ESCUELA NORMAL “PROFR.
SERAFÍN PEÑA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PLAN DE CLASE
Nombre del alumno: _________________________________________________ Grupo_____ Sección _______
Escuela: ____________________________________________________ CCT_____________Zona: __________ Región______
Fecha ________________________________
Campo formativo Saberes y pensamiento cientifico
Metodología STEAM
Fase 4
Grado 4°
Escenario Aula
Título del proyecto La aventura de la comida a través del cuerpo.
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas
locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado,
desde su contexto sociocultural.
Proceso de desarrollo de aprendizaje - Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema
circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y
transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
- Describe la participación de la saliva y los jugos gástricos en la transformación de los alimentos, a partir de
experimentar con agua, vinagre, jugo de limón y diversos alimentos.
- Reconoce prácticas socioculturales como la herbolaria, para la atención de malestares e infecciones del
sistema digestivo, y practica acciones para su cuidado.
Propósito Que las y los alumnos experimenten con diferentes materiales para diseñar un modelo que les permita conocer el
tamaño, la forma, la ubicación y la función de los órganos del sistema digestivo, así como identificar acciones que
promuevan su cuidado para la prevención de enfermedades, favoreciendo la colaboración entre compañeros y el
compromiso con el bienestar de su entorno.
• Pensamiento crítico.
Ejes articuladores • Vida saludable.
Rasgos del perfil de egreso que empata
con el proyecto
Intención didáctica
Recursos o Evaluación
Eta Sesi Actividad de las actividades.
materiales
pa ón es Las y los alumnos…
didácticos
Saberes de nuestra
comunidad
Indagamos
Comprendem
os
Socializamos
y aplicamos
Reflexionamo
s el camino
andado
Nombre y firma Nombre y firma
Maestro Asesor Maestro titular
