Actividades de repaso
1) Determinen si los gráficos son o no una función y expliquen por qué.
2)
d. Expliquen por qué el gráfico corresponde a una función.
e. Indiquen cuál es la variable independiente y en qué unidad se mide. ¿Y la dependiente?
f. Escriban el dominio y el conjunto imagen de la función.
g Escriban la ordenada al origen
3) Para la función graficada, analiza:
Dominio =
Conjunto imagen=
Punto de intersección eje y =
Co =
C+ =
C- =
Intervalos de crecimiento =
Intervalo de decrecimiento =
Máximos relativos =
Mínimos relativos =
4) Para la función graficada, completa:
Dominio =
Conjunto imagen=
Ordenada al origen =
Co =
C+ =
C- =
Intervalos de crecimiento =
Intervalo de decrecimiento =
Máximos relativos =
Mínimos relativos =
5) Observen el gráfico de la función y respondan:
a. ¿Cuál es el dominio y el conjunto imagen?
b. Completen la tabla con la información del gráfico:
X -2 4 -3
y 4 -2
c. ¿El punto (1; 2) pertenece a la función? Expliquen su respuesta.
d. Completen la tabla:
Punto Conjunto Máximos Mínimos Int. Int
intersección de raíces relativos relaticos Crecimiento decrecimiento
eje y o ceros
e. Circulen la única respuesta correcta:
El conjunto de positividad de la función es:
(-3;4) [−𝟑; 𝟒) [−𝟑; 𝟒]
El conjunto de negatividad de la función es:
(4;6) [𝟒; 𝟔] (𝟒; 𝟔]
6) Observen el gràfico de la función y resuelvan:
a. ¿Cuál es el dominio y el conjunto imagen?
b. Completen la tabla con la información del gráfico:
X -3 0 -2 -4
y -1 3
c. ¿El punto (-6,5; 0,5) pertenece a la función? Expliquen su respuesta.
d. Completen la tabla:
Punto Conjunto Màximos Mìnimos Int. Int
intersección de raíces o relativos relaticos Crecimiento decrecimiento
eje y ceros
e. Circulen la única respuesta correcta:
El conjunto de positividad de la función es:
i. (-7;-6) U (-5;-2) U (0;3)
Ii. (-7;-6) U (-5;-2) U (𝟎; 𝟑]
iii. [−𝟕; −𝟔) U (-5;-2) U (𝟎; 𝟑]
El conjunto de negatividad de la función es:
i. (-6;-5) U (-2;0)
ii. ⌊−𝟔; −𝟓⌋ 𝑼 ⌊−𝟐; 𝟎⌋
