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La Rima

La rima es un recurso poético que consiste en la repetición de sonidos al final de los versos, existiendo dos tipos principales: la rima consonante, donde coinciden todos los fonemas, y la rima asonante, donde solo coinciden las vocales. Se presentan ejemplos de cada tipo de rima y se menciona que los versos pueden ser libres o sueltos si no riman. El documento también incluye un poema sobre una vaca llamada Catalina y actividades de evaluación relacionadas con la rima.

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La Rima

La rima es un recurso poético que consiste en la repetición de sonidos al final de los versos, existiendo dos tipos principales: la rima consonante, donde coinciden todos los fonemas, y la rima asonante, donde solo coinciden las vocales. Se presentan ejemplos de cada tipo de rima y se menciona que los versos pueden ser libres o sueltos si no riman. El documento también incluye un poema sobre una vaca llamada Catalina y actividades de evaluación relacionadas con la rima.

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La Rima

Concepto

La rima se trata de una herramienta o recurso empleado en la poesía la cual consiste en la


repetición de un mismo sonido al final de los versos.

Las rima se produce cuando coinciden las últimas letras de algunos versos a partir de la
última vocal acentuada.

Tipos de Rima

Son la rima consonante y la rima asonante.

Rima Consonante.- si se repiten todos los fonemas a partir de la última vocal acentuada.

Ejemplo:

La primavera ha venido,

nadie sabe cómo ah sido.

Rima Asonante.- si sólo se repiten las vocales a partir de la última acentada.

Ejemplo:

Pasó un día y otro día,

un mes y otro mes pasó,

y un año pasado había:

más de Flandes no volvía

Diego, que a Flandes partió.

Cuando no hay rima entre ninguno de los versos se denominan VERSOS LIBRES, también en
un poema pueden haber versos que rimen entre sí y otros que no y se denominan VERSOS
SUELTOS.

Lee con mucha atención:

La vaca Catalina
me dió la primicia

y yo les aseguro

que será noticia.

Va a concursar en

un certamen de belleza

para ser “La vaca diez”

del rabo a la cabeza.

Todas las mañanas

hace mucha gimnasia

para poder desfilar

con soltura y elegancia.

Se la pasa todo el día

mirándose al espejo

y tratando de lustrar

las manchitas del pescuezo.

Para estar bien en línea

come y come sin parar.

Mientras más gordita

será más fácil ganar.

En el charco de la noche

toma sus baños de luna

con sales de sombras

y estrellas de espuma.

Cada uno de sus días

es un vivo alboroto.

Vive haciendo poses,


se ejercita para las fotos.

Ella está convencida

de llegar a la final,

ser tapa en las revistas

y la envidia en la rural.

Autor: Vilma Novick Freyre.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN “LA RIMA”

Completa los versos con las palabras que rimen.

Por huir de un cangrejo

me estampé con un _______________

En la casa de Efrén

se escucha pasar el _______________

Una señora muy maja

me regaló una _______________

El canto de la _______________

se parece a una guitarra.

La noche tiene una gran _______________

plateada y serena: es la luna.

Lo encontré hablando como merolico

era un verde precioso _______________

sonaja conejo tren cigarra maceta pelota cuna perico

Une las palabras que rimen

Diente

Sueño

Jirafa
Candado

Mango

Garrafa

Chango

Puente

Dueño

Soldado

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