BIOLOGÍA
LA GENÉTICA
Curso: 2° BGU "B"
Profesora: Dra Fabre
Integrantes:
•Figueroa Bustamante Renatta
•Limones Sánchez Daniela •Vera
Pluas Maite •Vera Vera José
Daniel •Villamar Vargas Anthony
Introducción
La genética es la ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, cómo se
transmiten los rasgos de una generación a otra. Desde el color de ojos hasta la
predisposición a enfermedades, todo está codificado en las instrucciones biológicas
que componen nuestro ADN. La genética ha tenido un impacto transformador en la
biología, la medicina, la agricultura, la criminología y muchos otros campos. Con el
tiempo, ha evolucionado desde una ciencia observacional empírica hacia una
disciplina altamente tecnológica que permite incluso editar el genoma humano. Esta
investigación tiene como objetivo explorar el origen, desarrollo, fundamentos,
aplicaciones modernas y desafíos éticos de la genética.
2. Gregor Mendel: El padre de la genética
2.1 Origen y vida de Mendel Johann Gregor Mendel nació el 20 de julio de
1822 en Heinzendorf (hoy República Checa). Desde joven mostró interés por las
ciencias
naturales, pero su salud frágil le impedía
trabajos físicos. Ingresó al monasterio agustino
de St. Thomas en Brno, donde accedió a una
gran biblioteca y educación académica.
Estudió Ciencias Naturales en la Universidad
de Viena, siendo alumno del físico Christian
Doppler.
2.2 Inicios en la ciencia Mendel combinó botánica, matemáticas y el método
científico. Aplicó sus conocimientos al estudio de la herencia en plantas,
especialmente los guisantes, debido a sus características visibles y facilidad de
control en la reproducción.
2.3 Descubrimientos clave Desde 1856, realizó cruzamientos de miles de plantas,
anotando resultados y analizando patrones. Descubrió lo que hoy conocemos como
genes, aunque en su tiempo no se conocía el ADN. Su trabajo fue publicado en 1866
pero ignorado hasta 1900.
3.LosExperimentosdeMendelysusLeyes
3.1 ¿Por qué usó guisantes?
Rasgos fácilmente observables
Reproducción rápida
Control de fecundaciones
Caracteres diferenciables
3.2 Metodología
Generación P (parental): líneas puras Generación F1:
cruzamiento de P
Generación F2: cruzamiento entre F1
3.3 Leyes de Mendel
Primera Ley: Uniformidad
Cruza de homocigotos → F1 homogénea (alelo dominante)
Segunda Ley: Segregación
Alelos se separan al formar gametos → proporción 3:1 en F2
Tercera Ley: Herencia independiente
Genes de distintos rasgos se heredan por separado (si no están ligados)
3.4 Reconocimiento póstumo
En 1900, Hugo de Vries, Carl Correns y Erich von Tschermak redescubren su trabajo.
Desde entonces, Mendel es reconocido como el padre de la genética.
4. Evolución de la genética como ciencia
4.1 Siglo XIX
1869 – Miescher descubre la nucleína (ADN sin saberlo)
4.2 Principios del siglo XX
1902 – Teoría cromosómica de la herencia (Sutton y Boveri)
1905 – Nace el término "genética" (Bateson)
1910 – Morgan descubre los genes ligados al sexo
1913 – Sturtevant crea el primer mapa genético
4.3 Mediados del siglo XX
1944 – Avery demuestra que el ADN es el portador de la herencia
1952 – Hershey y Chase confirman esto con virus
1953 – Watson y Crick descubren la doble hélice del ADN
4.4 Últimos 50 años: Revolución molecular
1970s – Enzimas de restricción → nace la ingeniería genética
1977 – Sanger secuencia el ADN
1983 – PCR (Mullis) amplifica fragmentos de ADN
4.5 Siglo XXI: Avances recientes
1990-2003 – Proyecto Genoma Humano
2012 – CRISPR-Cas9 permite edición genética precisa
2018 – Primeros bebés editados genéticamente (China)
2020-2025 – Pruebas caseras, medicina personalizada, IA genética
5. CONCLUSIÓN
La genética, a lo largo del tiempo, ha dejado de ser una ciencia empírica basada en la
simple observación, para convertirse en una disciplina rigurosa, compleja y
fundamental dentro de la biología moderna. Desde los primeros experimentos
realizados por Gregor Mendel con plantas de guisante, hasta los descubrimientos
más recientes sobre el genoma humano, la genética ha revolucionado nuestra forma
de comprender la vida. Hoy en día, gracias a estos avances, es posible prevenir,
diagnosticar y tratar enfermedades genéticas con una precisión antes impensable.
Además, nos permite rastrear nuestro origen, entender mejor la herencia, estudiar la
evolución, e incluso intervenir en el material genético para mejorar la calidad de vida.
Sin embargo, estos avances no solo abren puertas en el ámbito científico y médico,
sino que también traen consigo importantes dilemas éticos. ¿Hasta qué punto es
correcto modificar el ADN de un ser humano? ¿Es ético seleccionar características
genéticas en un bebé antes de nacer? ¿Quién tiene derecho a acceder a la
información genética de una persona? Todas estas preguntas nos obligan a
reflexionar como sociedad y a desarrollar una visión crítica y responsable sobre cómo
usamos este conocimiento.
En definitiva, la genética no solo es una herramienta poderosa que ha transformado
la ciencia, sino que también representa un reto para la humanidad. Un reto que nos
exige equilibrio entre el progreso y los valores humanos, entre la innovación y la
ética, y entre lo que podemos hacer y lo que deberíamos hacer.
Organizador gráfico
Mapa conceptual
Bibliografía
Griffiths, A. J. F., Wessler, S. R., Carroll, S. B., & Doebley, J. (2019). Introducción a
la genética. McGraw-Hill.
Watson, J. D., et al. (2014).Biología Molecular del Gen.
Pearson Educación.
Alberts, B., et al. (2017). Biología Molecular de la Célula. Editorial Médica
Panamericana.
Genética Mendeliana – National Human Genome Research Institute. Disponible
en: https://www.genome.gov
Proyecto Genoma Humano – NIH. Disponible en:
https://www.genome.gov/human-genome-project
CRISPR-Cas9: tecnología de edición genética – Nature. Disponible en:
https://www.nature.com
Historia de la genética – Khan Academy. Disponible en:
https://es.khanacademy.org
