveja ante sus trasquiladores no habría la boca (Isaías 53, 7)
CRUCIFIXIÓN Y MUERTE DE JESÚS
Después de recorrer el trecho que iba hasta el Calvario – Vía crucis, Jesús llegó al lugar de la
ejecución cargado con la cruz. En el camino se encontró con su madre y con las santas mujeres.
Simón de Cirene le ayudó a cargar la cruz. Una vez en la cima del Calvario, los soldados le
clavaron en la cruz y franqueado por dos ladrones, fue izado en medio de terribles dolores.
Mientras la gente gritaba: ¡si tú eres el rey de los judíos, sálvate a ti mismo! (Lucas 23, 37). Jesús
sin embargo decía: Padre, perdónalos porque no saben lo que hacen. En esos momentos terribles
Jesús viendo a su madre junto al discípulo predilecto, dijo: Mujer, ahí tienes a tu hijo y a Juan: ahí
tienes a tu madre (Juan 19, 26-27)
Hacia las tres de la tarde, las tinieblas cubrieron toda la tierra. Se oscureció el sol y el velo del
templo se rasgó. Jesús clamando con una gran voz, dijo: Padre, en tus manos encomiendo mi
espíritu. Y diciendo esto expiro (Lucas 23, 46)
La muerte redentora de Jesús en la cruz es la mejor manifestación del amor de Dios a todos los
hombres. El mismo Jesús nos dijo: nadie tiene mayor amor que el que da la vida por sus amigos
(Juan 13, 1) y es verdad: nadie ha hecho por cada uno de nosotros lo que ha hecho Jesús.