12 Probabilidad

Objetivos
Antes de empezar
En esta quincena aprenderás a:
1.Experimentos aleatorios ..…………… pág. 212
• Distinguir los experimentos Espacio muestral y sucesos
aleatorios de los que no lo Técnicas de recuento
son.
Operaciones con sucesos
• Hallar el espacio muestral y Propiedades
distintos sucesos de un
experimento aleatorio. 2.Probabilidad ………………………………… pág. 215
Probabilidad de un suceso
• Realizar operaciones con
sucesos. Regla de Laplace
Propiedades de la probabilidad
• Determinar si dos sucesos son Probabilidad experimental
compatibles o incompatibles. Simulación
• Calcular la probabilidad de un
suceso mediante la regla de Ejercicios para practicar
Laplace.
Para saber más
• Calcular probabilidades
mediante la experimentación.
Resumen
• Conocer y aplicar las
propiedades de la Autoevaluación
probabilidad.
Actividades para enviar al tutor

MATEMÁTICAS 3º ESO „ 209

Probabilidad

1. Experimentos aleatorios
Espacio muestral y sucesos En el experimento aleatorio de “tirar un
dado cúbico” hay 6 posibles resultados:
Un experimento aleatorio es aquel que antes de
realizarlo no se puede predecir el resultado que se va
a obtener. En caso contrario se dice determinista.
Aunque en un experimento aleatorio no sepamos lo
que ocurrirá al realizar una "prueba" si que
conocemos de antemano todos sus posibles
resultados.

• El espacio muestral es el conjunto de todos

los resultados posibles de un experimento
En el experimento aleatorio de “lanzar
aleatorio. Se suele designar con la letra E. dos monedas” hay 4 posibles resultados:
Cada uno de estos posibles resultados se llama
suceso elemental.
• Llamaremos suceso a cualquier subconjunto
del espacio muestral. El mismo espacio
muestral es un suceso llamado suceso
seguro y el conjunto vacío, Ø, es el suceso
imposible.
Ø: símbolo con el que se designa el conjunto
vacío o que no tiene ningún elemento.

Técnicas de recuento TABLA de doble entrada

Experimento: Tirar dos dados
En muchas ocasiones un experimento aleatorio está
formado por la sucesión de otros más sencillos, se
dice compuesto, es el caso de "tirar dos dados",
"lanzar dos o más monedas", "extraer varias cartas
de una baraja",...

En estos casos para obtener el espacio muestral se

puede utilizar alguna de estas técnicas:
6·6=36
• Construir una tabla de doble entrada, si se resultados
combinan dos experimentos simples.
• Hacer un diagrama de árbol, más útil si se
Diagrama de ÁRBOL
combinan dos o más experimentos simples. Experimento:
Lanzar tres monedas
Observa que si el primer experimento tiene m
resultados distintos y el segundo n, el número de
resultados para la combinación de ambos
experimentos es m·n.

2·2·2=8
resultados

212 „ MATEMÁTICAS 3º ESO

Probabilidad

EJERCICIOS resueltos
1. Indica cuáles de los siguientes experimentos son aleatorios y en caso afirmativo
halla su espacio muestral:
a) Extraer una carta de una baraja española y anotar el palo.
b) Pesar un litro de aceite.
c) Medir la hipotenusa de un triángulo rectángulo conocidos los catetos.
d) Elegir sin mirar una ficha de dominó.
e) Averiguar el resultado de un partido de fútbol antes de que se juegue.
f) Sacar una bola de una bolsa con 4 bolas rojas.
g) Sacar una bola de una bolsa con 1 bola roja, 1 verde, 1 azul y 1 blanca.
h) Lanzar al aire una moneda y observar el tiempo que tarda en llegar al suelo.
SOLUCIÓN: Son aleatorios, puesto que no podemos conocer de antemano el resultado los
siguientes:
a) Espacio muestral: E={OROS, COPAS, ESPADAS, BASTOS}
d) El espacio muestral está formado por cada una de las 28 fichas que componen el dominó
e) Espacio muestral: E={1, X, 2}
g) Espacio muestral: E={ROJA, VERDE, BLANCA, AZUL}

2. Calcula las posibilidades mediante un diagrama de árbol:

a) En un equipo de fútbol-sala disponen para a)
jugar de pantalones blancos o negros, y de
camisetas rojas, azules o verdes. ¿De cuántas
maneras se pueden vestir para un partido?
b) Se tira una moneda y un dado, ¿cuáles son
los resultados posibles?
c) Se tira una moneda, si sale cara se saca una
bola de la urna A que contiene una bola roja,
una azul y una verde; y si sale cruz se saca de b)
la urna B en la que hay una bola roja, una
azul, una blanca y una negra. Escribe los
posibles resultados.
d) Marta y María juegan un campeonato de
parchís, vence la primera que gane dos
partidas seguidas o tres alternas. ¿De cuántas
maneras se puede desarrollar el juego?

d)

c)

214 „ MATEMÁTICAS 3º ESO

Probabilidad
EJERCICIOS resueltos
3. Considera el experimento aleatorio de extraer una carta de la baraja. Expresa con
uniones e intersecciones de A y de B, o con el contrario, los siguientes sucesos:
a) A=”salir figura” B=”salir bastos”
“Que salga figura o sea de bastos” = A∪B
b) A= “salir un rey” B=”salir copas”
“Salir copas pero que no sea rey” = A ∩ B
c) A=”salir un as” B=”salir oros”
“Que no salga un as ni de oros” = A ∩ B
d) A=”salir un rey” B=”salir espadas”
“Salir el rey de espadas” = A∩B

4. Se extraen dos cartas de la baraja y se mira el palo. Indica cuál, a, b ó c, es el

suceso contrario a S?
En el primer caso la
S = “Las dos son de oros” a) “Ninguna es de oros”
solución es la opción
b) “Al menos una es de oros” c, lo contrario de que
c) “Al menos una no es de oros” las dos sean de oros
es que al menos una
S = “Ninguna es de copas” a) “Las dos son de copas” no lo sea.
b) “Al menos una es de copas” En el segundo, b es
c) “Al menos una no es de copas” la opción correcta.

2. Probabilidad

Probabilidad de un suceso

La probabilidad de un suceso, S, indica el grado de

posibilidad de que ocurra dicho suceso. Se expresa
mediante un número comprendido entre 0 y 1, y lo
escribimos P(S).
Al tirar un dado muchas veces, las Si P(S) está próximo a 0 el suceso es poco probable y
frecuencias relativas de cada cara se será más probable cuanto más se aproxime a 1, que
estabilizan en torno a 1/6. es la probabilidad del suceso seguro, P(E)=1.
Cuando se repite un experimento aleatorio muchas
veces, la frecuencia relativa con que aparece un
suceso tiende a estabilizarse hacia un valor fijo, a
medida que aumenta el número de pruebas
realizadas.
Este resultado, conocido como ley de los grandes
números, nos lleva a definir la probabilidad de un
suceso como el número hacia el que tiende la
frecuencia relativa al repetir el experimento muchas
veces.
El gráfico muestra las frecuencias
relativas de cada resultado obtenido al
tirar dos dados y elegir el nº mayor, al
repetir el experimento muchas veces.

MATEMÁTICAS 3º ESO „ 215

Probabilidad
La regla de Laplace
En el experimento de lanzar tres
Cuando dos sucesos tienen la misma probabilidad de monedas, hay 8 casos posibles:
ocurrir al realizar un experimento aleatorio se dicen
equiprobables. A=”salir tres caras”
Casos favorables: 1
Si en un espacio muestral todos los sucesos 1
P(A)=
elementales son equiprobables, el experimento se 8
dice regular y la probabilidad de un suceso cualquiera B=”salir dos caras”
A, se puede calcular mediante la Regla de Laplace, Casos favorables: 3
según la cual basta contar, y hacer el cociente entre 3
P(B)=
el nº de sucesos elementales que componen A y el nº 8
de sucesos elementales del espacio muestral. C=”al menos una cara”
Casos favorables: 7
Se suele enunciar así: 7
P(C)=
8
nº casos favorables
P(A) =
nº casos posibles

Se tiran dos
EJEMPLO: En una urna hay 10 bolas numeradas del 1 al 10, dados y se
se extrae una al azar. Casos posibles: 10 elige el mayor
de los números
9 ¿Cuál es la probabilidad de que
obtenidos.
sea un nº par?
Casos favorables: 5
Hay 36 casos
5
P(nº par)= = 0,5 posibles.
10
9 ¿Cuál es la probabilidad de que 1 3 5
sea un nº mayor que 6? P(1)= P(2)= P(3)=
36 36 36
Casos favorables: 4
4 7 9 11
P(nº mayor que 6)= = 0,4 P(4)= P(5)= P(6)=
10 36 36 36

A=”Sacar un nº menor que 5”

B=”Sacar un nº múltiplo de 5”
Propiedades de la probabilidad A y B incompatibles
Al asignar probabilidades mediante la regla de Laplace P(A)=0,4
o utilizando la frecuencia relativa puedes comprobar P(B)=0,2
P(A∪B)=0,6
que se cumple:
P(A∪B)=P(A)+P(B)
• 0≤P(A)≤1. La probabilidad de un suceso es
un número comprendido entre 0 y 1.
• P(E)=1, P(Ø)=0. La probabilidad del suceso A=”Sacar un nº menor que 5”
B=”Sacar un nºpar”
seguro es 1 y la del suceso imposible 0. A y B compatibles
• La probabilidad de la unión de dos sucesos P(A)=0,4
incompatibles es P(AUB)=P(A)+P(B). P(B)=0,5
P(A∩B)=0.2
Además, de estas propiedades se deducen estas otras P(A∪B)=0,7
que resultan muy útiles para calcular probabilidades:
P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)

A=”Sacar un nº menor que 5”

P( A )=1-P(A) P(A)=0,4

P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B) P( A )=0,6
A∩ A =∅ A∪ A =E

P( A )=1 – P(A)

216 „ MATEMÁTICAS 3º ESO

Probabilidad
EJERCICIOS resueltos
5. La ruleta es un conocido juego de los casinos.
Consiste en una rueda equilibrada, dividida en 37
casillas numeradas del 0 al 36. El 0 es de color verde
y si sale gana la banca.
Hay diferentes tipos de apuestas, a un número sólo, a
“par” o a “impar”, a “rojo” o a “negro, a “passe” (nº>18) o
a “falte” (nº<18), a una columna, …
Calcula las siguientes probabilidades:
1 18
a) P(17)= b) P(“impar”)=
37 37
12 8
c) P(“2ª columna”)= d) P(“par y rojo”)=
37 37
9 18
e) P(“impar y falte”)= e) P(“rojo”)=
37 37

6. En la última evaluación, en mi clase aprobaron las Matemáticas el 67% y el Inglés

el 63%, el 38% aprobaron las dos asignaturas. Elegido un estudiante de la clase al
azar, calcula la probabilidad de que:
a) Haya aprobado alguna de las dos b) No haya aprobado ninguna de las dos
c) Haya aprobado sólo las Matemáticas d) Haya aprobado sólo una de las dos
P(M)=0,67 P(I)=0,63 P(A∩B)=0,38
M
I a) “Alguna de las dos” es el suceso unión,
P(MUI) = P(M)+P(I)–P(M∩I) = 0,67+0,63–0,38 = 0,92
29
38 25 b) No aprobar ninguna es el suceso contrario a aprobar alguna
de las dos (al menos una).
P(alguna de los dos) = 1 – 0,92 = 0,08
8
c) P(“solo M”) = P( M ∩ I ) = 0,67 – 0,38 = 0,29
Hacer un diagrama facilita mucho
la resolución del problema. d) P(“solo M ó solo I”) = 0,29 + 0,25 = 0,54 (ó 0,92 – 0,38)

7. Al tirar una chincheta puede caer con la punta hacia arriba o hacia abajo. Para
averiguar la probabilidad de cada uno de estos sucesos, se ha realizado el
experimento muchas veces obteniendo los resultados dados en la tabla. A la vista
de ellos, ¿qué probabilidad asignarías al suceso “caer con la punta hacia abajo”?

Nº de tiradas 10 50 100 500 1000

Punta hacia arriba 7 29 65 337 668
En la tabla se observa que la frecuencia relativa del suceso “caer
con la punta hacia arriba” tiende a 0,67.
Caer con la “punta hacia abajo” es el suceso contrario, se puede
considerar P(“punta hacia abajo”) = 1– 0,67 = 0,33

Carrera con dados P(2)=1/36 Comprueba que la ficha con más

P(3)=2/36 probabilidad de ganar es la nº 7
P(4)=3/36
P(5)=4/36
P(6)=5/36
P(7)=6/36
P(8)=5/36
P(9)=4/36
P(10)=3/36
P(11)=2/36
P(12)=1/36

218 „ MATEMÁTICAS 3º ESO

 Probabilidad
Para practicar

1. Elegimos una ficha de dominó al azar, 8. Lanzamos dos dados y nos fijamos en
a) Describe los sucesos: la menor de las puntuaciones. Calcula
A=”sacar una ficha doble” la probabilidad de que sea un 3.
B=”sacar una ficha cuyos números
9. Encima de la mesa tenemos las cartas
sumen 5 ó múltiplo de 5”
de una baraja que aparecen abajo,
b) Escribe A∪B y A∩B sacamos otra carta y nos fijamos en
su número, calcula la probabilidad de
2. Escribeel espacio muestral del que la suma de los números de las
experimento resultante de tirar 3 tres cartas sea 15.
monedas. Considera los sucesos:
A=”Salir una cara”
B=”Salir al menos una cara”
Escribe A∪B, A∩B y el suceso
contrario de B.

3. En una urna hay 15 bolas numeradas

del 1 al 15, se extrae una de ellas;
considera los sucesos:
A=”Sacar un nº par” 10. Extraemos una ficha de dominó,
B=”Sacar un múltiplo de 4” calcula la probabilidad de que la suma
Escribe A∪B y A∩B. de los puntos sea menor que 7.

4. Lanzamos un dado dodecaédrico y 11. Con un 1, un 2 y un 3, formamos

anotamos el nº de la cara superior. todos los números posibles de 3
Describe los sucesos: cifras. Elegimos uno al azar, ¿qué
probabilidad hay de que acabe en 3?.
A=”Sacar un nº par”
B=”Sacar un nº mayor que 5” 12. Al girar la ruleta de la figura, calcula
Escribe A∩B, A ∩ B y A ∩ B la probabilidad de que salga rojo y
mayor que 3.
5. En una caja hay 5 bolas rojas, 4
verdes y 3 azules. Se extrae una bola
y se anota el color, calcula la
probabilidad de que sea verde.

6. Se elige al azar un nº entre los

primeros 50 naturales (a partir del 1).
Calcula la probabilidad de los sucesos:
A=”salir un nº mayor que 4 y
menor que 17”.
B=”Salir un cuadrado perfecto” 13. La probabilidad de un suceso es 0,21,
calcula la del suceso contrario.
7. De una baraja española se extrae una
carta, calcula la probabilidad de los 14. La probabilidad de un suceso A es
sucesos: P(A)=0,55, la de otro suceso B es
A=”Salir bastos” P(B)=0,45 y la de la intersección de
ambos es P(A∩B)=0,20. Calcula la
B=”No salir ni bastos ni as”
probabilidad de A∪B.

MATEMÁTICAS 3º ESO „ 219

Probabilidad

15. Considera dos sucesos A y B de un 21. A una reunión asisten 32 hombre y 48

experimento aleatorio. Si P(A)=0,37; mujeres. La mitad de los hombres y la
P(A∪B)=0,79
v
y P(A∩B)=0,06; calcula cuarta parte de las mujeres tienen 40
la P( B ). años o más. Elegida una persona al
azar calcula la probabilidad de que:
16. Un dado está trucado de manera que a) sea mujer y menor de 40 años
la probabilidad de sacar un nº par es
b) sea menor de 40 años.
0,67; además P(1)=P(3)=P(5).
Calcula la probabilidad de sacar un 5. Sugerencia: Completa la tabla
40 o más <40
17. En una urna hay bolas blancas y HOMBRE 32
negras.
MUJER 48
María dice: “La probabilidad de sacar
una bola blanca es 5/26”
Sergio dice: “La probabilidad de sacar 22. He perdido algunas cartas de una
una bola negra es 11/13” baraja. Si de entre las que me quedan
a) Pueden ser correctas ambas saco una al azar, la probabilidad de
afirmaciones? que sea de copas es 0,20, de que sea
b) Si María tiene razón, ¿cuál es la un rey es 0,13 y de que sea un rey o
probabilidad de sacar una bola negra? de copas es 0,30. ¿Está el rey de
copas entre las cartas que me
18. En un restaurante ofrecen un menú
quedan?.
que consta de primer plato a elegir Sugerencia: Calcula la
entre ensalada, pasta o legumbres; probabilidad de la intersección
un segundo plato a elegir entre carne
o pescado; y postre a elegir entre 23. A un humedal llegan todos los años
fruta o helado. Ana elige su menú al bandadas de grullas en su camino a
azar, calcula la probabilidad de que zonas cálidas. Para observar cuántas
coma: hay, se ha capturado y anillado una
muestra de 40 grullas. Posteriormente
a) Ensalada, carne y fruta.
se observan 50 de las que 3 llevan
b) Pasta y pescado. anilla, ¿cuántas grullas estimaremos
Sugerencia: haz un diagrama de árbol que hay?.
Sugerencia: La probabilidad de que una
19. Llevo en el bolsillo 2 monedas de 50 grulla esté anillada será la misma en
céntimos, dos de 20 céntimos y dos todas las muestras , y la calculamos a
de 10 céntimos. También llevo un partir de la frecuencia relativa.
agujero por el que se me caen dos y
las pierdo. Calcula la probabilidad de 24. Se supone que la probabilidad de
haber perdido: acertar al tirar un dardo en cualquier
a) 1 euro punto de la diana es la misma. Calcula
la probabilidad de acertar en la zona
b) Menos de 40 céntimos. de color verde.
c) Más de 50 céntimos.
Sugerencia: haz una tabla de doble entrada

20. En un instituto el 66% de los

estudiantes son aficionados al fútbol y
el 42% lo son al baloncesto. Hay un
27% que son aficionados a ambos
deportes. Calcula la probabilidad de
que elegido un estudiante al azar no
sea aficionado al fútbol ni al
baloncesto.

220 „ MATEMÁTICAS 3º ESO

 Probabilidad
Autoevaluación

1. Escribimos cada una de las letras de la palabra

ALEATORIO en un papel y sacamos una al azar. Escribe
el suceso “salir vocal”

2. Escribe el suceso contrario del calculado en ejercicio

anterior.

3. En una bolsa hay 100 bolas numeradas del 0 al 99. Se

extrae una al azar, calcula la probabilidad de que en
sus cifras esté el 7.

4. En una bolsa hay 2 bolas rojas, 4 bolas verdes y 4

azules. Se saca una bola al azar, calcula la
probabilidad de que NO sea verde.

5. Calcula la probabilidad de rojo en la ruleta de la figura

6. Se saca una carta de una baraja de 40, calcula la

probabilidad de que sea de OROS o un AS.

7. Si A y B son dos sucesos tales que P(A)=0,64,

P(B)=0,36 y P(A∩B)=0,12. Calcula P(A∪B).

8. Los resultados de un examen realizado por dos grupos

aprueban suspenden
de 3º ESO se muestran en la tabla adjunta.
Grupo A 15 6
Seleccionado un estudiante al azar calcula la
Grupo B 16 13
probabilidad de que sea del grupo B y apruebe.

9. Un dado cúbico está trucado de manera que la

probabilidad de sacar un cuatro es cuatro veces la
probabilidad de cualquiera de las otras caras. Calcula
la probabilidad de obtener un cuatro.

10. Se lanzan una moneda y un dado, calcula la

probabilidad de que salga CARA y nº PAR.

MATEMÁTICAS 3º ESO „ 223