MARCOS-ENFOQUES Y TIPOS
DE INTERVENCIÓN EN T.O.
ESTUDIOS CLÍNICOS II
Es una conceptualización de la teoría y la práctica, la cual sintetiza
e interpreta el conocimiento para que pueda ser utilizado por la
MARCO disciplina. Usa postulados que permiten dar el abordaje. Requieren
de Modelos para poder dar un lineamiento de atención.
MODELO
Son representaciones simplificadas de teorías o sistemas teóricos
que describen y explican la estructura y contenidos de un
fenómeno, organizando el conocimiento para que sea aplicado en
situaciones prácticas.
ENFOQUE
Son los modos y medios (estrategias) de actuar, es decir de
implementar los marcos de referencia buscando dar una solución
para el usuario.
La forma de ejecutar lo planteado, la síntesis de
T. INTER.. lo planteado. Facilitan el compromiso de la
ocupación con la persona, los grupos o la
comunidad.
MARCOS
REHABILITADOR
01 Busca la mayor independencia posible en las actividades
de la vida diaria, enseña al usuario a compensar los
déficit subyacentes que no pueden remediarse. Combina
las adaptaciones con los propios recursos del usuario
para que la rehabilitación resulte eficaz.
02 BIOMECÁNICO
Ve el cuerpo como una máquina.
Mejora el rendimiento en las partes componentes del
cuerpo (rango de movimiento, fuerza, resistencia), lo
que resulta en un mejor funcionamiento.
No aplica para causas neurológicas.
MARCOS
DISCAPACIDAD COGNITIVA
03 Elementos claves el nivel cognitivo y el desempeño
funcional. Tiene como objetivo facilitar el rendimiento del
usuario para cambiar la actividad, mejorar el desempeño
de rutinas más que intentar cambiar a la persona.
Modificar la dificultad de la tarea para permitir el éxito y
la seguridad.
04 INTEGRACIÓN SENSORIAL
Responder de forma adaptativa al entorno (motora,
atencional, emocional o conductual) mejorando la
entrada y el procesamiento de la información
sensorial.
MARCOS
DESARROLLO
05 Ve la vida como un proceso de desarrollo continuo, busca
que el individuo progrese hacia un funcionamiento
variable apropiado para su edad.
06 NEURODESARROLLO
Tiene como objetivo restablecimiento de una respuesta
adecuada del sistema nervioso central a los estímulos y
demandas ambientales, de manera que las conductas
motoras dejan de ser respuestas patológicas.
MARCOS
CONDUCTUAL
07 Busca generar y/o brindar oportunidades para aprender
los comportamientos específicos necesarios para
maximizar la independencia funcional dentro del
ambiente en el que se vive.
08 PSICODINÁMICO
El objetivo es resolver el conflicto para permitir la
satisfacción de actividades de manera aceptable para
el ambiente social. (haciendo consciente elementos
del inconsciente).
MODELOS
Inter. T.O.
MOHO
CIF CANADIENSE
AUSTRALIANO
OCUPACIÓN
REALIZANTE
ADAPTACIÓN
OCUPACIÓNAL
KAWA
ECOLÓGICOS
(P-A-O)
ENFOQUES
CREAR - PROMOVER ESTABLECER - MANTENER
(PROMOCIÓN DE LA RESTAURAR
SALUD)
Diseñado para cambiar variables Proveer las ayudas que
Está diseñado para proveer
del cliente para establecer una permitirán al cliente preservar las
entornos y experiencas de
habilidad que no ha sido capacidades de desempeño que
actividades enriquecedoras que
desarrollada aún o para se han vuelto a ganar, que
mejorarán el desempeño de
restaurar una habilidad que se continúe cumpliendo con las
todas las personas en los ámbitos
ha afectado. necesidades de su ocupación o
naturales de vida.
ambas.
ENFOQUES
MODIFICAR PREVENIR
Enfoque dirigido a encontrar formas para Diseñado para clientes con o sin una
revisar los ámbitos actuales o demandas de la discapacidad quienes están en riesgos de
actividad para apoyar el desempeño en un problemas en su desempeño ocupacional. De
ambiente natural, incluyendo técnicas igual forma está diseñado para prevenir que
compensatorias; mejorando algunas surjan barreras que limiten la ocupación en los
caracteristicas para proveer claves o ámbitos. Las intervenciones pueden dirigirse al
reduciendo otras caracteristicas para reducir cliente, ámbito o variable de la actividad.
la distracción.
TIPOS DE
INTERVENCIÓN
OCUPACIÓN
OCUPACIÓN
Se basa en los eventos generales de la vida diaria.
ACTIVIDAD
Modula las habilidades de sempeño para generar un futuro
compromiso en la ocupación.
SOPORTE A LA OCUPACIÓN
MODALIDADES MECÁNICAS
Modalidades, dispositivos y técnicas para preparar al cliente para el
desempeño ocupacional.
ÓRTESIS Y PRÓTESIS
Construcción de dispositivos para movilizar, inmovilizar o apoyar las
estructuras corporales para mejorar la participación en las
ocupaciones.
TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA Y MODIFICACIONES AMBIENTALES
evaluación, selección, suministro, y educación y capacitación en el uso
de tecnología-- aplicación de los principios universales de diseño.
SOPORTE A LA OCUPACIÓN
MOVILIDAD SOBRE RUEDAS
Productos y tecnologías que facilitan la capacidad de maniobra del
cliente en el espacio, para aumentar la participación en las
ocupaciones cotidianas deseadas.
AUTORREGULACIÓN
Acciones que el cliente realiza para centrarse en factores específicos
del cliente o habilidades de rendimiento.
EDUCACIÓN Y ENTRENAMIENTO
EDUCACIÓN
Impartir conocimientos e información sobre la ocupación, la salud, el
bienestar y la participación para que el cliente pueda adquirir
comportamientos, hábitos y rutinas útiles.
ENTRENAMIENTO
Facilitación de la adquisición de conocimientos concretos para
alcanzar un objetivo específico de en una situación real y aplicada.
ABOGACIA- PROMOCIÓN
PROMOCIÓN
Esfuerzos de promoción emprendidos por el profesional.
AUTOABOGACIA / AUTOAPOYO
Esfuerzos de promoción realizados por el cliente con el apoyo del
profesional.
OTRAS
INTERVENCIONES
GRUPALES
Uso de distintos conocimientos de la dinámica de
interacción grupal y social, y de técnicas de liderazgo
para facilitar el aprendizaje y la adquisición de
habilidades a lo largo de la vida.
VIRTUALES
Uso de tecnologías simuladas, sincrónicas y
asincrónicas, para la prestación de servicios sin
contacto físico, como telesalud.
REFERENCIAS
La información anteriomente mencionada proviene
de las siguientes fuentes.
1
Morulo, P. (2017). Principios
2
Jaicobs, K. & simon, L.
3
AOTA (2020). occupational
conceptuales de la terapia (2015) Quick Reference therapy practice framework
ocupacional. Dictionary for Occupational domain and process
Therapy.
