La drogadicción es una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que
se caracteriza por la búsqueda y el uso compulsivo de drogas, a pesar
de sus consecuencias nocivas. Es considerada una enfermedad del
cerebro porque las drogas cambian el cerebro; cambian su estructura y
cómo funciona.
Existen diferentes tipos de drogas, cada una con sus propios efectos y riesgos. Depresión y ansiedad: El consumo de drogas puede de
Algunas categorías comunes incluyen los estimulantes (como la cocaína y las agravar un trastorno preexistente. Con frecuencia, las
anfetaminas), los depresores (como el alcohol y los barbitúricos), los opiáceos afectivos como la depresión y la ansiedad.
(como la heroína y la morfina), y los alucinógenos (como el LSD y la psilocibina).
Trastornos de personalidad: Los trastornos de persona
consumo de sustancias son el trastorno de personalida
Los efectos inmediatos del consumo de drogas pueden variar dependiendo del tipo
personalidad (TLP), este último caracterizado por tene
de droga, la cantidad consumida, la forma en que se consume, y las características
individuales de la persona que la consume. inestabilidad emocional.
Esquizofrenia: La esquizofrenia es una enfermedad me
drogas.
El uso prolongado de drogas puede llevar a una serie de problemas de salud física y
Trastornos psicóticos: En casos más graves, las drogas
mental, incluyendo enfermedades del corazón, daño hepático, trastornos mentales
como la depresión y la ansiedad, e incluso la muerte. psicóticos.
Es importante recordar que la relación entre la drog
Hay varios factores que pueden aumentar el riesgo de una persona de desarrollar una es compleja y bidireccional. Esto significa que las p
adicción a las drogas, incluyendo factores genéticos, ambientales y psicológicos.
Existen diferentes enfoques para tratar la adicción a las drogas, incluyendo terapia
conductual, medicación, o una combinación de ambos. El tratamiento debe ser
personalizado para satisfacer las necesidades individuales del paciente.
Revisión de literatura científica: Según el National Institute on Drug Abuse,
la drogadicción se define como un trastorno crónico y recurrente
caracterizado por la búsqueda y el consumo compulsivos de la droga pese a
sus consecuencias negativas. Se considera un trastorno cerebral porque
genera cambios funcionales en los circuitos del cerebro que participan en la
recompensa, el estrés y el autocontrol1. Además, la dependencia de las
sustancias tiene varias dimensiones, y una de las más importantes tiene
que ver con el modo en el que el contexto influye en la persona.
Análisis de estadísticas: Según el Informe Mundial sobre las Drogas 2021
publicado por la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito
(UNODC), alrededor de 275 millones de personas consumieron drogas en todo
el mundo en el último año y más de 36 millones de personas sufrieron
trastornos por su consumo5. Además, alrededor de 284 millones de personas
de entre 15 y 64 años consumieron drogas en todo el mundo en 2020, lo que
supone un aumento del 26% respecto a la década anterior
¿Para qué me sirve aprender sobre la drogadicción? Aprender sobre la drogadicción te
puede ayudar a entender mejor esta enfermedad, a tomar decisiones informadas para
prevenir el consumo de drogas, y a desarrollar empatía hacia las personas que luchan
contra la adicción. Además, este conocimiento puede ser útil si tienes un amigo o un ser
querido que está lidiando con la adicción, ya que te permitirá apoyarlos de manera
efectiva.
¿Qué se puede aprender de la drogadicción? De la drogadicción puedes aprender sobre
sus causas y efectos, cómo afecta al cerebro y al cuerpo, y cómo se puede tratar.
También puedes aprender sobre los factores de riesgo y los signos de la adicción, así
como sobre las diferentes sustancias adictivas y sus efectos específicos. Además,
puedes obtener una comprensión más profunda de los desafíos que enfrentan las
personas que luchan contra la adicción y de cómo se pueden superar estos desafíos.
Prevenir la drogadicción en adolescentes es un esfuerzo que requiere la
participación de individuos, familias, escuelas y comunidades.
Educación: Proporcionar información precisa y basada en la evidencia sobre las
drogas y sus efectos puede ayudar a los jóvenes a tomar decisiones informadas.
Diálogo abierto: Fomentar un diálogo abierto sobre las drogas puede ayudar a los
jóvenes a sentirse más cómodos al hablar de este tema. Los padres y educadores
pueden preguntar a los jóvenes cuál es su opinión sobre las drogas, evitar
sermones y explicar las razones por las que no se deben consumir drogas.
Habilidades para la vida: Enseñar habilidades para la vida puede
ayudar a los jóvenes a resistir la presión de grupo para probar drogas.
Testimonios: Escuchar testimonios de personas que
han luchado contra la adicción puede ser una forma poderosa de mostrar a los
jóvenes las consecuencias reales del consumo de drogas.
N Actividades de
sensibilización: Realizar actividades de sensibilización sobre las drogas puede
ayudar a establecer una actitud saludable hacia las campañas antidrogas.
Apoyo y recursos comunitarios: Conectar a los adolescentes con servicios de
apoyo y recursos comunitarios, como programas de tratamiento de drogas y
alcohol y asesoramiento para problemas de salud mental, puede ser útil para
aquellos que ya han tenido contacto con las drogas o que están en proceso de
superar una drogadicción
