PRUEBA DE ACCESO A PRIMER CURSO DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA.
REQUISITOS:
1. Para iniciar los estudios de primer curso de Enseñanzas Profesionales de Música será necesario
superar una prueba específica en la que el aspirante demuestre poseer la madurez, las aptitudes y
los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes,
de acuerdo con lo establecido en la Orden de la Consejería de Educación de 25 de marzo de
2004.
2. A esta prueba, que se organizará de acuerdo con lo previsto en la Orden de 16 de abril de 2008,
podrán presentarse los aspirantes que previamente hayan efectuado la solicitud de admisión
(previo pago de la tasa correspondiente) de acuerdo con los plazos establecidos y sin distinción
entre los que hayan cursado o no el grado elemental y pertenezcan o no al centro que convoca.
Todos los aspirantes deberán acreditar su identidad mediante la presentación del D.N.I.,
pasaporte, carné del Conservatorio correspondiente u otro documento identificativo (para lo que
se requiere que contenga fotografía del alumno), en el momento de realizar cada una de las
pruebas.
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS:
Constará de dos ejercicios:
1. Ejercicio de Lenguaje Musical, compuesto por una prueba teórico-práctica (teoría y dictado), y otra
rítmico-auditiva (ritmo y entonación)
2. Ejercicio de Interpretación, consistente en tocar con el instrumento tres obras pertenecientes a
distintos estilos, de las que una como mínimo deberá interpretarse de memoria.
En el caso de prueba de acceso a la especialidad de canto, el aspirante deberá interpretar dos obras de diferentes
estilos elegidas libremente, de las cuales, una será del repertorio lírico.
Operativamente, el aspirante realizará las pruebas en dos días, uno para Teoría y Dictado y otro para Ritmo,
Entonación e Interpretación.
El orden de actuación en cada una de las pruebas por Tribunal será establecido por orden alfabético, mediante sorteo
celebrado en el Consejo Escolar del Centro.
ASPECTOS ESPECÍFICOS DE LA PRUEBA.
EJERCICIO DE LENGUAJE MUSICAL
Está compuesto por cuatro ejercicios: Teoría, Dictado, Ritmo y Entonación.
Si la situación lo permite, los ejercicios de Teoría y Dictado se realizarán de forma colectiva, (en el mismo
acto) en día diferente al ejercicio de interpretación, y distribuidos en diferentes turnos por especialidades.
Los ejercicios de Ritmo y Entonación se efectuarán individualmente ante el Tribunal correspondiente, en un
mismo acto junto a la prueba de interpretación. El aspirante dispondrá de 20 minutos para estudiar el contenido de
estas pruebas.
TEORÍA
Constará de las siguientes preguntas:
1.- Compases: número de partes, subdivisión binaria o ternaria (simple o compuesto) unidad de compás,
tiempo y fracción.
2.- Intervalos simples: número y especie. Clasificación, construcción e
inversión.
3.- Escalas diatónicas mayores y menores. Tipos de escalas menores (natural, armónica y melódica).
Armaduras. Tonos relativos. Grados tonales y modales.
Indicar la tonalidad de fragmentos; no necesariamente comenzarán o finalizarán en la tónica.
4.- Identificación y realización de acordes triadas: mayores, menores, aumentados y disminuidos. Inversión
de acordes: Estado fundamental, primera o segunda inversión.
DICTADO
Dictado rítmico-melódico en clave de sol, en una tonalidad que no exceda de 2 alteraciones propias, en
modo mayor o menor, en compás de 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, con alteraciones accidentales de las escalas diatónicas o
alteraciones producidas por alguna modulación cercana.
A continuación se detallan, de forma orientativa, distintas fórmulas rítmicas que pueden aparecer en el ejercicio:
- Compases de subdivisión binaria (simples)
- Compases de subdivisión ternaria (compuestos)
Se tocará el la central y la primera nota del dictado (TÓNICA), ese intervalo se repetirá varias veces; seguidamente
se ejecutará la escala de la tonalidad. El dictado se dividirá en dos fragmentos, cada uno de los cuales se repetirá un
máximo de 8 veces, y 2 veces para enlazar ambos fragmentos. Finalmente se tocará 2 veces completo. Antes de
comenzar el primer fragmento se percutirán varios pulsos.
RITMO
Podrán aparecer los siguientes compases:
2 3 4 2 3 4 2 (a 1 o a 2) 3 (a 1 o a 3) 6 9 12
4 4 4 2 2 2 8 8 8 8 8
Podrán incluir:
- figuras hasta la semicorchea y sus silencios.
- notas a contratiempo y síncopas.
- doble puntillo.
- grupos especiales: tresillos, seisillos, dosillos y cuatrillos (regulares).
La prueba rítmica constará de tres partes; se evaluarán independientemente la fluidez y la precisión.
1. Ejercicio con cambios de compás, en clave de sol, con equivalencias de pulso igual a pulso o figura igual a
figura.
2. Ejercicio en compás compuesto, en clave de sol, subdividido.
3. Ejercicio en clave de fa en cuarta línea.
ENTONACIÓN
1. Entonación de una melodía que no exceda de 3 alteraciones propias en clave de Sol, en modo mayor o
menor. Podrá tener alteraciones accidentales correspondientes a los tipos de escalas diatónicas,
alteraciones producidas por una modulación cercana, así como las producidas por cromatismos. El compás
será uno de los anteriormente citados en el apartado de ritmo. No habrá cambio de compás.
El aspirante decidirá la realización del mismo con o sin acompañamiento pianístico.
2. Ejercicio de entonación interválica a partir de “la”. (Ámbito 8ª justa inferior y 5ª justa superior), indicando la
nota a entonar.
En la prueba melódico-rítmica se evaluarán independientemente la entonación, correcta afinación y realización de
elementos correspondientes a dinámica y agógica.
EJERCICIO DE INTERPRETACIÓN
1.- Se valora la medida, articulación, dinámica, claridad del sonido, tempo, fraseo y madurez interpretativa, además
de los aspectos técnicos específicos a cada especialidad.
2.- Interpretación del repertorio con seguridad y control de la situación. Se valora igualmente la interpretación de
memoria.
3.- La dificultad que deben tener las obras interpretadas en estas pruebas se establecerá de acuerdo con lo
establecido en la relación de obras contenida en el Anexo de la citada Orden de 16 de abril de 2008.
4.- Interpretación del repertorio escogido de acuerdo a los criterios de estilo que se correspondan en cada caso.
5.- La forma musical “estudio” se establece como estilo propio, al considerar su fundamental importancia tanto en la
literatura instrumental como en su utilidad pedagógica.
6.- Todos los aspirantes deberán entregar al tribunal en el momento del ejercicio una relación de las obras elegidas,
especificando título, estilo y autor. La relación irá encabezada por el nombre del aspirante y acompañada por tres
fotocopias de las obras a interpretar.
7.- Los aspirantes cuyas obras requieran acompañamiento pianístico podrán llevar pianista acompañante a la prueba.
En caso contrario, el aspirante podrá realizar su prueba sin acompañamiento.
8.- El presidente del Tribunal de cada especialidad se reserva el derecho de interrumpir la ejecución del aspirante
cuando los miembros del Tribunal consideren haber obtenido la información necesaria para la adecuada evaluación
del aspirante.
CALENDARIO
El calendario para estas pruebas se publicará en la página web del Conservatorio una vez se fije por parte de la
Consejería de Educación.
PUNTUACIÓN
Los ejercicios de Lenguaje Musical e Interpretación se calificarán con una puntuación entre 0 y 10 puntos, siendo
necesario un mínimo de 5 puntos en cada uno para aprobar. Será necesario aprobar los dos ejercicios para superar
la prueba de acceso. En la calificación global, el ejercicio de Lenguaje Musical pondera un 30% y el de instrumento un
70%.
La calificación del ejercicio de Lenguaje Musical se realizará como sigue:
Calificación máxima en cada prueba: Teoría: 2 puntos
Dictado: 2 puntos
Ritmo: 3 puntos
Entonación: 3 puntos
Cada una de ellas puede ser independientemente calificada de 0 a 10 puntos a fin de calibrar mejor cada
puntuación. Luego han de ser hallados los coeficientes correspondientes multiplicando la nota obtenida por 0,20 ó
0,30 según los casos. Por ejemplo:
TEORÍA........................ 8,75 puntos x 0,20 = 1,70 puntos
DICTADO ................. 3,50 puntos x 0,20 = 0,70 puntos
RITMO ........................ 6,50 puntos x 0,30 = 1,95 puntos
ENTONACIÓN ...... 4,25 puntos x 0,30 = 1,28 puntos
SUMA TOTAL: 5,63 puntos
MEDIA PONDERADA: Para la obtención de la media ponderada de ambos ejercicios se procede como en el ejemplo
que sigue:
Ejerc. de INTERPRETACIÓN 6,75 puntos x 0,70 = 4,725 puntos
Ejerc. de LENGUAJE MUSICAL 5,63 puntos x 0,30 = 1,689 puntos
CALIFICACIÓN DEFINITIVA: 6,414 puntos.
Esta media ponderada no se efectuará en caso de no superar los dos ejercicios.
NOTIFICACIÓN A LOS INTERESADOS, ALEGACIONES Y RECLAMACIONES
Una vez concluidas las pruebas de acceso se publicará la lista de calificaciones obtenidas por los candidatos y
candidatas con la puntuación en cada uno de los dos ejercicios y la global. Contra la indicada lista se podrá
interponer reclamación, por escrito y concretando las alegaciones, ante el tribunal en las cuarenta y ocho horas
siguientes a la publicación. Recibidas, en su caso, las reclamaciones, el tribunal resolverá y dará publicidad a la
resolución de las reclamaciones y a la lista definitiva de calificaciones. Contra la indicada resolución cabe recurso de
alzada ante la Delegación Provincial.
Realizadas todas las actuaciones anteriores, el Centro hará pública en su página web la lista de admitidos y no
admitidos, que servirá de notificación oficial a los interesados. La adjudicación de puestos escolares, en base a lo
previsto en la normativa vigente, será realizada por el Consejo Escolar, que publicará relación de admitidos y no
admitidos. Los acuerdos y decisiones que a este respecto se adopten podrán ser objeto de alegación en el plazo
legalmente determinado para ello ante el presidente del Consejo Escolar. Resueltas las alegaciones, cuando proceda,
se publicará listado definitivo de admitidos y no admitidos contra el que cabrá alzada ante la Delegación Provincial en
el plazo señalado por la normativa vigente.
Para cualquier duda o aclaración sobre esta información, pueden escribir al correo electrónico del Conservatorio
[email protected] o llamar al teléfono 626 74 83 33
