1.1.

Definiciones básicas

La estadística es la ciencia cuyo objetivo es reunir información cuantitativa

relacionada a individuos, grupos, series de hechos, entre otros. Gracias al análisis
de estos datos se pueden deducir algunos significados precisos o algunas
previsiones para el futuro. La estadística, en general, es la ciencia que trata la
recopilación, la organización, la presentación, el análisis y la interpretación de
datos numéricos con el fin de realizar una toma de decisiones más efectiva.

Suele haber una confusión con los

términos asociados con las estadísticas, lo
cual es conveniente aclarar debido a que
esta
palabra tiene tres significados: la palabra estadística, en primer término, se usa
para referirse a la información estadística y la descripción de parámetros;
también se usa para referirse al conjunto de técnicas y métodos que se utilizan
para analizar la información estadística; y el término estadístico, en singular y en
masculino, se refiere a una medida derivada de una muestra.

Utilidad e importancia

La estadística resulta muy útil no sólo para recopilar y describir datos, sino
también para interpretar la información obtenida, que puede ser aprovechada
para demostrar la evolución de un fenómeno a través de cierto tiempo.

En México, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) se encarga de

recabar información estadística y geográfica de todo el país, en diferentes áreas
y contextos. Los datos que publica sirven para dar a conocer, a cualquier
persona, la situación en la que se encuentra el área de donde se obtuvo la
información.

Los métodos estadísticos se utilizan prácticamente en investigaciones de

todas las áreas de conocimiento, tanto en el ámbito académico, como en el
profesional y laboral; en todos ellos la finalidad es poder resolver un problema
– entendiendo que un problema queda definido como la diferencia entre lo real
y lo deseado –, en donde la estadística muestra la realidad para que el
investigador pueda analizar sus deseos y con ello tomar una deci
 1.1.1. Conceptos básicos de estadística

La estadística, para su mejor estudio, se ha dividido en dos grandes ramas:

Estadística descriptiva La función descriptiva de la estadística se enfoca en la

presentación y clasificación de los datos obtenidos
de la
población que se analiza, es decir, describe datos.

Estadística inferencial Esta aplicación de la estadística busca plantear y

resolver
problemas específicos y/o hacer previsiones a partir de
los datos de una muestra, dado que es muy difícil estudiar a la población
completa. Esta rama de la estadística infiere a partir de los datos,
entendiendo inferir como la estimación de un resultado.

Todo profesional que utilizará la estadística como herramienta debe conocer

los siguientes conceptos básicos.

Censo: Un Censo constituye una indagación completa sobre las características

que interesa investigar en todos los elementos que componen una población
determinada. Ejemplo: Censo Nacional de Población, Censo Agrícola-Ganadero,
Censo Industrial etc.

Parámetro: Cualquier característica observable o medible de una población

(ingreso, peso, edad, ).
Estadístico: Cualquier característica observable o medible de una muestra
(ingreso, peso, edad.)
Población Conjunto de todos los elementos que permiten resolver
problema y que
un presentan una característica común
determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el
elemento es una persona, se pueden estudiar las características
edad, peso, nacionalidad, sexo, etc. Los elementos que integran una
población pueden corresponder a personas, objetos o grupos (por
ejemplo, familias, las manzanas de una cosecha, empleados de una
empresa, etc.).
Muestra Cuando es difícil estudiar la población debido a su gran
tamaño o que provenga de un proceso que no se
detiene (como la
producción de un bien), se debe analizar un
subconjunto o parte de ésta que la represente, llamado muestra,
partiendo del supuesto de que este subconjunto presenta el mismo
comportamiento y características que la población. En general, el
tamaño de la muestra es mucho menor al tamaño de la población.
Por ejemplo, a veces se estudian poblaciones enteras: elecciones,
censos; otra veces números “pequeños”: los alumnos de una
facultad, los habitantes de una ciudad, los miembros de una
asociación, etc.; pero otras muchas veces se estudian muestras.
Un individuo o unidad estadística es cada uno de los
Individuo
elementos que componen la población. Debes tener en
cuenta que un individuo en estadística puede ser
distinto a un individuo como persona. Por ejemplo, en los censos
económicos se obtienen datos de los negocios. En este caso cada
negocio, que está formado por varias personas, es un individuo de la
población.
Muestreo Es el proceso de recabar los datos que se desean
analizar, obtenidos de una proporción reducida y
representativa de la
población.
El dato es cada uno de los valores que se han obtenido
Dato
al realizar un estudio estadístico. Por ejemplo: si se lanza
una
moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: sol, sol,
águila,
sol, águila.
 Población Muestra Individu
o
Población, muestra e individuo
Tipos de variables
A su vez las variables se dividen en distintos tipos, después del siguiente
esquema se ofrece una breve descripción de cada tipo de variable

Tipos de variables

Continua
Cuantitativa
Discret
a
Variabl

Nominal
Cualitativ
a
Ordinal

Cuantitativa: Variable cuantitativa es aquella que se expresa en valores

numéricos. Se subdividen en discreta y continua.

Discreta: Es una variable expresada con valores enteros. Ejemplo: número de

hijos de una familia, número de alumnos de un curso, número de empleados
en una empresa.

Continua: Es una variable que puede tomar cualquier valor dentro de un

intervalo. Ejemplo: peso (de 50 a 57.9 kg), estatura (de 1.70 a 1.76 m), sueldo
(de $15,030.40 a
$25,299.90).
Cualitativa: Variable cualitativa es aquella que describe cualidades. No son
numéricas y se subdividen en nominal y ordinal.

Nominal: Son variables presentadas sin orden ni jerarquía. Ejemplo: estado

civil, preferencia por una marca, sexo, lugar de residencia.

Ordinal: Son variables organizadas de acuerdo con una clasificación. Ejemplo:

grado de estudios, días de la semana, calidad de la atención, nivel
socioeconómico.

Proceso de una investigación Estadística

1. El Planteamiento Del Problema. Tiene por objeto determinar la

naturaleza y magnitud de éste y las posibilidades y objetivos de su
resolución.

Consiste en señalar:
a) El campo en que se desarrolla el fenómeno que interesa
b) Las limitaciones de espacio y de tiempo a que debe sujetarse la investigación
c) La definición precisa de los conceptos y variables que se van a manejar
d) Los objetivos y las metas que se persiguen con la investigación

2. La planeación del trabajo. Consiste en señalar:

a) Las diversas fases de la investigación
b) La fuente de los datos básicos
c) La metodología que se empleará en cada fase
d) Los plazos en que se realizará cada fase
e) Los recursos con que se contará para realizar la investigación
(personal, materiales, equipo, dinero etc)

3. La recolección de los datos. Consiste en captar la

información Numérica deseada y puede realizarse en forma:

Completa o parcial
Directa o indirecta
Permanente, periódica u ocasional

Cada forma de recopilación se realizará mediante una técnica especial según se

indica en la siguiente lista:

 Forma de recopilación técnica

 Completa Censo
 Parcial Muestreo
 Directa Diseño de experimentos
 Indirecta Encuesta
 Permanente o Periódica Control estadísti
 4. Critica de los datos. Tiene por objeto depurar la información
obtenida y comprende dos etapas:

 La crítica de fondo, que consiste en localizar y corregir errores

sistemáticos.
 La crítica de forma, que consiste en localizar y corregir errores
accidentales.

5. La elaboración de los datos. Consiste en una serie de manejos a que

debe sujetarse los datos para poder extraer de ellos la información
deseada. El manejo consiste en:
 La simplificación
 La ordenación
 La agrupación
 La concentración
 La presentación
6. La determinación y análisis de los estadígrafos muéstrales.

7. La inferencia estadística. Tiene por objeto generalizar en términos

probabilísticos la valides de los estadísticos muéstrales para toda la
población

8. La evaluación de las soluciones. Tiene por objeto determinar la

probabilidad de éxito de las diversas decisiones que pueden adoptarse
para resolver un problema.

Como se ha mencionado antes, la intención de esta asignatura es que puedas

concebir la asignatura como una herramienta útil y practica en tu área de
formación para esto a continuación se describen brevemente los pasos a seguir
para solucionar un problema estadístico.

a) Planteamiento del problema

En el planteamiento se define si se requiere de una muestra o es
posible estudiar la población, las características a estudiar (las
variables), si es necesario establecer una hipótesis, etc. En este punto
también se analizan los medios de los que se dispone y el
procedimiento a seguir.
b) Elaboración de un modelo
Se establece un modelo teórico de comportamiento de las variables de
estudio. En ocasiones no es posible diseñar el modelo hasta realizar un
estudio previo. En este curso no se considerará ningún modelo
probabilístico.
c) Extracción de la muestra
Se usa alguna técnica de muestreo o un diseño experimental para
obtener información de una pequeña parte de la población. Esta parte se
abordará en la tercera unidad.
 d) Tratamiento de los datos

En esta fase se eliminan posibles errores, se depura la muestra, se

tabulan los datos y se calculan los valores que serán necesarios en pasos
posteriores, como la media y la varianza de la muestra. Los métodos de
esta etapa corresponden a los métodos de la estadística descriptiva.

Algunas de las etapas de esta fase son: recopilación, clasificación y

presentación de la información. Esto se abordará en las unidades 2 y 3.

e) Estimación de los parámetros y estadísticos

La estadística inferencial proporciona herramientas para la predicción o

estimación de los parámetros de la población que ayudarán a resolver el
problema. Esta parte se abordará en la segunda y tercera unidad.

1.1.2. Identificación de conceptos básicos en un contexto de realidad

La importancia de la estadística radica en que es posible aplicarla en cualquier

área académica y profesional, como en estudios sobre población, estadísticas
deportivas, estudios de salud, estudios económicos, pruebas de laboratorio,
etc. La estadística permite interpretar la información y presentarla de forma
entendible y clara. A pesar de que se tenga una cantidad limitada de datos y
los resultados sean aproximados, la estadística permite obtener conclusiones
confiables en una investigación. Casi en todas las actividades humanas está
involucrada la estadística, decisiones muy importantes de muchas áreas se
toman con base en la realización de estudios estadísticos.

A continuación, se presentan algunas aplicaciones comunes de la estadística:

 Censos de población  Primas de los seguros

 Estudios sobre la canasta  Tarifas de servicios
básica  Preferencias electorales
 Cálculo de la inflación  Audiencia en radio y
 Tasa de mortalidad televisión (rating)
 Epidemiología

Campos de aplicación
Es común que se asocie a la estadística con estudios demográficos, económicos y
sociológicos; sin embargo, existen importantes logros de la estadística
derivados del interés de los científicos por desarrollar modelos que expliquen
el comportamiento de las propiedades de la materia y la energía. Disciplinas
como la medicina, la biología, la física y las ingenierías utilizan instrumentos
estadísticos para el desarrollo de sus modelos de trabajo.
Con los elementos que se han descrito, y a partir de tu propio contexto, podrás
comenzar a delimitar problemas prototípicos de tu entorno, en donde la
estadística resulte una
herramienta indispensable para resolverlos. A continuación, se mencionan dos
situaciones en las cuales la estadística facilitaría la realización de ciertos
procesos.

Un ejemplo empresarial

Muchas pequeñas empresas en México no registran los tiempos y

movimientos que se requieren para producir algunos de sus artículos, por lo
que no tienen claridad en cuanto a los costos y procesos aplicar, por lo que
deben seguirse para asegurar un control de calidad óptimo.

A través de la estadística, las empresas podrían llevar un control que les

permitiría conocer los tiempos mínimos, máximos y promedio de
producción de sus artículos para mantener buenos estándares de
calidad y disminuir sus costos.

Un ejemplo científico

Un uso importante de la estadística en la biología es el análisis matemático,

porque facilita el diseño de la tecnología necesaria para realizar muchos
procesos biológicos experimentales.

Los científicos de esta rama hacen estudios estadísticos sobre muestras de

algunos compuestos, y utilizan tablas de frecuencias y gráficas dentro del
laboratorio.

1.1.3. Aplicaciones cotidianas de la estadística

Las aplicaciones de la estadística

en el mundo real no sólo se
aplican al azar, este campo
además de ser muy viable resulta
de gran ayuda en los campos
laborales de la gestión y
administración de las empresas.
Los campos donde se puede
observar la aplicación de la
estadística son los pequeños y
medianos negocios, la medicina,
Datos estadísticos.
las ciencias naturales, la
Fuente: cuteimage, 2014. investigación, la ingeniería, la
freedigitalphotos.net biotecnología, etc.

En lo que compete a la
 gestión y administración de empresas y
organizaciones, la estadística aplica en un campo muy interesante, que es
quizás uno de los requisitos más importantes para que las empresas funcionen
reglamentariamente y en condiciones óptimas, una de ellas y la más
importante es en la fabricación de productos.
La estadística se encarga de explicar, además de mostrarle al operario o al
administrador de recursos, si su producción es viable dada la utilización del
análisis estadístico de los datos históricos. Así, por medio de técnicas de
control de calidad y mejora de los procesos de producción, se puede llevar a
la funcionalidad óptima.

1.2. Fuentes de información estadística

Las fuentes de información son aquellas que le sirven a la estadística para

recolectar los datos e indicadores necesarios para su estudio o análisis. Existen, a
grandes rasgos, dos tipos de fuentes de información:

Directas

Son aquellas que están en donde se produce el hecho. Por ejemplo: el

hogar de la familia obrera, para investigar sus consumos y el costo de su
vivir; los peajes, para obtener los datos de la circulación por carreteras; en
las notarías para determinar el número de nacimientos, defunciones,
matrimonios y otras informaciones estadísticas; los balances comerciales,
para conocer los resultados de los ejercicios semestrales; la industria, para
registrar el tiempo empleado en cada operación productora.
Indirectas
Son aquellas en donde el hecho se manifiesta indirectamente, en donde
se refleja, por ejemplo, las listas o nóminas de salarios para obtener
información de la productividad de éstos.

Las mejores son las fuentes directas, pero no siempre es posible obtenerlas.
Cuando sea posible, debe emplearse una fuente directa, cuando no, se empleará
una indirecta; frecuentemente éstas se usan como complementarias de las
primeras y a efecto de establecer un control sobre las directas.

Algunos autores clasifican la fuente de información en primaria, cuando se

obtiene de manera directa, realizada, por ejemplo, a través de una encuesta, y
secundaria, cuando se trata de información complementaria, publicada por la
misma institución o cualquier otra. También la clasifican en interna, cuando la
información se produce dentro de una organización, y externa, en el caso de ser
obtenida por fuera.

1.2.1. Indicadores nacionales

Uno de los actuales retos de la generación de información estadística es contar

con información relevante y oportuna que derive en una asertiva toma de
decisiones.
Los indicadores estadísticos, sin duda, constituyen una de las herramientas
indispensables para el logro de estas acciones, además de fomentar la cultura
para su correcta construcción y aplicación.

Algunos ejemplos de indicadores nacionales son:

 Tipos de interés
 Producto Interior Bruto (PIB)
 Índice de precios al consumo
 Indicadores de empleo
 Ventas minoristas
 Balance de pagos
 Política fiscal y monetaria de los gobiernos

Existe una gran diversidad de indicadores, además de informes públicos y

privados que pueden emplearse como referente para la construcción de
indicadores.

Si quieres tener mayor información puedes consultar la página del INEGI

(http://www.inegi.gob.mx/), donde se encuentran muchos indicadores nacionales.

1.2.2. Indicadores internacionales

En los últimos años se han realizado numerosas tentativas de diseñar

indicadores que capten mejor la complejidad de los fenómenos sociales,
culturales o económicos, que son tendencias internacionales, los cuales la gran
mayoría de los países toman como referencia.

Algunos ejemplos de estos indicadores (entre una gran cantidad que existen) son:
 Índice de progreso real
 Índice de competitividad mundial
 Índice de Desarrollo Humano (IDH)
 Índice de corrupción
 Índice de confianza en las instituciones
 Índice de calidad de vida