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Manual Del Externo

El manual del externo para el segundo semestre abarca conocimientos básicos en anatomía quirúrgica, asepsia y antisepsia, así como maniobras clínicas para el diagnóstico de apendicitis y colecistitis. También se detalla el proceso de evolución postoperatoria y las normas de conducta y presentación que deben seguir los estudiantes en el entorno hospitalario. Se enfatiza la importancia de aprender no solo medicina, sino también humanidad y empatía hacia los pacientes.

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El manual del externo para el segundo semestre abarca conocimientos básicos en anatomía quirúrgica, asepsia y antisepsia, así como maniobras clínicas para el diagnóstico de apendicitis y colecistitis. También se detalla el proceso de evolución postoperatoria y las normas de conducta y presentación que deben seguir los estudiantes en el entorno hospitalario. Se enfatiza la importancia de aprender no solo medicina, sino también humanidad y empatía hacia los pacientes.

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MANUAL DEL EXTERNO

II SEMESTRE CIERCULACION
ELIMINACION Y EQUILIBRIO
ACIDO BASE
CONOCIMENTOS BASICOS PREVIOS

Anatomía quirúrgica: abdomen, retroperitoneo, vías biliares, vasos principales, planos


quirúrgicos.
Asepsia y antisepsia: lavado quirúrgico, colocación de bata y guantes, campos estériles.

• Lavamanos con pedal o sensor (para evitar contacto).


• Jabón antiséptico: clorhexidina al 2–4% o povidona yodada al 7,5%.
• Toallas estériles para secado.

LAVADO QUIRURGICO

• Manos hacia arriba, codos hacia abajo (para que el agua corra hacia el codo).
• Mojar manos y antebrazos hasta 5 cm por encima del codo.
• Con el cepillo estéril, limpiar uñas y espacios interdigitales (30 seg cada mano).
• Con jabón antiséptico, frotar:
• Palma y dorso de cada mano.
• Espacios interdigitales.
• Dedos y uñas.
• Antebrazo hasta el codo.
• Mantener siempre las manos más altas que los codos.
• Enjuagar de manos hacia codos, nunca al revés.
• Repetir el ciclo 2–3 veces hasta completar el tiempo
Apendicitis aguda – Maniobras clínicas
1. McBurney
o Dolor a la palpación en el punto de McBurney (1/3 externo de la línea entre
ombligo y espina ilíaca anterosuperior derecha).
Porque ahí suele estar la base apendicular.
2. Blumberg (rebote)
o Dolor en FID al retirar bruscamente la mano tras una palpación suave.
Indica irritación peritoneal.
3. Rovsing
o Dolor en FID al comprimir el colon descendente en FII.
El aire desplazado distiende el ciego → dolor apendicular.
4. Psoas
o Dolor al extender la cadera derecha con el paciente en decúbito lateral o resistir
flexión de la cadera.
Contacto del apéndice retrocecal inflamado con el psoas.
5. Obturador
o Dolor al rotar internamente la cadera con el muslo flexionado.
El apéndice pélvico roza el obturador interno inflamado.

Colecistitis aguda – Maniobras clínicas


1. Murphy
o Inspiración profunda interrumpida por dolor cuando se palpa hipocondrio
derecho.
La vesícula inflamada contacta con la mano del explorador → dolor + apnea
inspiratoria.
2. Boas
o Hiperestesia o dolor referido en región subescapular derecha.
Irritación del nervio frénico (C3–C5).
3. Ortner
o Dolor al percutir suavemente el reborde costal derecho con el borde cubital de la
mano.
Vesícula inflamada sensible al golpe.
4. Signo de Courvoisier-Terrier (ojo: más para ictericia obstructiva, no colecistitis aguda)
o Vesícula palpable e indolora con ictericia.
Sugiere obstrucción de vía biliar principal por tumor, no por litiasis.

¿COMO EVOLUCIONAR?
1. Identificación

Explicación: Aquí colocas datos básicos del paciente y contexto quirúrgico: nombre,
edad, cama, diagnóstico, cirugía y día postoperatorio. Sirve para contextualizar la
evolución.

Ejemplo:
Paciente masculino, 23 años, cama 12. Diagnóstico: apendicitis aguda complicada,
apendicectomía laparoscópica, postoperatorio día 2.

2. Subjetivo (lo que refiere el paciente)

Explicación: Incluye síntomas actuales, dolor, tolerancia oral, evacuaciones, náusea,


vómito, orina, molestias generales. Siempre es lo que el paciente percibe y comunica.

Ejemplo:
Refiere dolor leve en fosa iliaca derecha, controlado con analgésicos. Niega náusea o
vómito. Tolera dieta blanda sin dificultad. Reporta expulsión de gases, sin evacuación
aún. Orina espontáneamente.

3. Objetivo (lo que observas tú)

Explicación: Datos que tú mides o compruebas: signos vitales, examen físico, estado
general, herida quirúrgica, drenajes, catéteres, laboratorio e imagen si hay.

Ejemplo:

Signos vitales: TA 110/70 mmHg, FC 84 lpm, FR 18 rpm, Temp 37.2 °C.

Paciente consciente, orientado, en buen estado general.

Abdomen: discretamente distendido, blando, dolor leve a la palpación en FID, ruidos


intestinales presentes.

Heridas quirúrgicas limpias, sin eritema ni secreción.

No presenta drenajes.
Extremidades sin edema, movilidad conservada.

Laboratorios de hoy: leucocitos 9,500 (en descenso respecto a ayer).

4. Valoración / Impresión (SOLO TRATANTE, RECIDENTE O INTERNO)

Explicación: Tu juicio clínico. Evalúa si la evolución es normal, si hay complicaciones,


riesgo de infección, sangrado, íleo, etc. Es breve y concreta.

Ejemplo:
Evolución postoperatoria adecuada, sin datos de complicación.

5. Plan (SOLO TRATANTE , RECIDENTE O INTERNO)

Explicación: Acciones a seguir: continuar o ajustar medicación, dieta, movilización,


retirar drenajes, estudios, vigilancia de complicaciones, posible alta o traslado. Debe ser
claramente ejecutable por cualquier residente o enfermera.

Ejemplo:

Continuar esquema antibiótico (ceftriaxona + metronidazol).

Mantener analgesia con paracetamol + ketorolaco PRN.

Dieta: progresar a dieta normal.

Fomentar deambulación temprana.

Vigilar temperatura y dolor abdominal.

Alta probable en 24-48 horas si evolución favorable.

Puntualidad y presentación

NORMAS DEL EXTERNO


Llegar antes que el residente o el médico de base.

Uniforme limpio, identificador visible, bata blanca bien cuidada (en quirófano → pijama).

Cuidado personal básico: uñas cortas, cabello recogido, sin olores fuertes (perfume o
tabaco).

Actitud profesional

Respeto absoluto a pacientes, familias y personal de salud (nunca contestar mal).

Escuchar más de lo que hablas; aprender primero observando.

Nunca discutir con otro estudiante, residente o personal frente al paciente.

Mantener postura correcta: de pie, atento, sin recargarse en paredes ni sillas que no
correspondan.

En la sala de hospitalización (piso)

Conocer a tus pacientes asignados: diagnósticos, evolución, tratamientos, estudios


pendientes.

Presentar casos de forma breve, ordenada y clara.

Ayudar en lo básico: toma de signos vitales, curaciones simples, notas de evolución si te


lo piden.

Revisar drenajes, sondas, catéteres y comunicar hallazgos anormales.

En urgencias
Mantenerte disponible y atento a indicaciones.

Saber maniobras básicas: toma de vía venosa, RCP, vendajes, sondaje (si ya tienes
entrenamiento).

Nunca estorbar en situaciones críticas → observa y aprende si no tienes un rol directo.

En quirófano

Seguir las normas estrictas de asepsia y respeto (como ya vimos).

Si solo observas: no tocar nada, mantener silencio y atención.

Si ayudas: sigue las órdenes exactas del cirujano y no improvises.

Relación con el equipo

Residentes y enfermería son tus principales maestros → respétalos y aprende de ellos.

Agradece siempre la enseñanza, incluso si fue poca.

No competir de forma negativa con otros estudiantes; colabora.

Estudio y preparación

Repasa lo que viste en el día antes de dormir.

Estudia lo que se programará para el día siguiente (ejemplo: colecistectomía → repasar


vías biliares).

Ten siempre un cuadernito de apuntes para dudas y perlas clínicas.

Conducta general

Nada de celulares para ocio en piso ni quirófano (solo si te piden buscar algo médico).
Nunca uses el hospital como “sala de estudio” → si no hay actividad, ofrécete a ayudar.

Respeta confidencialidad: no hablar de pacientes fuera del hospital ni tomar fotos sin
autorización.

Cosas que hay que llevar en la rotación hospitalaria

Bata blanca limpia, con tu nombre y credencial.

Pijama quirúrgico para quirófano o guardias.

Gorro quirúrgico y cubrebocas (llevar varios de repuesto).

Calzado cómodo, cerrado y fácil de limpiar.

Reloj con segundero.

Estetoscopio marcado con tu nombre.

Libreta pequeña o acordeón para apuntes rápidos.

Plumas negras y azules, siempre de sobra.

Termo con agua, algún snack o comida ligera, cargador portátil y abrigo ligero porque
siempre hay áreas frías.

Durante esta rotación tienes una oportunidad única de aprender no solo medicina, sino
también humanidad. Cada paciente es un maestro: al escucharlo, observándolo y
acompañándolo en su enfermedad, aprendes empatía, comunicación, paciencia y respeto.
Recuerda que ser un buen médico no es solo conocer diagnósticos o procedimientos, sino
tratar a las personas con dignidad, escuchar sus miedos y dar seguridad. Cada examen
físico, cada evolución, cada procedimiento es una oportunidad para desarrollar tu criterio
clínico y tu ética profesional.
Aprovecha estos días para aprender de los pacientes, del equipo de salud y de ti mismo.
Tu formación médica y humana crece con cada experiencia, y cada gesto de cuidado puede
marcar una diferencia real en la vida de alguien.

SUETE!!

Andrea Salguero

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