UNJu Facultad de Ingeniería - Cátedra de QUIMICA II – 2021 - Guías de Laboratorios

LABORATORIO N° 1 – ESPECTROSCOPÍA

Introducción Teórica

El calor de un fuego que arde, la luz del sol, los rayos X, así como la energía que utiliza un microondas para
cocinar comida, son diferentes formas de la radiación electromagnética. Mientras que estas formas de energía
pueden verse muy diferentes una de otra, están relacionadas en que todas exhiben propiedades
características de las ondas.
Las ondas luminosas se propagan a través de cualquier medio material transparente, (aire, agua, vidrio) e
incluso en el vacío. La velocidad a la que se propaga la luz está dada por la velocidad de la onda, y varía
según el medio. La velocidad de la luz en el vacío (c) es contante e igual a 2,998 x108 m/s (se aproxima a 3 x
108 m/s). La velocidad de la luz se relaciona con dos propiedades de las ondas que son frecuencia () y
longitud de onda () mediante la siguiente ecuación: c   .

La luz blanca es una mezcla de radiaciones de longitudes de onda diferentes, que se extienden desde
la luz roja, que tiene la longitud de onda más larga hasta la luz violeta, que tiene la longitud de onda más
corta. La luz es entonces una combinación de colores. Cuando un haz de luz formado por ondas de diversas
longitudes de onda (por ejemplo luz blanca) atraviesa un prisma de cuarzo, las diferentes ondas se desvían
en distintos ángulos. Cada longitud de onda produce en el ojo humano una sensación diferente o color y el
conjunto de longitudes de onda separadas por el prisma constituye un espectro, en este caso el espectro
visible.
Los vapores de ciertos elementos imparten un color característico a la llama. Esta propiedad es usada
en la identificación de varios elementos metálicos como sodio, calcio, entre otros. La coloración en la llama
es causada por un cambio en los niveles de energía de algunos electrones de los átomos de los elementos
al ser sometidos al calor.
Para un elemento particular la coloración de la llama es siempre la misma, independientemente de si
el elemento se encuentra en estado libre o combinado con otros. Ciertos colores sin embargo, son más
intensos y más brillantes, enmascarando a aquellos de menor intensidad. Por esto un ensayo a la llama
ordinario no resulta de mucha utilidad en la identificación de un elemento, es recomendable usar filtros de
color, o un espectroscopio o espectrómetro (actualmente se usan equipos más sofisticados) que permiten
que la luz de la llama se separe en las radiaciones que las compone obteniéndose su espectro, el cual está
formado por una serie de radiaciones características que constituyen la huella dactilar del elemento
permitiendo su identificación. Entonces, un espectro atómico se caracteriza como un conjunto discontinuo
de líneas de diferentes colores con espaciado entre éstas que disminuye al disminuir la longitud de onda o lo
que es lo mismo al aumentar el número de ondas (1/λ). Los espectros atómicos son característicos de cada
elemento.
Del estudio de los espectros atómicos o de líneas se ha obtenido información acerca de la distribución
de los electrones que rodean el núcleo atómico.
Para explicar la frecuencia de las líneas observadas en los espectros atómicos, Bohr sugirió que los
electrones se mueven en órbitas estables definidas que rodean al núcleo y puede ser posible un cierto número
de estas órbitas que corresponden a diferentes valores o niveles de energía.
En un átomo existen electrones cuya energía estará definida por el nivel en el cual se encuentran.
Mientras el electrón permanece en un nivel de energía determinado, no hay emisión ni absorción de
radiaciones; en cambio, cuando pasa de un nivel a otro, la energía del átomo varía y se producirá una línea
en el espectro. Si E1 es la energía del nivel o estado del cual parte el electrón y E2 es la energía del nivel al
cual pasa, la frecuencia de la línea espectral correspondiente, estará dada por la expresión:
E 2  E1
  h: constante de Planck (h = 6,62 x 10–34 J s)
h
Si la transición es de un nivel superior a uno inferior, de manera que hay desprendimiento de energía la línea
aparecerá como parte de un espectro de emisión. El espectro de emisión de una sustancia se obtiene al
suministrar a una muestra energía térmica o alguna otra forma de energía (como una descarga eléctrica de alto
voltaje si la sustancia es gaseosa). Un sólido caliente al rojo vivo o “blanco caliente” recién sacado de una fuente
de alta temperatura produce un resplandor característico. Este resplandor visible es la parte de su espectro de
emisión que es percibida por el ojo.
Si el átomo gana energía (cuando el electrón pasa de un nivel inferior a uno superior), la línea aparecerá como una
raya oscura, formando un espectro de absorción; este tipo de espectro se produce por absorción parcial de las
radiaciones emitidas por un foco luminoso cuando la luz producida por él atraviesa una sustancia en estado
gaseoso, ya que todo gas o vapor absorbe, a cualquier temperatura, las mismas radiaciones que es capaz de emitir
si estuviera incandescente.
Los espectros de emisión y de absorción a su vez pueden ser:
a) continuos: si poseen todos los colores de la luz blanca (rojo, anaranjado, amarillo, verde
azul, índigo y violeta). Los espectros de emisión del sol y de los sólidos calentados son continuos.
 UNJu Facultad de Ingeniería - Cátedra de QUIMICA II – 2021 - Guías de Laboratorios

b) discontinuos o discretos: si solamente contienen algunos colores de los siete que componen el espectro
visible. Estos pueden ser:
b1) de bandas: si la franja coloreada es suficientemente ancha. Proceden de gases y vapores en forma
molecular. En realidad, los espectros de bandas están constituidos por una serie de líneas muy próximas entre sí.
b2) de líneas: si la franja coloreada se reduce a una línea. Proceden de gases y vapores en forma atómica.

Espectroscopio
El espectroscopio es un instrumento destinado al análisis de la luz basado en la separación y
observación de radiaciones.
Según demostró Newton, cualquier luz en general, a menos que sea monocromática, es una mezcla
de varios colores y más propiamente, de radiaciones. Estas, al ser separadas de acuerdo con sus longitudes
de onda, permiten su reconocimiento y estudio.
Los instrumentos de separación ordinariamente empleados en la espectroscopia de emisión son: el
espectroscopio y el espectrógrafo, se los diferencia con tales denominaciones según se utilice el ojo desnudo
o la placa fotográfica como medio de observación de las radiaciones.
El espectroscopio consta fundamentalmente de una rendija por donde entra la luz, un colimador, un
prisma y un anteojo o telescopio.

La rendija del espectroscopio está constituida por dos láminas metálicas de aristas completamente
pulidas y paralelas, planas, colocadas en el plano focal de la lente colimadora. Estas láminas pueden alejarse
o separarse mediante un tornillo. El colimador, es por lo general una lente acromática y tiene por objeto hacer
llegar a una de las caras del prisma un haz de rayos paralelos. El prisma, es el dispositivo dispersor por
excelencia, aunque en algunos espectrógrafos se usa también la red de difracción.
El anteojo lleva las radiaciones emergentes a un foco que es distinto para cada tipo de radiación, ya
que la distancia focal de la lente del anteojo no es la misma para cada longitud de onda, sino que menor
cuanto más corta sea ésta.
Iguales posiciones sobre la escala, corresponden a iguales longitudes de onda y, observando un
espectro de líneas cuyas longitudes de onda se conocen, se podrá trazar una curva de calibración de la cual
se podrán obtener las longitudes de ondas del elemento en estudio.
Un proceso natural en el que se da esta situación es el arco iris que aparece en momentos de lluvia
con presencia de luz solar suficiente, de modo que las gotas de agua actúan como pequeños prismas que
separan las diferentes radiaciones.
Fraunhofer utilizó el espectroscopio para descubrir que el espectro de la luz solar estaba dividido por
una serie de líneas oscuras, cuyas longitudes de onda se calcularon con extremo cuidado. Estas líneas
oscuras de Fraunhofer, son el resultado de la absorción de ciertas frecuencias características por los
elementos químicos presentes en las capas más exteriores de nuestra estrella.
Con la espectroscopia se demostró que existen los mismos elementos químicos tanto en la tierra
como en el resto del Universo.
El espectroscopio es el segundo instrumento favorito de los astrónomos (el primero es el telescopio).
Con los espectroscopios los astrónomos hacen química y mineralogía a distancia. Los astros, así como la
materia interestelar, emiten ondas electromagnéticas; descifrando los mensajes que portan esas ondas
cuando llegan a nuestro planeta los físicos y astrónomos están pudiendo conocer la composición química de
la fuente luminosa y el estado físico de su materia. El espectro revela además, si el cuerpo luminoso y la
Tierra se acercan o se alejan entre sí e indica la velocidad relativa a la que lo hacen.

OBJETIVO:
 Trazar la curva de calibración del espectroscopio
 Identificar sustancias simples a partir de sus espectros

PARTE EXPERIMENTAL

A-Estudio de espectros obtenidos con Espectroscopio

i) Calibración del espectroscopio Usted deberá trazar una curva de calibración observando con atención
el video A., observará que usando una lámpara de bajo consumo ( de Hg ), se registra las divisiones del
vernier circular del espectroscopio a las que se encuentran las diferentes líneas espectrales emitidas por
 UNJu Facultad de Ingeniería - Cátedra de QUIMICA II – 2021 - Guías de Laboratorios

la lámpara .El procedimiento es el siguiente:

 Se coloca frente a la rendija del espectroscopio la lámpara y se enciende la misma. Se Observa a través
del ocular hasta que aparezcan la mayor parte de las líneas espectrales de Hg.
 Se mueve el ocular de forma tal que la primera línea de color, quede centrada en la rendija y se lee el
número de divisiones en el vernier circular del soporte. Se Registra y se hace lo mismo con las restantes
líneas.
 Con los datos obtenidos, los cuales se muestran en el video, se traza la curva de calibración, colocando
en abscisas el número de divisiones leídas en el vernier y en ordenadas las longitudes de onda
correspondientes según el color de cada línea y los valores tabulados en la tabla adjunta, de longitudes
de onda correspondiente al Hg.
NOTA: Para las líneas brillantes que tienen más de una longitud de onda en la tabla, calcule el
promedio de las mismas y con ese valor trace la curva de calibración.
ii) Identificación de la lámpara incógnita con el espectroscopio
 Como observará en el video A, se enciende frente a la rendija la lámpara incógnita. Se lee en el
espectroscopio el número de divisiones de las líneas observadas. Use la curva de calibración construida
en la parte i) para determinar la longitud de onda correspondiente a la luz emitida por la lámpara incógnita.
Utilice la tabla de longitudes de onda de la guía para identificar la sustancia simple presente en dicha
lámpara.
VIDEO A: Vea el video, haciendo click en el enlace o copiando el mismo en la barra de
direcciones de su navegador [Link]

B-Identificación de sustancias, usando un espectrómetro:

 Observará en el VIDEO B que se quema frente a la rendija de un espectrómetro, diferentes

sustancias, cuidando de colocar la muestra en la parte más caliente de la llama.
 Registre el color y la longitud de onda de todas las líneas espectrales observadas y controle, utilizando
la tabla, si corresponden a la sustancia simple con la que trabajó (Sodio y Litio)
 Registre el color y la longitud de onda de todas las líneas espectrales observadas de la sustancia
incógnita. De acuerdo al valor experimental de la misma, y utilizando la tabla adjunta, proponga de
que sustancia se trataría.

VIDEO B: Vea el video, haciendo click en el enlace o copiando el mismo en la barra de

direcciones de su navegador [Link]

Actividades

1. Construya la curva de calibración del espectroscopio, y utilizando la misma, identifique qué sustancia
contiene la lámpara incógnita.
2. ¿Por qué al calentar una sustancia emite luz?
3. Elabore una tabla con color de llama, líneas espectrales experimentales, líneas espectrales teóricas de los
elementos identificados en la parte B de la parte experimental
4. Grafique y clasifique el o los tipos de espectros que pudo observar y elabore una explicación utilizando los
fundamentos teóricos.
5. De acuerdo a la parte Experimental y teórica del práctico de Laboratorio, complete la siguiente tabla
indicando el tipo de espectro que se espera observar para las siguientes sustancias.
 UNJu Facultad de Ingeniería - Cátedra de QUIMICA II – 2021 - Guías de Laboratorios

Sugerencia: Construcción de un espectroscopio sencillo

Materiales:
- Un tubo de cartón -Un CD en desuso - Cinta de embalar ancha .Un trozo de cartón blando
Construcción:
● Utilice la cinta de embalar para retirar del CD la parte de aluminio.
● Corte dos rectángulos de cartón blando y péguelos con cinta de papel muy juntos, a uno de los extremos del
tubo de cartón de forma de conformar la rendija del espectroscopio.
● En el otro extremo del tubo de cartón ubique el CD y gírelo observando con su ojo hacia una fuente de luz, de
forma que los surcos del CD coincidan con la rendija ubicada en el lado opuesto. Esto se hará evidente al ver
el espectro característico de dicha luz.
● Pegué el CD, ya orientado, en el extremo del tubo de cartón. También lo puede recortar.
● Pude ahora observar los espectros de emisión del sol, y de lámparas de alumbrado público, o de luces de
vidrieras.
Puede encontrar un tutorial de construcción de este espectroscopio sencillo en:
[Link]
[Link]
[Link]

TABLA DE LONGITUDES DE ONDA (en el aire a 15° C y 760 mm), DE LOS ESPECTROS ATOMICOS DE
ALGUNOS ELEMENTOS

LONGITUD DE
LONGITUD DE
ELEMENTO COLOR ELEMENTO COLOR ONDA
ONDA (nm)
(nm)
Rojo 706,5 Amarillo 589,0
Sodio
Rojo 667,8 Amarillo 589,7
Amarillo 587,6 Rojo 670,8
Verde 504,8 Litio Anaranja 610,3
Verde 501,6 do
Helio
Azul 471,3 Verde 535,0
Indigo 447,1
Violeta 438,8 Talio
Violeta 402,6
Ultravioleta 381,9
Rojo 708,2 Azul 460,7
Rojo 690,7 Estroncio
Rojo 623,4 Calcio Azul 422,7
Amarillo 579,1 Rojo 769,9
Amarillo 577,0 Rojo 766,4
Verde 546,1 Potasio
Violeta 404,7
Mercurio Verdeazul 496,1 Violeta 404,4
Verdeazul 491,6
Rojo 656,3
Indigo 435,8 Azul- 486,1
Indigo 434,8
Hidrógeno Verde 434,0
Indigo 433,9
Violeta 410,2
Violeta 407,8
Violeta
Violeta 404,7