6.7.
VALORES CÍVICOS
1º TRIMESTRE
TEMPORALITZACIÓN U.D. CONTENIDOS MATERIAL RECURSOS
2ª Semana de septiembre .Normas de aula y del área .Dinámicas de presentación
ADPTACIÓN
2ªQuincena de septiembre UD.1 .LOS CUENTOS .El cuento como -Blog:
herramienta para gestionar https://cuentameuncuentosantvicent.blogspot.com/?m=1
nuestras emociones -Cuentos:
.Desarrollo de la .Así es la vida.
comprensión oral . Puede ser.
.desarrollo de la expresión -Dinámmica:
oral .Creación de diccionario de emociones
-Libros recomendados :
. Emocionario
Octubre UD.2 EMOCIONES BÁSICAS .Conocimiento de las -Blog:
emociones básicas: https://cuentameuncuentosantvicent.blogspot.com/?m=1
Alegría -Cuentos:
Miedo -Alegría
Tristeza .Arriba que ya es de día
Rabia .Lluvia de risas.
Asco -Miedo:
.Aceptación de las .Cuando tengo miedo
emociones como parte de .Vamos a cazar un oso.
nosotros -Tristeza:
.Cuando estoy triste
.Una nube
-Rabia:
.Vaya rabieta.
.Soy un dragón
-Asco:
.Qué asco de sándwich
.Tino el cochino
-Dinámica:
.Expresión corporal, el arte y la música y nuestras
emociones
-Cuento para las familias:
.Los niños voladores
Noviembre UD.3.GESTIÓN DE .Gestión de emociones -Blog:
EMOCIONES básicas https://cuentameuncuentosantvicent.blogspot.com/?m=1
.Aceptación y respeto hacia -Cuentos:
las emociones de los demás. -Alegría:
.Por un puñado de besos
.Hilo sin fin
-Miedo:
.Fuera de aquí, horrible monstruo verde
.Ramón preocupón
-Tristeza:
.Buscar
.Si yo fuera grande y fuerte
-Rabia:
.Sin ti
.Fernando furioso
-Dinámica:
.Colorea tu vida. Creación de gafas para poner color a la
vida
-Cuento para las familias :
.Estoy contigo
-Libros recomendados:
.la sonrisa de Daniela
.La casa de los besos
.El perro negro
.Yo mataré monstruos por ti
.Despedida de tristeza
.los tentáculos de Blef
.Filipo y Leo, el enfado
.Enfados
Diciembre UD.4. AUTONOMÍA Y .Autonomía -Blog:
AUTOESTIMA .Superación del abandono https://cuentameuncuentosantvicent.blogspot.com/?m=1
.Desarrollo de la seguridad y -Cuentos:
sentido de la protección. -Sensación de seguridad y protección familiar:
.Autoestima .Siempre puedes contar con papá
.Este monstruo me suena
.Siempre te querré
.Mamá me grita
-Superación del abandono:
.El pequeño tragaluz
.La ventana mágica
-Dinámica: refuerzo de la autoestima
.Cuento para las familias: Entre algodones
-Libros recomendados:
.Mi papá
.El mejor papá del mundo
.Los vestidos de mamá
.Corazón de madre
.El zorro se viste
.El gran libro de los superpoderes
2º TRIMESTRE
TEMPORALITZACIÓN U.D. CONTENIDOS MATERIAL RECURSOS
Enero UD.5.LA PAZ .Acciones que contribuyen a .Escribir palabras que sugieran paz
la paz .¿Cómo podemos contribuir nosotros a que haya paz? En
clase, en el cole, el casa, en el barrio. Confeccionar mural
Febrero UD.6.LA PÉRDIDA Y EL .Los cambios que -Blog:
DUELO experimentamos en https://cuentameuncuentosantvicent.blogspot.com/?m=1
nuestras vidas. -Cuentos:
.La muerte como proceso -Los cambios:
natural de la vida .Cosas que vienen y van
.L a aceptación de la pérdida .Es así
.Respeto al proceso de duelo -La pérdida:
.¡No te vayas!
.Efímera
-Dinámica:
.Construcción del árbol de los recuerdos
-Cuento para las familias:
.¿Cómo es posible?
-Libros recomendados:
.El árbol de los recuerdos
.Soy la muerte
.El pato y la muerte
.Siempre
.Más allá del gran río
.Es así
.Mi abuelo y yo
.Para siempre
.No es fácil pequeña ardilla
.Yo siempre te querré
Marzo UD.7.MIS AMIGOS LOS .Valorar los cuentos como -Blog:
CUENTOS forma de trabajar las https://cuentameuncuentosantvicent.blogspot.com/?m=1
emociones. -Cuentos:
.La escuela de los niños felices
-Cuento para casa:
.Cuando os hagáis pequeños
1º Quincena de abril UD.8.TENEMOS DERECHOS .Diálogo igualitario en la .Asamblea grupo clase.
asamblea de clase para .Cuaderno de tus derechos .
analizar conflictos habituales . Mural derechos humanos.
y proponer soluciones . Canción Yo quiero que a mi me quieran, (derechos del
alternativas. niñ@).
. Derechos y deberes de las
personas.
. La Declaración Universal de
Derechos Humanos.
3º TRIMESTRE
TEMPORALITZACIÓN U.D. CONTENIDOS MATERIAL RECURSOS
Mayo UD.9. ¿CÓMO LO RESOLVEMOS? .Observación y aceptación de la .El puente, corto.
existencia de diferentes puntos . Dinámicas de resolución de conflictos
de vista. .Técnicas de relajación
.Pasos para resolver un
conflicto. .Estresores personales
y técnicas de autorregulación de
la ansiedad y de estados
emocionales negativos.
.Práctica guiada de la relajación
y la respiración adecuada para
regular estados emocionales.
Junio UD.10. IGUALES Y DIFERENTES .Respeto a la diversidad y a las .Cuento por cuatro esquinitas de nada.
diferencias individuales y . Por grupos, creación de cuentos a partir del
socioculturales. de cuatro esquinitas, cambiando los
personajes .Escenificación del cuento creado
.Respeto a la expresión de .Conocemos nuestras diferencias: mural
emociones y sentimientos gustos; costumbres; rasgos; aficiones donde se
ajenos. .Actitudes de tolerancia plasmen los de cada uno
y solidaridad y cooperación
