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PRONOMBRES

Los pronombres son palabras cuyo


significado es ocasional y referencial.
 Ocasional: ya que su contenido varía según la
situación en la cual se utilicen.

 Referencial: porque hacen referencia a


algo/alguien que ya se mencionó previamente o
se mencionará posteriormente en la situación
comunicativa.
 Los pronombres se clasifican en dos grupos:

PRONOMBRES DEL 1ER GRUPO , relacionados con las personas que intervienen o
son mencionadas en la comunicación :
PERSONALES
POSESIVOS
DEMOSTRATIVOS

PRONOMBRES DEL 2DO GRUPO , aquellos que encuentran su referencia en el


texto:
RELATIVOS
ENFÁTICOS
INDEFINIDOS
Pronombres del 1er grupo
FUNCIÓN EJEMPLOS
PERSONALES Designan a las personas Yo, nosotros/as, me, nos,
gramaticales: primera mí, conmigo.
(emisor), segunda Vos, tú, usted/es, te,ti,
(destinatario), tercera contigo.
(persona o tema del cual Él, ella,ello, ellos/as,
se habla). se,la/s,lo/s,le/s.
POSESIVOS Indican posesión o Mío/s, mía/s, mi,
pertenencia de la persona nuestro/a,nuestros/as.
gramatical. Tuyo/a,
tuyos/as,suyo/a,suyos/as
DEMOSTRATIVOS Indican proximidad o este, esto/s,esta/s.
lejanía entre el hablante Ese, eso/s,esa/s.
y lo señalado. Aquel, aquello/a,
aquellos/as.
Pronombres del 2do grupo
FUNCIÓN EJEMPLOS
RELATIVOS Reemplazan un sustantivo Que,
antecedente. quien/es,cual/es,cuyo/a,
cuyos/as,como,cuando,
donde, cuanto/a,
cuantos/as.
ENFÁTICOS Son interrogativos o Qué, quién/es, cuál/es,
exclamativos. cuánto/a, cuántos/as,
cómo, cuándo, dónde.
INDEFINIDOS Nombran de manera vaga Nadie,alguien, uno/s,
o imprecisa. cualquiera,
alguno/a,algunos/as,
ninguno/a, otro/a,
otros/as,
todos/as,muchos/as,todo
s/as,pocos/as.
EJEMPLOS:
 El libro, que se vendía en la calle, se agotó.

 ¿Cuándo se publicó esa revista? Quien llegó a comprarla fue afortunado.

 Se vendieron todos los ejemplares de la primera edición y no volverán a


imprimirlos.

 ¡Qué hermoso poema!

 El diccionario de Lucas tenía dos tomos y los usó completos para resolver sus
dudas.

 Este miércoles vamos a ver una película. Lo acordamos con todos. Algunos
querían ver La sirenita y otros Blancanieves. A mí me gustaban ambas.

 La bicicleta de la abuela se rompió. La llevamos a arreglar y se la inflaron.

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