Letras
Ciclo académico 2025-2
SEMANA 2
TEMA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES: LOS CONECTORES LÓGICOS
SUMILLA
En el proceso de lectura atenta, el reconocimiento de los conectores es importante, ya
que facilita la comprensión de las relaciones lógicas entre los enunciados que componen
el párrafo. Asimismo, en el proceso de redacción, resulta esencial el uso de los mismos
para relacionar los contenidos de las oraciones. Se recomienda, por ello, el uso de los
conectores como práctica habitual, pues el manejo de estos se perfecciona con la
práctica.
LOS CONECTORES LÓGICOS
Sirven para establecer relaciones lógicas entre las oraciones de un texto. Expresan
determinados sentidos y presuponen la existencia de otros elementos. Conjuntamente, con
los signos de puntuación y los referentes, establecen la cohesión textual. Se entiende por
cohesión textual a la propiedad que permite que se establezca una red de relaciones explícitas
entre las partes del texto (párrafos, oraciones, palabras).
TIPOS DE CONECTORES TEXTUALES O LÓGICOS
CONECTOR EJEMPLO
DE CAUSA
1 porque Vine a recoger mis materiales, ya que
, pues mañana no vendré.
, ya que
, dado que
, puesto que
, debido a (que)
, a causa de (que)
, en vista de (que)
DE CONSECUENCIA
; por ello, El examen final es el último día de este
2 ; por eso, mes; por ello, no asistiré a la reunión en tu
; en consecuencia, casa.
; por consiguiente,
; entonces,
; por (lo) tanto,
; por ende,
; de manera que
, así que
, conque
DE CONTRASTE La película me gustó; sin embargo, no me
3 ; al contrario, agradaron algunas escenas de suspenso.
; sin embargo,
; no obstante,
; en cambio,
; por el contrario,
; antes bien,
, pero
, sino
, mas
DE ADICIÓN
4 ; además, Estelita estudia en la Universidad de
; también Lima; también estudió ahí su madre.
; aparte de ello ,
; asimismo,
; más aún,
; al margen de ello,
y
ni
DE DISYUNCIÓN
5 O Asistiremos a la fiesta o iremos al cine.
Ya...ya...
O bien... o bien...
Ora... Ora
Bien...bien
DE CONCESIÓN
6 Aunque Invitaremos a don Gilberto
si bien aunque ya no viva en el vecindario.
pese a que
aun cuando
a pesar de que
DE CONDICIÓN
7 Si Si organizas tu horario de estudio,
siempre y cuando aprenderás más.
en tanto que
con tal que
DE EVIDENCIA
El fiscal de la nación renunció a su cargo;
8 ; obviamente,
; por supuesto, obviamente, su situación era
; evidentemente, insostenible.
; en efecto,
; por supuesto,
; sin lugar a dudas,
; en efecto,
; efectivamente,
DE EQUIVALENCIA Obtuve la máxima calificación en el
9 (;)(,)es decir, examen final; en otras palabras, ingresé
(;)(,)dicho de otro modo, a la universidad.
(;)(,)en otras palabras,
(;)(,) en otros términos,
DE SECUENCIA TEMPORAL
mientras
Anterioridad:
10 ; antes,
antes de que Domitila terminó su examen antes de
; con anterioridad, que sonara el timbre.
; anteriormente,
Posterioridad:
luego,
después,
después de que
; más tarde,
; posteriormente,
DE ORDEN
En primer lugar, ordena tu habitación. A
11 ; en principio,
continuación, lleva tus libros a un lugar
; en primer lugar,
más ventilado.
; a continuación,
; más adelante,
; finalmente,
; por último,
12 DE EJEMPLIFICACIÓN Los antiguos peruanos desarrollaron
por ejemplo, notables avances en ciencia. Por ejemplo,
este es el caso, en Moray, se evidencia la
a saber, experimentación en el campo agrícola.
verbigracia
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Complete los siguientes enunciados con los conectores lógicos
adecuados.
a) Almendra solicitó un menú por entrega a domicilio, no
pudo cocinar su almuerzo aquella mañana. (ya que)
b) _____________ pudiera, te enviaría dinero a través del aplicativo;
________________, no disponemos de cobertura de internet en este momento.
(si /no obstante)
c) _____________ hayan revisado los materiales de aula invertida, no olviden
tener a mano su cuaderno y apuntes para la sesión sincrónica. (Aunque)
d) _____________ escuchaba música, recostado en el sofá, sintió, de pronto, el
primer remezón; _______________, tuvo que buscar una zona segura, ___________
el sismo cobró, cada vez, mayor intensidad. (Mientras/por ello/pues)
e) El cebiche, plato emblemático de la gastronomía peruana, se puede
preparar de diversas formas, de acuerdo con la región geográfica.
____________, en el norte, se acostumbra el acompañamiento de zarandajas y
yucas; _______________, en Lima, se prefiere cancha y camotes. (Por
ejemplo/por el contrario)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Carneiro, M. (2014). Manual de redacción superior. Lima: San Marcos
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2005).
Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá: Santillana. Disponible en
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Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010).
Ortografía de la lengua española. Bogotá: Planeta Disponible en
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Real Academia Española (2009). Nueva gramática de la lengua española. Madrid:
Espasa Calpe. Disponible en http://aplica.rae.es/grweb/cgi-bin/buscar.cgi
