SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Lima/Callao

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Independencia-Escuela de Automotores

ESTUDIANTE: Yelsin Aldanir Marrufo Tarrillo

ID: 001625079 ___________ BLOQUE: 60AMTDE312

CARRERA: Mecatrónica Automotriz

INSTRUCTOR: UIS OMAR ALVARADO MENESES

SEMESTRE: lll DEL: 12/02/2025 AL: 08/06/2025

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO SEMANA
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA
DESDE HASTA S

Mantenimiento Preventivo a los Sistemas Eléctricos 15/02/2024 16/03/2024 5

del Vehículo

Conversión de Vehículos a Gas 21/03/2024 26/04/2024 5

Mantenimiento preventivo al sistema del Chasis y 27/04/2024 08/06/2024 5

Carrocería

Mantenimiento preventivo al sistema del Chasis y 06/06/2025 12/06/2025 1

Carrocería
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Verificar los componentes eléctricos del interior del
01
vehículo x
Verificar nivel de electrolito y gravedad específica de
02
la batería.
Inspeccionar daños y ajuste de conexiones en la
03
batería.
Medir e interpretar las magnitudes eléctricas con
04
multímetro digital x
05 Inspeccionar el funcionamiento del relé automotriz
x
06 Comprobar funcionamiento de luz de salón. x
07 Identificar los tipos defocos.

08 Identificar los tipos de interruptores.

x
x
Identificar y revisar las partes del conmutador de
09
luces

10 Verificar componentes de la alarma automotriz

11 Inspeccionar luces de frenos y luces posteriores

x
Verificar el funcionamiento de luces: cruce y
12
carretera.
13 Verificar la alineación de luces: faros
x
14 Verificar luces de emergencia y direccional.
xx
Verificar el funcionamiento del claxon y luz de
15
retroceso.
16 Inspeccionar el conmutador del limpiaparabrisas
x
17
Verificar el funcionamiento de lavaparabrisas y
limpiaparabrisas.
x
Verificar el funcionamiento del motor eléctrico de las
18
plumillas.
19 Verificar y realizar pruebas al sistema de arranque.
x
 Realizar la prueba de funcionamiento del motor de
20
arranque x
21 Verificar tensión de carga del alternador
x
22 Verificar y realizar pruebas al sistema de carga
x
Reconocer e identificar los componentes del aire
23
acondicionado (A/C) x
24 Verificar el circuito eléctrico del aire acondicionado.
x
Identificar el circuito hidroneumático del aire
25
acondicionado.
26 Identificar los tipos descompresores.
x
Reconocer e identificar los componentes de la
27
calefacción.
Identificar las partes y accesorios de los equipos de
28
diagnóstico.
Instalar y aplicar funciones del equipo de
29
diagnóstico.
30 Interpretar señales eléctricas
Realizar el procedimiento básico para el diagnóstico
31
del vehículo
Interpretar información visualizada con el
32
osciloscopio.
Medir e interpretar las magnitudes eléctricas con
33
multímetro digital.
Ubicar y reconocer los sensores y actuadores del
34
vehículo

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Interpretar información visualizada con el escáner.

36 Interpretar códigos de falla.
37 Realizar test de actuadores.
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151

*Número de repeticiones realizadas.

 INFORME SEMANAL

lll SEMESTRE SEMANA N°…2……...... DEL 28/04 AL: 05/06 DEL 2025…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

Aula de tecnología.
Temas:
• Sistema de climatización en el vehículo: componentes,
MIÉRCOLES
funcionamiento y especificaciones técnicas.
• Equipo para carga del refrigerante al sistema de aire 5
acondicionado.
• Sistema de calefacción, componentes y funcionamiento

Taller:
Temas:
6
Charla de 5 min: ¡ TU PARTICIPACION ES IMPORTANTE !
JUEVES Realizar en el tablero, el circuito eléctrico del A/C.

Desarmar verificar componentes y armar compresor de A/C.

VIERNES Temas:
Taller: 6
Charla de 5 min: “LOS PELISGROS Y RIESGOS GENERADOS
POR LAS MAQUINAS, HERRAMIENTAS”

Realizar en el tablero los circuitos de dirección

emergencia y luz de retro

SÁBADO
TOTAL 17h
Tarea más significativa: Desarmar verificar componentes y armar compresor de A/C

Descripción del proceso:

Informe: Desmontaje y Montaje de mi Compresor de Aire Acondicionado

1. Introducción:
Este informe detalla el proceso de desmontaje y posterior montaje de un compresor de aire
acondicionado que me fue proporcionado por el profesor para su análisis. Describiré paso a paso el
procedimiento, las herramientas utilizadas y las medidas de seguridad implementadas.

2. Herramientas y Materiales:
- Herramientas: Llave de 10 mm, llave Allen, destornillador plano, destornillador estrella.
- Materiales de Seguridad: Mameluco, guantes, botas con puntera de acero.

3. Desmontaje del Compresor:

Desconexión de Tubos: El compresor ya había
sido desconectado del sistema de aire
acondicionado del vehículo. Sin embargo,
presentaba pequeños tubos de aproximadamente
10 cm de longitud y 10 mm de diámetro que retiré
con cuidado antes de proceder con el desmontaje.

Remoción de la Poleas de: Utilicé las

herramientas adecuadas para retirar la polea del
compresor. Posteriormente, seguí el procedimiento
correcto para separar el conjunto del embrague.

Retiro del Sensor: Identifiqué y retiré el sensor de presión. Anoté el tipo de sensor y el
procedimiento de desconexión.

Apertura del Compresor: Abrí con cuidado el compresor para acceder a sus componentes
internos.

Inspección de Componentes Internos: Una vez abierto el compresor, inspeccioné el rotor,

los cilindros, las válvulas, los cojinetes y demás componentes internos.

4. Componentes del Compresor

Componentes Exteriores:

 Carcasa
 Polea
 Embrague
 Conexiones de las cañerías
 Sensor
 Componentes Interiores:
 Rotor
 Cilindros
 Válvulas
 Cojinetes
 Placa de válvulas
 Juntas

5. Montaje del Compresor:

Realicé el montaje siguiendo los pasos inversos al desmontaje, asegurando el correcto ensamblaje
de cada componente y la correcta colocación de las juntas.

6. Conclusiones:
Desarmé y armé completamente el compresor de aire acondicionado que me fue proporcionado por
el profesor

DIBUJO DEL UN COMPRESOR

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
El Instructor que revisa los informes de Prácticas realizará la retroalimentación directamente en la
plataforma LMS Blackboard
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE