LECCION 2
LÓGICA, DERECHO Y LENGUAJE
El Lenguaje. Concepto
Un signo es un fenómeno relacionable con otro (fiebre, pulgar para abajo).
Si el signo es artificial, intencional y su significado se enmarca dentro de
un acuerdo social tácito este recibe el nombre de símbolo (pulgar para
abajo).
El lenguaje es un conjunto sistematizado, ordenado y organizado de
símbolos a los que se atribuye deliberadamente un significado y que sirve
para la comunicación humana.
Si los símbolos carecen de orden, no hay lenguaje.
Clases de Lenguaje
Lenguaje Natural: es el lenguaje hablado normalmente por los seres
humanos para comunicarse en su vida cotidiana, que se ha ido formando
paulatinamente mediante un proceso histórico, no deliberado, mediante el
uso del grupo social.
Posee gran riqueza significativa y no solo transmite descripciones sino
también emociones, órdenes u otros mensajes, pero adolece de falencias
como la vaguedad y la ambigüedad. Se entiende por vaguead la falta de
precisión e su aplicabilidad (libro), y por ambigüedad la diversidad de
significados de un mismo término (vela).
Lenguaje artificial: en oposición al lenguaje natural nos recuerda el
carácter arbitrario y no natural del significado de las palabras. Se
distinguen el lenguaje técnico y formal:
Lenguaje técnico: es cuando se otorga a determinados vocablos un
significado restringido, a través de definiciones precisas. Aun así utiliza la
misma base y estructura que el lenguaje natural, del que parte. Este es el
lenguaje de las ciencias, y por sus definiciones precisas elimina gran parte
de las ambigüedades y vaguedades propias del lenguaje natural.
Podría denominarse con mayor propiedad “Lenguaje natural con
términos técnicos”.
Lenguaje formal: cuando con el lenguaje técnico no se eliminan
aceptablemente las ambigüedades y vaguedades y se busca aun mayor
precisión y exactitud, se recurre al lenguaje formal.
Un lenguaje formal es aquel en el que se han eliminado los términos del
lenguaje ordinario y se emplean únicamente símbolos arbitrarios de cuyos
significados se prescinde para dirigir la atención exclusivamente a las
relaciones entre dichos símbolos, como el lenguaje en el álgebra y la lógica
formal.
Niveles de Lenguaje
Cuando una investigación se lleva a cabo acerca de un lenguaje llamamos a
este lenguaje objeto de la investigación, y el lenguaje en el cual los
resultados de la investigación se formulan se llama metalenguaje. En el
lenguaje objeto hay palabras que hablan acerca de cosas, y en el
metalenguaje hay palabras que hablan acerca de palabras.
Si decimos “las hormigas tienen seis patas”, estaremos expresándonos en
lenguaje objeto. Pero si decimos “La frase que dice: las hormigas tienen
seis patas es una oración bien construida del idioma castellano”, estaremos
hablando en metalenguaje.
La cadena de metalenguaje es infinita en teoría, pero en la práctica dos o
tres metalenguajes son suficientes.
En un sistema normativo (el derecho, por ejemplo) pueden distinguirse dos
clases de metalenguaje referidos a las normas:
Normativo Prescriptivo: hay normas que se refieren a otras normas. El
cartel que reza “respete las señales de tránsito” expresa una metanorma, y
está expresada en un metalenguaje, en un nivel superior al de los otros
carteles, cuyas indicaciones se exhorta a cumplir.
Pueden considerarse también metanormas las normas que establecen
métodos para crear o modificar otras normas de rango inferior. Por ejemplo
la Constitución Nacional, que rige el funcionamiento de los órganos
legislativos.
Normativo Descriptivo: se expresa mediante enunciados jurídicos
pronunciados por los juristas con el propósito de describir la norma, y sin
intención de imponerla. Ej.: el profesor de derecho penal que se limita a
repetir o describir una norma, sin juzgarla como justa o injusta. La ciencia
del Derecho aparece, pues, como un metalenguaje descriptivo de normas.
Relaciones entre el Lenguaje, la Lógica y el Derecho
Derecho – Lenguaje: el derecho no es un lenguaje pero posee
uno: el lenguaje del derecho, en el cual el legislador,
cualquiera que sea, enuncia la norma jurídica.
Lenguaje – Lógica: a la vez, sabemos que la semiótica es la
parte de la lógica que estudia los símbolos, es decir, los
elementos representativos del lenguaje. En suma, es la teoría
general de los signos. La semiótica (sintáctica, semántica y
pragmática) es el punto de conexión entre la lógica y el
lenguaje.
Derecho – Lógica: ahora bien, el derecho puede ser objeto de
estudios lógicos, es decir, de análisis semióticos. En este
sentido, este análisis puede orientarse en tres direcciones:
En sentido sintáctico: es el análisis de las relaciones de
las expresiones del derecho ente sí, sin tener en cuenta
el contenido objetivo de cada una de ellas.
En sentido semántico: es el análisis de las relaciones
existentes entre las normas y los pensamientos
significados, las cosas o estados de ánimo a que hacen
referencia.
En sentido pragmático: es el análisis de las relaciones
existentes entre las normas y las personas a quienes van
dirigidas.
Lenguaje y Discurso
El discurso es la aplicación práctica del lenguaje.
En cuanto a su forma de expresión puede ser:
Oral: mediante fonemas, secuencia de sonidos.
Gestual: mediante signos visuales.
Escrito: mediante grafemas, secuencias de símbolos escritos.
En cuanto a su finalidad puede ser:
Descriptivo: describe algo
Prescriptivo: trata de imponer, regular o establecer una
determinada conducta humana (Ej.: sermón, mandato, norma).
Entonces, el discurso es la expresión efectiva de estados de ánimo, ideas,
opiniones, etc. mediante el lenguaje en sus diferentes formas de expresión
(oral, gestual, escrito), pudiendo ser, a la vez, descriptivo o prescriptivo.
Solo falta agregar que no puede haber discurso sin lenguaje pre-
establecido.
La Semiótica
La semiótica es la disciplina que estudia los elementos representativos del
proceso de la comunicación humana. Es la teoría general de los signos. Se
divide en tres partes:
Sintáctica: estudia la ordenación correcta de las palabras,
independientemente de su significado (análoga a la estructura
de acero de un rascacielos).
Semántica: estudia el significado de los signos o palabras, el
contenido del lenguaje (análoga al contenido de nuestro
rascacielos, sus habitaciones, pasillos, etc.)
Pragmática: estudia la relación entre las palabras (signos) y
las personas que los utilizan (tanto emisor como receptor)
(análoga a la utilidad que el rascacielos provee a sus usuarios
y a sus constructores).
Dentro de la pragmática se incluye el estudio de las funciones del
lenguaje:
Función descriptiva: describir las características de un objeto para
diferenciarlo de los demás. Se la llama también informativa.
El lenguaje científico pertenece a esta división de los usos del
lenguaje. Guarda relación con los valores de verdad.
Función directiva: tiene por objeto influir en la conducta afectando
la voluntad a través de órdenes o proposiciones normativas como
pedidos o ruegos.
De una proposición directiva se puede afirmar que es justa o injusta,
razonable o irrazonable, eficaz o ineficaz respecto al comportamiento
que pretende, pero no es posible calificarla de verdadera o falsa.
Función operativa: el uso que se hace del lenguaje en ceremonias o
actos formales, expresados en palabras que en la ocasión se
pronuncian en cumplimiento de normas o reglamentos para obtener
cierta finalidad o determinado efecto que la misma regla prevé.
En ella el lenguaje no describe, expresa ni ordena, sino que realiza u
opera directamente un cambio en la realidad. Tampoco puede ser
calificada de verdadera o falsa.
Ej.: “buenos días” queda saludado.
Función persuasiva: vinculado con la retórica, la oratoria, la
dialéctica, tiene por objeto convencer, persuadir.
Función ideológica: transmitir una serie de valores, una doctrina
que analiza la realidad social con el objeto de cambiarla.
Función expresiva: traducir, manifestar externamente los
sentimientos o emociones internos.
FACULTAD DE DERECHO U.N.P. AÑO: 2020.
ABG. MARIA CRISTINA MARTINEZ CANDIA.
