Microlearning: una herramienta clave
Hani Fernández
El microaprendizaje es una metodología formativa que se fundamenta en presentar
lecciones en pequeñas unidades de enseñanza. Este método se origina de las teorías de
aprendizaje fragmentado y la educación a distancia, por medio de modelos como la teoría
del refuerzo e instrucción por módulos. Hoy se impulsa la idea de dosificar o dividir la
información en pequeños y manejables segmentos.
Es bueno recordar que estamos en la era digital y que, con el auge de los recursos online,
este método de enseñanza tomó gran relevancia gracias a la necesidad de acceder a
información y conocimientos de manera flexible y rápida, generando su adopción en el
ámbito educativo. El medio de comunicación argentino, Infobae (citado en Reyes I, 2025),
indica que un 60% de las personas adquieren nuevos conocimientos mediante contenidos
breves en plataformas como Tik Tok, YouTube e Instagram, poniendo como evidencia que
el microaprendizaje es una herramienta clave para fortalecer el conocimiento.
Este modo de enseñanza presentado de forma comprimida, como si se exhibiera la
información en capsulas, permite ahondar de manera efectiva en los conceptos, debido a la
exposición breve de los mismos. Esto es que el aprendizaje suele mostrase de manera
inmediata, lo que facilita el proceso de formación. Aparte, el microlearning pone sobre el
tapete nuevos formatos; a saber, videos breves, lo que es crucial para las generaciones
nativas digitales, que prefieren aprender mediante recursos tecnológicos (Reyes I, 2025).
En cuanto a otros formatos de microlearning, se encuentran también simuladores,
videoconferencias, libros virtuales, archivos PDF, infografías etc. Así, es una estrategia que
cuenta con distintas características y ventajas útiles para las instituciones. Asimismo, si se
requiere ahondar en conceptos más complejos, es necesario garantizar que los estudiantes
conozcan sus intereses profesionales y personales.
Entre los beneficios tenemos, retención de conocimientos: ocurre al presentar saberes
mediante lecciones cortas y concretas en distintos formatos. Los estudiantes tendrán mucho
más interés y estarán más concentrados, lo que los ayudará a retener de mejor manera la
información y obtener el aprendizaje. Cabe destacar la flexibilidad y gestión del tiempo,
pues hoy en día los estudiantes prefieren aprender a su ritmo en un horario más adecuado a
sus agendas. De modo que los dispositivos móviles y el microlearning son aliados para
lograr este cometido. Este método no solo permite flexibilidad y ahorro de tiempo, sino que
fortalece el aprendizaje autónomo, ayudando a decidir cuánto tiempo dedican al día para
estudiar y cumplir sus actividades.
Tener evidencia de los avances es fundamental para obtener cualquier conocimiento: el
microlearning ayuda a que los estudiantes conozcan en cuestión de minutos sus progresos,
colaborando a través de sus lecciones y, sin duda, esto los mantiene motivados. Así
también, permite actualización permanente al ser unidades de aprendizaje concisas en el
microaprendizaje, los temas se actualizan de manera constante, lo que genera un proceso
óptimo y una mejor formación académica.
Como se aprecia, este modelo posee un sinfín de recursos y alternativas para trabajar en
distintos escenarios educativos de forma dinámica e innovadora, haciendo más interesante
el estudio. Ahora, para aplicar estrategias de microaprendizaje en el aula, lo primero a
definir son los temas a tratar, los objetivos que queremos, y seleccionar los medios y
formatos para lograrlo, buscando que sean herramientas accesibles y atractivas para los
estudiantes. Estas pueden ser combinadas con actividades prácticas y evaluaciones rápidas
con la finalidad de reforzar el conocimiento. La utilización de plataformas digitales es
esencial, buscando el fomento de la autonomía en el proceso de formación.
El seguimiento continuo es fundamental, evaluando la efectividad de las estrategias y
mejorando las herramientas según las necesidades de los estudiantes. Este método es
excelente para necesidades puntuales y sumamente efectivo para la introducción a temas
nuevos, ya que ayuda a captar la atención y motiva a tener más interés en materiales más
complejos. El microlearning presenta un serie de características en las cuales se puede
encontrar que el material que debe ser breve, conciso, visual, consumible, universal
(Santander Universidades, 2024).
Otras ventajas son que los contenidos de consumo rápido, fácil y flexible se pueden
absorber desde el teléfono móvil, reduciendo la sobrecarga cognitiva, ya que no extenúa la
memoria de trabajo y mejora el enfoque, y se puede actualizar de manera constante,
resultando un formato más atractivo que crea un 50% más de participación en los
estudiantes, según Santander Universidades (2024). Al proporcionar información de forma
eficaz y cómoda se pueden solucionar los distintos problemas de la misma forma que
mejora la motivación y la participación. El microlearning no es una moda pasajera, es una
herramienta de aprendizaje fundamental de la era digital donde la adaptación al cambio se
ha convertido en un elemento indispensable en el mundo académico y laboral.
Referencia
Isabel Cristina Reyes, (2025). ¿Qué es el microlearning o microapredizaje? Características
y ventajas https://cognosonline.com/que-es-microlearning/
Santander Universidades (2024). Microlearning: qué es, características, ventajas y ejemplos
https://www.santanderopenacademy.com/es/blog/microlearning.html
Fuente: https://www.elnacional.com/2025/09/microlearning-una-herramienta-clave/
