ALGEBRA - ÁLGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA

(10021 - 10821 - 13021)

RESPUESTAS DE LA PRÁCTICA 2

Ejercicio 1: Escribir a z en forma binómica en los siguientes casos:

a) 𝑧 = 2 − (3 + 5𝑖)
𝑧 = (2 + 0𝑖) − (3 + 5𝑖)
𝑧 = (2 − 3) + (0 − 5)𝑖
𝑧 = −1 − 5𝑖

b) 𝑧 = 1 − 3𝑖 − 𝑖 . (2 + 4𝑖)
𝑧 = 1 − 3𝑖 − 2𝑖 − 4. 𝑖2
𝑧 = 1 − 3𝑖 − 2𝑖 + 4
𝑧 = 5 − 5𝑖

c) 𝑧 = (3 − 2𝑖) . (2 + 5𝑖)
𝑧 = (3 . 2 − (−2) . 5) + (3 . 5 + (− 2).2)𝑖
𝑧 = (6 + 10) + (15 − 4)𝑖
𝑧 = 16 + 11𝑖

d) 𝑧 = (1 + 𝑖)2 . (3 − 2𝑖)
𝑧 = [(1 . 1 − 1 . 1) + (1 . 1 + 1 . 1)𝑖] . (3 − 2𝑖)
𝑧 = (0 + 2𝑖) (3 − 2𝑖)
𝑧 = (6𝑖 − 4𝑖 ! )
𝑧 = (4 + 6𝑖)

e) 𝑧 = (3 − 4𝑖)!"
1
𝑧=
(3 − 4𝑖)
1 (3 + 4𝑖)
𝑧= .
(3 − 4𝑖) (3 + 4𝑖)
(3 + 4𝑖)
𝑧=
(3 . 3 − 4 . 4 . 𝑖 ! )

(3 + 4𝑖)
𝑧=
25
3 4
𝑧= + 𝑖
25 25

!"#
f) 𝑧 =
$%!#

3 − 𝑖 2 − 3𝑖 (3 − 𝑖). (2 − 3𝑖) (6 − 9𝑖 − 2𝑖 − 3) 3 11
𝑧= . = = = − 𝑖
2 + 3𝑖 2 − 3𝑖 13 13 13 13

$"#
g) 𝑧 =
"& " #

2 − 𝑖 −1 + 𝑖 −2 + 2𝑖 + 𝑖 + 1 −1 + 3𝑖 −1 3
𝑧= . = = = + 𝑖
−1 − 𝑖 −1 + 𝑖 2 2 2 2

h) z = 2i 3.(2 − i)−2

−2𝑖 −2𝑖 −2𝑖 −2𝑖 3 + 4𝑖 −6𝑖 + 8 8 6

𝑧= = = = ∗ = = − 𝑖
(2 − 𝑖)! 2! − 4𝑖 − 1 3 − 4𝑖 3 − 4𝑖 3 + 4𝑖 25 25 25

# " "# #
i) 𝑧 =
( ")# $

1
 −1 − 𝑖 −1 − 𝑖 4 − 5𝑖 −4 + 5𝑖 − 4𝑖 − 5 −9 + 𝑖 −9 1
𝑧= = . = = = + 𝑖
4 + 5𝑖 4 + 5𝑖 4 − 5𝑖 41 41 41 41

Ejercicio 2: Dados z = 1 + 4i y w = 2 + 3i, calcular los siguientes números complejos, expresarlos en forma
binómica y representarlos en el plano:
a) z f) w – z
𝑧̅ = 11111111
1 + 4𝚤 = 1 − 4𝑖 (2 + 3𝑖) − (1 + 4𝑖) = 1 − 𝑖

b) −z
−𝑧 = −(1 + 4𝑖) = −1 − 4𝑖 g) z − 3w
(1 − 4𝑖) − 3. (2 + 3𝑖) = −5 − 13𝑖

h) 𝑧 . 𝑤
c) −3𝑤
−3𝑤 = −3 . (2 + 3𝑖) = −6 − 9𝑖 (1 + 4𝑖). (2 + 3𝑖) = 2 + 3𝑖 + 8𝑖 + 12𝑖 #
= −10 + 11𝑖

2
 d) − 𝑤8 i) 11111
𝑧. 𝑤
− (2 − 3𝑖) = −2 + 3𝑖
11111111111111
−10 + 11𝚤 = −10 − 11𝑖

e) 𝑧 + 𝑤
(1 + 4𝑖) + (2 + 3𝑖) = 3 + 7𝑖

Ejercicio 3: Escribir en forma binómica y graficar en el plano, todos los números complejos 𝑧 que
satisfacen:

a) (1 + 𝑖). 𝑧 + 5 = 2 − 3𝑖
(1 + 𝑖). 𝒛 = 2 − 3𝑖 − 5
(1 + 𝑖). 𝒛 = −3 − 3𝑖
−3 − 3𝑖
𝒛=
1+𝑖
−3 − 3𝑖 1 − 𝑖
𝒛= .
1+𝑖 1−𝑖
−3 + 3𝑖 − 3𝑖 − 3
𝒛= = −𝟑
2

& % !# #
b)
*%)
= $ % )#

(1 + 3𝑖) . (2 + 5𝑖) = 𝑖 . (𝒛 + 5)
(1 + 3𝑖)(2 + 5𝑖)
−5=𝒛
𝑖
!"$%""& !&
= &
. !&> − 5 = 𝒛

(11 + 13𝑖) − 5 = 𝒛
𝟔 + 𝟏𝟑𝒊 = 𝒛

3
 c) 𝑖(𝑧 − 5) = (1 + 3𝑖)𝑧

𝒛!( "%$&
= (𝑠𝑖 𝑧 ≠ 0)
𝒛 &
(
1 − 𝒛 = (1 + 3𝑖)(−𝑖)
(
− = (2 − 𝑖)
𝒛
!( !((#%&)
𝒛 = #!& = (

𝒛 = −𝟐 − 𝒊

*"#
d) =2 + 𝑖
*

𝑖
1− =2+𝑖
𝑧
−𝑖
=𝑧
1+𝑖
−𝑖(1 − 𝑖)
𝑧=
2
1 1
𝑧=− − 𝑖
2 2

Ejercicio 4: Calcular |z| en los casos:

a) 𝑧 = 𝑖(4 − 3𝑖)
𝑧 = 3 + 4𝑖

|𝑧| = √3# + 4# = √9 + 16 = √25 = 5

b) 𝑧 = (1 − 2𝑖)(2 + 𝑖)

𝑧 = 4 − 3𝑖

|𝑧| = G4# + (−3)# = √16 + 9 = √25 = 5

c) 𝑧 = (3 − 2𝑖) (1 + 𝑖)!"
1 1 1 5
𝑧 = (3 − 2𝑖) H − 𝑖I = − 𝑖
2 2 2 2
" # !( # " #( #, √#,
|𝑧| = J= > + = > = J + = J+ =
# # + + #

11111111
d) 𝑧 = √5(1 + 𝚤)(1 + 2𝑖)!"
1 2 √5 3√5
𝑧 = K√5 − √5𝑖L H − 𝑖I = − − 𝑖
5 5 5 5
4
 # #
√5 3√5
|𝑧| = MN− O + N− O = √2
5 5

e) 𝑧 = (3 + 5𝑖)# (1 + 𝑖)+
Para hallar el módulo de 𝑧 = (3 + 5𝑖)# (1 + 𝑖)+ , podemos aplicar propiedades
|𝑧| = |(3 + 5𝑖)# . (1 + 𝑖)+ | = |(3 + 5𝑖)# |. |(1 + 𝑖)+ | = |3 + 5𝑖|# . |1 + 𝑖|+ = 34 . 4 =
136
Otra opción de resolución, podría ser escribir a 𝑧 en su forma binómica y luego aplicar la
definición de módulo de un número complejo:
𝑧 = 64 + 120𝑖 , es decir |𝑧| = G64# + (−120)# = √4096 + 14400 = √18496 = 136

$$$$$
!"#
f) 𝑧 = 3𝑖
(&"'().

−3 + 3𝑖 −5 + 12𝑖 −21 − 51𝑖 21 51

𝑧 = . = =− − 𝑖
−5 − 12𝑖 −5 + 12𝑖 169 169 169

21 # 51 # 441 2601 3042 18 3√2

|𝑧| = MH− I + H− I =M + =M =M =
169 169 28561 28561 28561 169 13

Ejercicio 5: Representar gráficamente en el plano cartesiano todos los números complejos z que cumplan
las condiciones dadas en cada uno de los ítems:

/
0 ≤ arg (𝑧) ≤
a) |𝑧| = 2 b) P +
|𝑧| ≤ 2

Ejercicio 6: Dados z, w ∈ C, demostrar las siguientes propiedades del módulo:

a) |𝑧| = |𝑧̅|
|𝑧| =
|𝑎 + 𝑏𝑖| =
G𝑎# + 𝑏# =
G𝑎# + (−𝑏)# =
|𝑎 − 𝑏𝑖| =
|𝑧̅|
5
 b) |𝑧| = |−𝑧|
|𝑧|
|𝑎 + 𝑏𝑖| =
G𝑎# + 𝑏# =
G(−𝑎)# + (−𝑏)# =
|−𝑎 − 𝑏𝑖| =
|−𝑧|

c) Si 𝑧 ≠ 0, |𝑧 !" | = |𝑧|!"
|𝑧 !" | =
|(𝑎 + 𝑏𝑖)!" | =
1
X X=
(𝑎 + 𝑏𝑖)
|1|
=
|(𝑎 + 𝑏𝑖)|
1
=
|(𝑎 + 𝑏𝑖)|
|𝑎 + 𝑏𝑖|!" =
|𝑧|!"

Ejercicio 7: ¿Es cierto que 𝑧. 𝑧̅ es un número real para cualquier z ∈ C?

𝑧 = 𝑎 + 𝑏𝑖 ⟹ 𝑧̅ = 𝑎 − 𝑏𝑖

𝑧 . 𝑧̅ = (𝑎 + 𝑏𝑖) . (𝑎 − 𝑏𝑖) = 𝑎# − 𝑎𝑏𝑖 + 𝑎𝑏𝑖 − 𝑏𝑖 # = 𝑎# + 𝑏#

Como 𝑎 𝑦 𝑏 son números reales (los reales son cerrados bajo la suma y la potenciación), se concluye que
el producto de un número complejo con su conjugado es siempre un número real (y no negativo).

Ejercicio 8: Hallar la forma polar y trigonométrica de z en los siguientes casos:

" √$
a) 𝑧 = (1 + 𝑖). = + 𝑖>
# #

" √$ " √$ " √$ # "!√$ "%√$

𝑧 = (1 + 𝑖) = + 𝑖> = + 𝑖 + 𝑖+ 𝑖 = + 𝑖
# # # # # # # #

# #
"!√$ "%√$ "
|𝑧| = J= #
> += #
> = # JK1 − 2√3 + 3L + K1 + 2√3 + 3L = √2

( 0
𝜃 = − "# 𝜋 ⇒ "# 𝜋

0 0
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 𝑧 = √2. h𝑐𝑜𝑠 = 𝜋> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = 𝜋>j
"# "#

!
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑃𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = √2. 𝑒 "#/&

6
 / /
b) 𝑧 = (−3𝑖). (−1 + 𝑖). (𝑐𝑜𝑠 = ( > + 𝑖𝑠𝑒𝑛 =( >)

Expresamos los primeros dos factores en forma trigonométrica

$/ $/
(−3𝑖) ⇒ 3 H𝑐𝑜𝑠 = > + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 = >I
# #

$/ $/
(−1 + 𝑖) ⟹ √2 H𝑐𝑜𝑠 = > + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 = >I
+ +

Ahora, efectuamos el producto planteado

$/ $/ $/ $/ / /
=3 h𝑐𝑜𝑠 = # > + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 = # >j> . =√2 h𝑐𝑜𝑠 = + > + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 = + >j> . h𝑐𝑜𝑠 = ( > + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = ( >j =

$/ $/ "/ $/ $/ "/ +2/ +2/

= 3. √2 h𝑐𝑜𝑠 = # + +
+ (
> + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 = # + +
+ (
>j = 3. √2 h𝑐𝑜𝑠 = #3 > + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 = #3 >j

2/ 2/
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 𝑧 = 3. √2 H𝑐𝑜𝑠 =#3 > + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 =#3>I

%&
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 3. √2 . 𝑒 #' &

c) 𝑧 = (−1 − 𝑖),
5𝜋
|−1 − 𝑖| = √2 ; 𝜃=
4
5𝜋 5𝜋 , , 30𝜋 30𝜋 15 15
𝑧 = H√2 o𝑐𝑜𝑠 H I + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 H IpI = K√2L o𝑐𝑜𝑠 H I + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 H Ip = 8 o𝑐𝑜𝑠 H 𝜋I + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip
4 4 4 4 2 2

3𝜋 3𝜋
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 𝑧 = 8 o𝑐𝑜𝑠 H I + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 H Ip
2 2
$/
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑃𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 8. 𝑒 # &

d) 𝑧 = (−1 + √3𝑖)4

# " #
q−1 + √3𝑖q = J(−1)# + K√3L = 2 ; 𝜃 = −$𝜋 ⟹ $𝜋

# 4 ")
Entonces 𝑧 se puede escribir como 𝑧 = =2. 𝑒 (/& > = =256. 𝑒 ( /& >.
+
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑃𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 256. 𝑒 $/&
4 4
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 256 o𝑐𝑜𝑠 H 𝜋I + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip
3 3

7
 "
+&"√!#- ("$%$#)%
e) 𝑧 = #"&

Expresamos en forma polar cada uno de los factores

*
K1 − √3𝑖L = 2𝑒 (/&
(
(−2 + 2𝑖) = 2√2 𝑒 +/&
(
(𝑖 − 1) = √2 𝑒 +/&

Luego,
# " $ % ()
&' &' &'
0$1 $ 2 0$√$ 1 % 2 0(1 $ 2+3(1 $&' - () $ *+
(.3(
𝑧= $ = $ =3 . 𝑒 ( $ 5%!5"%5 )# 5 = 3128√2 . 𝑒 ("5# 5
&' &' √$
0√$ 1 % 2 0√$ 1 % 2

19
𝜋𝑖
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑃𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 128G2 . 𝑒 12
19 19
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 128G2 o𝑐𝑜𝑠 H 𝜋I + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip
12 12

(
√( "
5
% &6
# #
f) 𝑧= (!"!&)* (!&)

" 𝜋 5 3𝜋
Dado que = # + # 𝑖> = 1. 𝑒 6𝑖 (−1 − 𝑖) = H√2. 𝑒4𝜋𝑖 I y 𝑖
√$
; (−𝑖) = (1. 𝑒 2 ) , se tiene que

& $ &
' '
;1.𝑒 * < ;𝑒 " < & & "# $&
√$ "2
𝑧= # # $&
= # "# $& = 8 # . 𝑒="" %
5" " >#
9 = 3 ? . 𝑒" %
5#
5
&' ' &' ' √$
0√$ 1 % 2 01 " 2 0√$ .1 % 201 " 2

√2 3
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑃𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 8
. 𝑒 4𝜋𝑖

√2 3 3
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 8
h𝑐𝑜𝑠 =4 𝜋> + 𝑖 𝑠𝑒𝑛 =4 𝜋>j

111111111111
g) 𝑧 = (−1 − 𝚤),
$ $
𝑉𝑒𝑟 𝑒𝑗𝑒𝑟𝑐𝑖𝑐𝑖𝑜 𝑐) (−1 − 𝑖), = 8 (𝑐𝑜𝑠 =# 𝜋> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 =# 𝜋>

11111111111111111111111111111111
$ $ $ $
8 (𝑐𝑜𝑠 =# 𝜋> + 𝚤 𝑠𝑒𝑛 =# 𝜋>= 8 (𝑐𝑜𝑠 =− # 𝜋> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 =− # 𝜋>

/ /
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎: 𝑧 = 8. (𝑐𝑜𝑠 = > + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = >
# #
&
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 8. 𝑒 # &

8
 / / "(
h) 𝑧 = 3 h𝑐𝑜𝑠 = (> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = (>j
"(/ "(/
𝑧 = 3 h𝑐𝑜𝑠 = (
> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = (
>j = 3[𝑐𝑜𝑠(3𝜋) + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛(3𝜋)]

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑡𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑧 = 3[𝑐𝑜𝑠(𝜋) + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛(𝜋)]

𝐹𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑎𝑟: 𝑧 = 3. 𝑒 /&

Ejercicio 9: ¿Es verdad que los números z1 y z2 son enteros? Justificar la respuesta en cada caso.

a)

!"%& (!"%&).("!&) #&

𝑧" = = = = 𝑖 , no es un numero entero.
"%& # #

b)
"' -*&.
:√# .; # < *& &
("!&)"'
𝑧" = !&
= ( = =32. 𝑒 =! # >!=! #>& > = (32. 𝑒 !#/ ) = 32 , si es un numero entero.
.
:".; # <

Ejercicio 10: Hallar las raíces n−ésimas de w y expresarlas en forma binómica en los casos:
a) n = 3, w = 1
𝑧$ = 1
$
𝑧 = 1. [cos(0) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(0)]

( 3%#?/ 3%#?/
𝑧? = √1. hcos = $
> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = $
>j con 0 ≤ k ≤ 2

𝑧3 = 1 . [cos(0) + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛(0)] = 𝟏
2 2 𝟏 √𝟑
𝑧" = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − + 𝒊
3 3 𝟐 𝟐
4 4 𝟏 √𝟑
𝑧# = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − − 𝒊
3 3 𝟐 𝟐

b) n = 4, w = −1
𝑧 + = −1
𝑧 + = 1 . [cos(𝜋) + 𝑖𝑠𝑒𝑛(𝜋)]

+ /%#?/ /%#?/
𝑧? = √1 . hcos = +
> + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = +
>j con 0 ≤ k ≤ 3

𝜋 𝜋 √𝟐 √𝟐
𝑧3 = 1 . hcos = > + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = >j = + 𝒊
4 4 𝟐 𝟐
3 3 √𝟐 √𝟐
𝑧" = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − + 𝒊
4 4 𝟐 𝟐
5 5 √𝟐 √𝟐
𝑧# = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − − 𝒊
4 4 𝟐 𝟐
7 7 √𝟐 √𝟐
𝑧$ = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − 𝒊
4 4 𝟐 𝟐

9
c) n = 5, w = i
𝑧( = 𝑖
𝜋 𝜋
𝑧 ( = 1 . hcos = > + 𝑖𝑠𝑒𝑛 = >j
2 2
& &
* %#?/ %#?/
𝑧? = √1 . ocos H # (
I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H # (
Ip con 0 ≤ k ≤ 4

𝜋 𝜋
𝑧3 = 1 . hcos = > + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = >j ≅ 𝟎. 𝟗𝟓𝟏 + 𝟎. 𝟑𝟎𝟗𝒊
10 10
𝜋 𝜋
𝑧" = 1 . hcos = > + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 = >j = 𝒊
2 2
9 9
𝑧# = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ −𝟎. 𝟗𝟓𝟏 + 𝟎. 𝟑𝟎𝟗𝒊
10 10
13 13
𝑧$ = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ −𝟎. 𝟓𝟖𝟕 − 𝟎. 𝟖𝟎𝟗𝒊
10 10
17 17
𝑧+ = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ 𝟎. 𝟓𝟖𝟕 − 𝟎. 𝟖𝟎𝟗𝒊
10 10

d) n = 2, w = −i

𝑧 # = −𝑖
$ $
𝑧 # = 1 . hcos =# 𝜋> + 𝑖𝑠𝑒𝑛 =# 𝜋>j con 0 ≤ k ≤ 1

3 3 √𝟐 √𝟐
𝑧3 = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − + 𝒊
4 4 𝟐 𝟐
7 7 √𝟐 √𝟐
𝑧" = 1 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip = − 𝒊
4 4 𝟐 𝟐

e) n = 4, w = −2i
𝑧 + = −2𝑖
3 3
𝑧 + = 2 . ocos H 𝜋I + 𝑖𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip
2 2

( (
+ /%#?/ /%#?/
𝑧? = √2 . •cos N# +
O + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 N# +
O€ con 0 ≤ k ≤ 3

+ 3 3
𝑧3 = √2 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ 𝟎. 𝟑𝟖𝟐 + 𝟎. 𝟗𝟐𝟑𝒊
8 8
+ 7 7
𝑧" = √2 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ −𝟎. 𝟗𝟐𝟑 + 𝟎. 𝟑𝟖𝟐𝒊
8 8
+ 11 11
𝑧# = √2 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ −𝟎. 𝟑𝟖𝟐 − 𝟎. 𝟗𝟐𝟑𝒊
8 8
+ 15 15
𝑧$ = √2 . ocos H 𝜋I + 𝑖. 𝑠𝑒𝑛 H 𝜋Ip ≅ 𝟎. 𝟗𝟐𝟑 − 𝟎. 𝟑𝟖𝟐𝒊
8 8

10
Ejercicio 11: Determinar, en forma binómica, todos los z ∈ C que satisfacen:
a) z2 + z + 1 = 0
−1 ± √1# − 4.1. 1 1 √−3
𝑧3," = = − ±
2.1 2 2
𝟏 √𝟑 𝟏 √𝟑
𝒛𝟎 = − + 𝒊 ; 𝒛𝟏 = − − 𝒊
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

𝟏 √𝟑 𝟏 √𝟑
𝑺 = P− + 𝒊; − − 𝒊ƒ
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

b) z2 + 2 = 0
𝑧 # = −2
𝒛𝟎 = √𝟐𝒊; 𝒛𝟏 = −√𝟐𝒊

𝑺 = „√𝟐𝒊; ; −√𝟐𝒊 …

c)
2
= −3
𝑧#
2 = −3. 𝑧 #
2
− = 𝑧#
3

𝟐 𝟐
𝒛𝟎 = M 𝒊; 𝒛𝟏 = −M 𝒊
𝟑 𝟑

𝟐 𝟐
𝑺 = PJ 𝒊; ; −J 𝒊 ƒ
𝟑 𝟑

d) z3 − z2 + z = 1
𝑧$ − 𝑧# + 𝑧 − 1 = 0
𝑧 # (𝑧 − 1) + (𝑧 − 1) = 0
(𝑧 − 1). (𝑧 # + 1) = 0
(𝑧 − 1) = 0
𝒛𝟎 = 𝟏
∨
(𝑧 # + 1) = 0
𝑧 # = −1
𝒛𝟏 = 𝒊; 𝒛𝟐 = −𝒊

𝑺 = {𝟏; 𝒊 ; −𝒊}

11
 e) z 6 = −1
La ecuación 𝑧 3 = −1 tendrá exactamente 6 raíces distintas . Para hallarlas, se tiene que
𝑧 3 = −1
𝑧 3 = 1. 𝑒 (5%$C5)#
Elevando miembro a miembro y simplificando, resulta

(5%$C5)#
𝑧 = 1. 𝑒 3
Asignándole al entero 𝑘, los seis valores enteros consecutivos 0,1,2,3,4 y 5 , se obtienen las
soluciones:

& & *& !& (& ""&

𝑆 = {𝑒 ) & ; 𝑒 # & ; 𝑒 ) & ; 𝑒 ) & ; 𝑒 # & ; 𝑒 )
&
} o bien
𝝅 𝝅 𝟓𝝅 𝟓𝝅 𝝅 𝝅
𝑺 = {𝒆𝟔𝒊 ; 𝒆𝟐𝒊 ; 𝒆 𝟔 𝒊 ; 𝒆! 𝟔 𝒊 ; 𝒆!𝟐𝒊 ; 𝒆!𝟔𝒊 }

f) (z2 + 3) . (z3 − 1) = 0
Las soluciones de esta ecuación son aquellos valores que satisfacen 𝑧 # + 3 = 0 o que satisfacen
𝑧 $ − 1 = 0, dado que está igualada a cero.
De la primera ecuación se tiene que
(𝑧 # + 3) = 0
𝑧 # = −3
𝑧" = √3𝑖; 𝑧# = −√3𝑖

La segunda ecuación 𝑧 $ − 1 = 0 se puede escribir como 𝑧 $ = 1. (ya fue resuelta en el ejercicio

10a). Las cinco soluciones de la ecuación son:

𝟏 √𝟑 𝟏 √𝟑
𝑺 = ‹√𝟑𝒊; −√𝟑𝒊; 𝟏; − 𝟐 + 𝒊; − 𝟐 − 𝒊Œ
𝟐 𝟐

Ejercicio 12: Escribir, si existen, un polinomio de segundo grado que tenga las raíces (1+i) y (1−i) y otro
polinomio de quinto grado, de coeficientes reales, con las mismas únicas raíces.

Un polinomio de segundo grado podría ser 𝑃(𝑥) = 2𝑥 $ − 4𝑥 + 4. (Obs: Se pudo construir a partir de la
factorización 𝑃(𝑥) = 2. K𝑥 − (1 + 𝑖)L. (𝑥 − (1 − 𝑖)) )

No es posible construir un polinomio de grado 5 (impar) con coeficientes enteros que tenga únicamente
como raíces a (1 + 𝑖) y (1 − 𝑖). Esto se puede fundamentar en base al teorema enunciado en la página 7
del material teórico.

12
 '&
Ejercicio 13: Sea el número complejo 𝑤 = 𝑒 % , una de las raíces del polinomio P(z) = z4 + a con
coeficientes reales.
a) Hallar el valor de a.
b) Determinar todas las raíces del polinomio P(z).

𝑧( + 𝑎 = 0
𝑧 ( = −𝑎
'&
(𝑒 % )( = −𝑎
−𝑒 /& = 𝑎
1=𝑎

& (& *& !&

Las raíces del polinomio P(z) son 𝑧3 = 𝑒 + & ; 𝑧" = 𝑒 + & ; 𝑧# = 𝑒 + & ; 𝑧$ = 𝑒 + & ; o bien si consideramos en el
𝝅 𝟑𝝅 𝟑𝝅 𝝅
intervalo (−𝜋; 𝜋] las raíces del polinomio P(z) son 𝒛𝟎 = 𝒆𝟒𝒊 ; 𝒛𝟏 = 𝒆 𝟒 𝒊 ; 𝒛𝟐 = 𝒆! 𝟒 𝒊 ; 𝒛𝟑 = 𝒆!𝟒𝒊 .

D%#
Ejercicio 14: Hallar él / los valores de a ∈ R para que el número complejo 𝑧 = $ % # tenga:

a) Módulo igual a √2.

$
b) Argumento igual a 𝜃 = + 𝜋
$%& 0 "
a) Si 𝑎 = 3, el numero complejo se define como 𝑧 = # % & = ( − ( 𝑖 y si 𝑎 = −3, resulta ser 𝑧 =
!$ % &
= −1 + 𝑖 y en ambos casos, su módulo es √2
#%&

$
b) Para que su argumento sea igual a 𝜃 = + 𝜋 , podemos pensar que se trata de un numero complejo
donde su parte real sea opuesta a su parte imaginaria, es decir, 𝑅𝑒(𝑧) = −𝑖𝑚(𝑧). Si expresamos z
#F%& (#!F)&
en forma binómica resulta que 𝑧 = + y teniendo en cuenta lo mencionado, se plantea la
( (
#F%" (#!F)
ecuación (
=− (
, de donde se obtiene que 𝑎 = −3 .

Ejercicio 15:
G%&
a) Hallar todos los posibles valores reales de x para que el número complejo 𝑧 = $ ! & tenga su parte real
igual a su parte imaginaria.
b) Para el número z de ítem anterior, considere x = 7, ¿es cierto que (z −3)4 da como resultado un número
entero? Justificar la respuesta.

$G!" (G%$)
a) Se plantea a 𝑧 en forma binómica 𝑧 = + 𝑖 . Como 𝑅𝑒(𝑧) = 𝐼𝑚(𝑧), se obtiene la siguiente
"3 "3
$G!" (G%$)
igualdad = , que se verifica para 𝑥 = 2
"3 "3

b) Si 𝑥 = 7, el numero complejo se puede escribir en forma binómica como 𝑧 = 2 + 𝑖.

Calculamos 𝑧 − 3 = −1 + 𝑖
Para calcular potencias, es útil es útil expresar al número complejo de forma polar, entonces
$/
(𝑧 − 3)+ = (−1 + 𝑖)+ = (√2. 𝑒 + & )+ = 4. 𝑒 ($/)& = −4

Concluimos entonces que (𝑧 − 3)+ es un número entero.

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Ejercicio 16:
(
H ! #&
a) Determinar el valor de p y q ∈ R para que el número complejo 𝑧 = !$ % I& sea igual a 𝑤 = √2. 𝑒 !+/& .
&
- .
; &. %; #
b) Mostrar que +1=0
"%&

a) Escribo a 𝑤 en forma binómica 𝑤 = −1 − 𝑖

Para que los números complejos sean iguales, planteo
H ! #&
𝑧=𝑤 ⟹ = −1 − 𝑖 . De la ecuación precedente resulta que 𝑝 = (3 + 𝑞) + (5 − 𝑞)𝑖. Dado que
!$ % I&
𝑝 debe ser un número real, se deduce que 5 − 𝑞 = 0 . De aquí se obtiene que 𝑞 = 5 y por lo tanto, 𝑝 = 8

b) Una forma de mostrarlo es partir de la igualdad planteada, y por medio de ecuaciones equivalentes llegar
a una igualdad que resulta evidente:
&
- .
; &. %; #
+1=0
"%&
&
- .
; &. %; #
= −1 (Sumamos -1 miembro a miembro)
"%&
&
𝑒 /& + 𝑒 ! # & = −1. (1 + 𝑖) (Multiplicamos por (1 + 𝑖) miembro a miembro)
&
𝑒 /& + 𝑒 ! # & = −1 − 𝑖 (operamos)
&
(−1) + (−1𝑖) = −1 − 𝑖 (dado que 𝑒 /& = −1 y que 𝑒 ! # & = −𝑖 )
−1 − 𝑖 = −1 − 𝑖

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