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Orientación Al Estudiante - Mdu - s3 - Dsa

La sesión 3 del curso se centra en el diseño de sistemas de aprendizaje y entornos educativos, con un enfoque en la accesibilidad y confiabilidad de los recursos tecnológicos. Los estudiantes deben desarrollar una prueba objetiva, argumentar en un foro de análisis y elaborar un informe sobre un producto integrador colaborativo. Se proporcionan instrucciones para el aprendizaje y actividades de transferencia, incluyendo el uso de recursos bibliográficos y herramientas interactivas.

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NURIA ANALY CRUZ QUIROZ
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Orientación Al Estudiante - Mdu - s3 - Dsa

La sesión 3 del curso se centra en el diseño de sistemas de aprendizaje y entornos educativos, con un enfoque en la accesibilidad y confiabilidad de los recursos tecnológicos. Los estudiantes deben desarrollar una prueba objetiva, argumentar en un foro de análisis y elaborar un informe sobre un producto integrador colaborativo. Se proporcionan instrucciones para el aprendizaje y actividades de transferencia, incluyendo el uso de recursos bibliográficos y herramientas interactivas.

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ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE

DISEÑO DE SISTEMAS DE
APRENDIZAJE

SESIÓN 3

✍ Tema 5: Sistema de aprendizaje.

✍ Tema 6: Entornos educativos.

Capacidad: Diseña diversos sistemas de aprendizaje con recursos tecnológicos teniendo


en cuenta su accesibilidad, facilidad y confiabilidad.

¿Qué lograré en esta sesión?

Evidencia de aprendizaje:
● Desarrolla la prueba objetiva del Control de Lectura (CL) S1
● Argumenta sobre aspectos relevantes del tema propuesto: Foro de Análisis (IFA)
S1.
● Elabora el informe del primer avance del Producto Integrador Colaborativo (IF),
según requerimientos.

Instrucciones para el aprendizaje


● En Información General:
- Visualiza la estructura de la experiencia curricular.
- Organízate según el Cronograma de Actividades calificadas.
- Si tiene algún problema con la plataforma Clementina; lee los manuales y
1 visualiza los tutoriales.
- Explora y utiliza material bibliográfico de MyLOFT Biblioteca Virtual
UCV - Universidad César Vallejo.
- Lee los anuncios del docente tutor virtual.
- Realiza las consultas al docente tutor virtual.
- Participa del foro de interacción de grupos.
2 ● Lee la hoja de Orientaciones al estudiante en cada una de tus sesiones.

3 ● Visualiza el Recurso didáctico de Aprendizaje (RDA).

4 ● Descarga y lee las Lecturas Obligatorias y el material complementario.

5 ● En Herramientas Interactivas, visualiza e ingresa a: Videoconferencia, y


Grabaciones respectivas.
● En Herramientas Tecnológicas, tienes algunos enlaces que te darán acceso a
6
algunas actividades interactivas programadas.
🥇 En la sección Evaluación debes responder y participar activamente en:
⮚ Control de Lectura - Sesión 3, aperturado de lunes a miércoles, 6:00 pm
7
⮚ Foro de Análisis S3.
⮚ Informe del tercer avance del Producto Integrador Colaborativo (IF).

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

● Leer las indicaciones de la actividad “Transferencia” y participa activamente de


8
la Asesoría Académica.

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