EL TEXTO ARGUMENTATIVO
La argumentación
Es una forma de discurso que pretende convencer o disuadir mediante razones
y pruebas. Se caracteriza por tratar temas controvertidos ante los que el emisor
toma una determinada posición. El ámbito de los textos argumentativos es muy
amplio: una conversación en la que se pretende convencer a un amigo
(relaciones personales), un artículo de opinión (medios de comunicación), un
alegato de un abogado (ámbito judicial), un discurso (ámbito político) son
textos argumentativos.
Es necesario distinguir entre la argumentación propiamente dicha y la
persuasión. La argumentación tiene como objeto convencer mediante
argumentos basados en la razón. Es la que aparece, por ejemplo, en los artículos
periodísticos de opinión. La persuasión, por su parte, consiste en convencer
apelando a las emociones. El caso más característico es el de algunos anuncios
publicitarios.
Elementos de la argumentación
En todas las argumentaciones hay siempre tres elementos fundamentales:
Tema. Es el asunto sobre el que versa el texto. En un texto argumentativo el
tema tiene que resultar polémico, es decir, debe dar lugar a diferentes opiniones.
Tesis. Es la idea que se defiende. Puede aparecer al principio o al final de la
argumentación y puede aparecer explícita o implícita, en cuyo caso es necesario
deducirla de los datos y argumentos dados.
Cuerpo de la argumentación. Es el conjunto de argumentos, citas, pruebas,
datos y ejemplos con los que tratamos de convencer o persuadir al destinatario
de lo acertado de nuestra tesis. Entre ellos se encuentra también la refutación,
es decir, la negación de los argumentos de la posición contraria.
Estructura de la argumentación
Al igual que la exposición, la argumentación puede presentar una estructura
deductiva o inductiva.
Estructura deductiva. Se parte de la tesis y, a continuación, se aportan los
argumentos. Es decir, se va de lo general (la idea) a lo particular (los
argumentos).
Estructura inductiva. Se parte de argumentos, datos y ejemplos para,
finalmente, llegar a la tesis. Es decir, se va de lo particular (los argumentos) a lo
general (la idea).
Existen otras estructuras, de las cuales la más frecuente es la de encuadre
(recuerda que es una variante de la estructura deductiva).
TESIS - ARGUMENTOS - CONCLUSIÓN (= TESIS)
Tipos de argumentos
Los argumentos utilizados en un texto argumentativo pueden ser muy variados.
Entre los más frecuentes destacan los siguientes:
1. Argumentos objetivos. Se basan en cifras, datos o hechos comprobables.
Por lo tanto, no dependen de la opinión del que argumenta. Suelen tener
una gran fuerza argumentativa.
Por ejemplo, para apoyar la tesis “la contaminación ambiental daña
seriamente la salud”, podría utilizarse el siguiente argumento objetivo:
Cada vez que la concentración de partículas aumenta en diez microgramos por metro cúbico
de aire, el número de muertos por ataques cardíacos aumenta en un 1,4% y los casos de
enfermedades respiratorias, como las bronquitis, en un 3,4%. Los casos de ataques de asma
se elevan en un 3%.
2. Argumentos de ejemplificación. Ofrecen ejemplos concretos que apoyan
la tesis defendida.
Por ejemplo, para apoyar la tesis “la contaminación ambiental daña
seriamente la salud”, podría utilizarse el siguiente argumento de
ejemplificación:
Alemania recicla su papel usado desde hace muchos años. Japón fabrica objetos de plástico
a partir de plástico ya usado.
3. Argumentos de causa-efecto. Muestran las consecuencias, los efectos, o
bien las causas de una afirmación anterior.
Por ejemplo, para apoyar la tesis “el uso no controlado de medicamentos
resulta muy perjudicial para la salud”, podría utilizarse el siguiente argumento
de causa-efecto:
El uso prolongado de medicamentos antiinflamatorios puede producir úlcera gástrica.
4. Argumentos de autoridad. Recurren a la opinión de alguna persona u
organismo de reconocido prestigio. Pueden tener forma de cita. Tienen
una gran fuerza argumentativa.
Por ejemplo, para apoyar la tesis “el cerebro humano tiene la capacidad de
anticipar el peligro”, podría utilizarse el siguiente argumento de autoridad:
Científicos de la Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para
poder leer claves en el medio ambiente, las que para otros pueden resultar imperceptibles,
sería la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder.
5. Argumentos afectivo-emotivos. Pretender conmover al receptor
apelando a sus sentimientos. Tienen una gran fuerza persuasiva.
Por ejemplo, para apoyar la tesis “es fundamental que los ciudadanos se
impliquen económicamente en la investigación médica”, podría utilizarse el
siguiente argumento afectivo-emotivo:
Nadie está libre de padecer cáncer. Tú puedes ser nuestro siguiente paciente. Tu donativo es
vital para ti y para nosotros. Haz una donación a la Asociación de Ayuda contra el
Cáncer.
6. Argumentos del sentir general. Son los que apelan al conocimiento del
mundo, la experiencia y el sentido común.
Por ejemplo, para apoyar la tesis “el aprendizaje de lenguas extranjeras es
crucial en la formación de los niños”, podría utilizarse el siguiente argumento
del sentir general:
El inglés es imprescindible hoy en día para conseguir un buen trabajo.
Rasgos lingüísticos de la argumentación
Modalidad oracional. La modalidad enunciativa (función referencial) se
emplea para expresar la tesis y aquellos argumentos que pretenden ser más
objetivos: ejemplos, datos… Dado el carácter subjetivo de este tipo de texto,
que pretende defender una opinión personal, no es infrecuente el uso de las
modalidades exclamativa y desiderativa (función expresiva). También es
característica de la argumentación la modalidad exhortativa, cuando el emisor
busca persuadir al receptor, y la modalidad interrogativa para implicarlo en la
tesis que se defiende (función apelativa).
Persona gramatical. Como consecuencia de la modalidad oracional empleada en
cada caso, se registra en la argumentación una variedad de personas
gramaticales: tercera, cuando predomina la función referencial; primera,
cuando predomina la expresiva; y segunda o primera sociativa, cuando
predomina la apelativa.
Estructuras sintácticas. La argumentación se caracteriza por una sintaxis
compleja, con largos períodos oracionales, como medio para expresar el
razonamiento lógico. Predominan las oraciones subordinadas, especialmente
adverbiales (causales, consecutivas, condicionales, comparativas…).
Marcadores discursivos. Se utilizan para introducir la propia opinión,
expresiones como: creo, considero, desde mi punto de vista, a mi modo de ver… Para
contraponer ideas, expresar causa, consecuencia, finalidad, etc., conectores
como: en cambio, no obstante, ahora bien, por tanto, en definitiva, en consecuencia, de este
modo…
Léxico. La connotación, derivada de la opinión personal, es muy característica
de este tipo de texto. Abundan los adjetivos valorativos. No es infrecuente el
uso de figuras retóricas. Aunque la expresión sea culta, suelen aparecer
expresiones coloquiales que pretenden acercarse al receptor.
