EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6
“Celebremos nuestro aniversario institucional respetando nuestra
Biodiversidad”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
Madeleine Liz Chuquillanqui Fecha: 12 -09-2025
Docente:
Inga Grado y sección 1º “B”
Horas 2
Área: ARTE
Pedagógicas:
Título de la Elaboramos un portarretrato por el día de la familia
sesión:
Propósito Hoy elaboraremos un portarretrato para nuestra familia.
II. PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA INSTRU
CAPACIDADES MENTO
Crea proyectos desde los Elabora su portarretrato empleando Presenta su Escala
lenguajes artísticos. diversos materiales concretos. portarretrato de
•Explora y experimenta los Decora según su creatividad. terminado. valoració
lenguajes de las artes. Presenta su manualidad en clase.
•Aplica procesos creativos. n
•Evalúa y comunica sus
procesos y proyectos
ENFOQUE VALORES ACTITUDES
TRANSVERSAL
SOLIDARIDAD
Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones
PLANETARIA Y EQUIDAD
presentes y futuras, así como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta
INTERGENERACIONAL
ENFOQUE Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades
cotidianas, y a actuar en beneficio de todas las personas, así como de los sistemas,
JUSTICIA Y SOLIDARIDAD
AMBIENTAL instituciones y medios compartidos de los que todos dependemos
Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra
RESPETO A TODA FORMA
desde una mirada sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
DE VIDA
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES PERMANENTES:
I
Mostramos las siguientes imágenes a los estudiantes.
N
Se les pregunta:
¿Qué podemos observar?
¿Para qué sirven los portarretratos?
¿Quiénes están dentro del portarretrato?
¿Los portarretratos sólo se pueden adquirir comprando? ¿Por qué?
Preguntamos a los niños y niñas: ¿De qué cree que trata la clase de arte?
Comunicamos el propósito de la sesión
Establece con ellos las normas de convivencia que deben tener en cuenta para el desarrollo de
la clase.
Usar lo materiales con cuidado sin desperdiciar
Trabajamos en orden y limpieza
Terminar el trabajo en la hora indicada
D ANÁLISIS CRÍTICO
E Los estudiantes ordenan su espacio para
el trabajo.
S
Se pregunta:
A
¿Qué observamos? ¿Cómo lo haremos?
R ¿qué materiales utilizaremos?
R ¿Qué cuidados debemos tener al armar
nuestro portarretrato?
O
Apuntamos en la pizarra los cuidados que debemos de tener antes de empezar el trabajo
L
Se le proporciona los materiales a utilizar.
L
O CREACIÓN ARTÍSTICA
Presentamos el siguiente video:
[Link]
Se muestra el paso a paso.
1 2
Otro doblez
3 4
Se procede a decorar.
Orientamos el trabajo a través de preguntas ¿de qué color harás el portarretrato? ¿Con qué lo vas a
decorar? ¿Escribirás un mensaje? Podemos brindar una imagen ampliada para que trabajen el paso a
paso.
Finalmente presentan su portarretrato.
C METACOGNICIÓN
I ¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad?
E ¿En que servirá lo aprendido hoy?
¿Participe en todo momento con mis ideas?
R
¿Respete los acuerdos de convivencia?
R
E
INSTRUMENTO: Escala de valoración
DOCENTE: Madeleine Liz Chuquillanqui GRADO Y 1° “B”
Inga SECCIÓN:
ÁREA: ARTE FECHA: 12-09-2025
TITULO DE LA SESIÓN: Elaboramos un portarretrato por el día de la familia
PROPÓSITO: Hoy elaboraremos un portarretrato para nuestra familia.
CRITERIOS QUE EVALUAR
Elabora su Decora según su Presenta su
NIVEL DE LOGRO manualidad
portarretrato creatividad.
empleando diversos en clase.
N°
materiales
concretos.
ESTUDIANTES A B C A B C A B C
01 ANCHELIA PEREZ, SANTINO
02 AQUINO BOLIVAR, AMANDA
03 ASCORNAO MESTAS, ALESSANDRA ESTEFANÍA
04 AYALA BRICEÑO, CARLOS LUIS
05 BALDEON ALVAREZ, HANNA
06 BARTOLO SILUPU, MATHIAS
07 CAMASCA PEREZ, ALEXA
08 CARRASCO DEL VALLE, LUANA
09 CHAGUA CONDOR, NAHOMI
10 CONDOR CASAHUAMAN, JHARET
11 CONDORI BAUTISTA, LIAM
12 DAMIANO SUASNABAR, LOAN
13 HINOSTROZA CARHUARICRA, VANIA
14 HUAMALI BARRIENTOS, DYLAN
15 HUAMAN CACHIQUE, JEICO RAUL
16 HUAMAN MAMANI, BRIANNA
17 HUANCA CUBA, LUCIANA
18 HUAROC AVILES, MELANI
19 INGA RIVEROS, JOSUÉ
20 MARCAÑAUPA BLAS, APHRIL
21 MEMENZA PABLO, ADRIÁN
22 OBREGON TORIBIO, BRUSELAS
23 QUISPE AQUINO, ANTHONY
24 RAMIREZ CASTRO, ZOE
25 ROSALES SANCHEZ, MEGHAN ISABELLA
26 ROCA QUISPE, VALERIE ARIANA
27 VIVAS PEREIRA, MARTÍN
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Vº Bº SUBDIRECTOR DOCENTE DE AULA 1º “B”
