Centro Regional Universitario Bariloche
Universidad Nacional del Comahue
primer cuatrimestre - 2025
Física I: Ingenierías
Práctico N° 3: Movimiento circular y movimiento relativo
1. Un auto avanza rápidamente y tiene una velocidad máxima de 120 km/h. a) Si el auto toma una
curva a esta velocidad y la aceleración experimentada por el piloto debe estar limitada a 0,05 g,
¿cuál es el menor radio de curvatura de la ruta que puede tolerarse? b) Si existe una curvatura con
un radio de 0,4 km, ¿a qué valor debe disminuir la velocidad el auto? [R: a) 2,3 km, b) 14 m/s]
2. Una rueda de la fortuna de 12 m de radio gira sobre un eje horizontal en el centro. La velocidad
lineal de un pasajero en el borde es constante e igual a 8 m/s. ¿Qué magnitud y dirección tiene la
aceleración del pasajero al pasar por el punto más bajo de su movimiento circular y por el punto
más alto de su movimiento circular? ¿Cuánto tarda una revolución de la rueda? [R: 5,3 m/s2; 9,42 s]
3. Susana puede hacer girar una honda (o gomera) de 0,6 m de longitud con una relación de 8 rev/s.
Si aumenta la longitud a 0,9 m, puede girar la honda sólo 6 veces por segundo. a) ¿En cuál de los
dos casos se tiene la mayor velocidad en el extremo de la honda? b) ¿Cuál es la aceleración
centrípeta de cada caso? [R: b) 1510 m/s2, 1277 m/s2]
4. Una plataforma circular gira alrededor de su centro con una velocidad angular de 0,15 rad/s. Una
chica está sentada en un extremo de la plataforma y un chico está en la mitad entre el centro y el
extremo. Si la plataforma tiene un radio de 5 m, ¿qué distancia recorrerá cada une en 10 s? ¿La
velocidad de cada persona será la misma o diferente, determinar la o las velocidades? [R: 3,75 m,
7,5 m, 0,38 m/s, 0,75 m/s]
5. Una rueda de 8 cm de diámetro gira con velocidad angular constante de 100 rpm durante 5 s,
luego la velocidad disminuye uniformemente hasta detenerse en 4 s. Calcular: a) el período y la
velocidad angular de la rueda durante los primeros 5 s; b) la velocidad y la aceleración de un
punto ubicado sobre la superficie de la rueda, durante los primeros 5 s; c) la aceleración angular
de la rueda después de los 5 s; d) la velocidad angular 2 s después de comenzar a frenar; e) la
velocidad y la aceleración de un punto ubicado sobre la superficie de la rueda, 2 s después de
comenzar a frenar; f) el ángulo total girado durante el movimiento acelerado; g) graficar: 𝛳(t),
𝜔(t), 𝛼(t). [R: a) 0,6 s, 10,47 rad/s, b) 0,42 m/s, 4,338 m/s2, c) -2,62 rad/s2, d) 5,23 rad/s, e) 0,21
m/s, 1,105 m/s2, f) 19,6 rad]
6. Un tren rápido, tiene una velocidad máxima de 310 km/h. a) Si el tren toma una curva a esta
velocidad y la aceleración experimentada por los pasajeros debe estar limitada a 0,05 g, ¿cuál es el
menor radio de curvatura de la vía que puede tolerarse? b) Si existe una curvatura con un radio de
0,94 km, ¿a qué valor debe disminuir la velocidad el tren? [R: 15,13 km; 77,3 km/h]
7. Una persona que sale a trotar en la mañana en la cubierta de un barco corre hacia la proa (frente)
de la nave a 2,3 m/s mientras éste se mueve hacia delante a 7,6 m/s. ¿Cuál es la velocidad del
trotador relativa al agua? Más tarde, el trotador se mueve hacia la popa (atrás) del barco. ¿Ahora
cuál es la velocidad del trotador relativa al agua? [R: 9,9 m/s, 5,3 m/s]
8. Un avión viaja a 520 km/h con respecto al viento. El avión se dirige a una ciudad que se encuentra
a 360 km a una dirección de 35° del norte al este. El viento sopla a 85 km/h en dirección oeste.
Encuentre la dirección que debe seguir el avión y cuánto se demorará en llegar a la ciudad. [R:
47,3° de Este a Norte, 0,77 horas]
9. Un camión se dirige al este con una velocidad constante de 12,5 m/s. Un niño se monta en la parte
trasera del camión y lanza una pelota hacia arriba y la atrapa en el mismo punto, pero 16,5 m más
lejos en el camino. a) En el marco de referencia el camión, ¿a qué ángulo con la vertical el niño
lanza la pelota? b) ¿Cuál es la rapidez inicial de la pelota en relación con el camión? c) ¿Cuál es la
forma de la trayectoria de la pelota como la ve el niño? d) Un observador en el suelo observa al
niño lanzar la pelota y atraparla. En este marco de referencia del observador en el suelo, describa
la forma de la trayectoria de la pelota y determine su velocidad inicial. [R: a) 0°, b) 6,47 m/s, d)
(12,5; 6,47) m/s]
10. Un guardacostas detecta un barco no identificado a una distancia de 30 km en la dirección 25° al
noreste. El barco viaja a 36 km/h en un curso a 40° al noreste. El guardacostas quiere enviar una
lancha rápida para interceptar la nave e investigarla. Si la lancha rápida viaja a 55 km/h, ¿en qué
dirección debe dirigirse? Exprese la dirección como una brújula que se orienta con el norte. [R:
34,7° de Norte a Este]
11. Conforme un barco se acerca al muelle a 45,0 cm/s, es necesario lanzar hacia el barco una pieza
importante para que pueda atracar. El equipo se lanza a 15,0 m/s a 60° por encima de la horizontal
desde lo alto de una torre en la orilla del agua, 8,75 m por encima de la cubierta del barco. Para
que el equipo caiga justo enfrente del barco, ¿a qué distancia D del muelle debería estar el barco
cuando se lance el equipo? Se desprecia la resistencia del aire. [R: 24 m]
12. Un avión de Jet Smart vuela hacia el norte a 300 km/h con respecto a la tierra. Otro avión de
Aerolíneas Argentinas vuela en dirección 60° al noroeste a 250 km/h con respecto a la tierra.
Encontrar la velocidad del avión de Jet Smart con respecto al avión de Aerolíneas Argentinas.
[R: (216,5; 175) km/h]
13. Una chica parada sobre una patineta que se mueve a 9 m/s, tira una pelota de manera tal que pase
por un aro que se encuentra 4,9 m sobre la altura de su mano. La pelota atraviesa el aro
horizontalmente. La velocidad con la que arroja la pelota es de 43,2 km/h respecto a si misma.
Calcular, respecto de un sistema de referencias en tierra: a) la componente vertical de la velocidad
inicial de la pelota; b) el tiempo desde que tira la pelota hasta que ésta atraviesa el aro; c)la
componente horizontal de la velocidad inicial de la pelota; d) la distancia (horizontal) al aro desde
donde lanza la pelota; e) el ángulo que forma la velocidad inicial de la pelota con la horizontal. [R:
a) 9,8 m/s, b) 1 s, c) 6,92 m/s, d) 15,92 m, e) 54,7°]
