Animación y gestión cultural - UD 1 Parte 1 1ro de TASOC
UD1 - 1RA PARTE
LA ANIMACIÓN CULTURAL Y SU
CONTEXTO
Entendiendo la animación sociocultural.
(Texto elaborado a partir del libro “Animación sociocultural. Teorías, programas y ámbitos”.
Jaume Trilla. Ariel Educación.)
La animación sociocultural es el conjunto de acciones realizadas por individuos, grupos
o instituciones sobre una comunidad (o un sector de la misma) y en el marco de un
territorio concreto, con el propósito principal de promover en sus miembros una actitud
de participación activa en el proceso de su propio desarrollo, tanto social como
cultural.
Desgranemos a continuación la definición para facilitar su comprensión:
Sobre una comunidad o sector de la misma. Es decir, puede actuar sobre todo
un barrio, por ejemplo, o un sector de ésta (los jóvenes, por ejemplo). En
ocasiones, aunque sea dirigida únicamente a un sector específico, el objetivo
puede consistir en favorecer la interacción del mismo con el resto de la
comunidad.
En el marco de un territorio concreto. Se trata de una acción muy
contextualizada (localidad o pueblo pequeño, distritos, barrios o incluso ámbitos
más reducidos).
Con el propósito de promover en sus miembros una actitud de participación
activa en el proceso de su propio desarrollo, tanto social como cultural. La idea
de participación es uno de los núcleos esenciales de la animación. Pero no se
busca una participación como meros usuarios o clientes de determinadas
ofertas de actividad o servicios; se trata de convertir a los destinatarios de la
acción sociocultural en sujetos activos de su comunidad y en agentes de los
procesos de desarrollo en que se involucren. En cierto modo, la utopía de la
animación sociocultural consistiría en lograr que ella misma consiguiera llegar a
ser innecesaria y la mejor persona animadora sería, en definitiva, aquella que
lograra que la comunidad pudiera prescindir de sus servicios.
De su propio desarrollo tanto social como cultural. Los individuos se desarrollan
en tanto que contribuyen al desarrollo de la comunidad y viceversa; persona y
comunidad se convierten en destinatarios inseparables de la animación
sociocultural.
En cuanto a los términos social y cultural, a los que alude la definición, veremos
que, desde la concepción antropológica del término cultura, son inseparables.
La acción sociocultural, a veces, hará énfasis en lo social y otras en lo cultural,
pero siempre se descubrirá, en lo primero, algo que remite a formas de vida, a
mentalidades,… y, en lo segundo, en lo cultural, siempre se descubrirá algo que
remite a relaciones y entramados sociales.
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Animación y gestión cultural - UD 1 Parte 1 1ro de TASOC
El objetivo central de la ASC es fomentar en los individuos y en la comunidad una
actitud abierta y decidida para involucrarse en las dinámicas y los procesos sociales y
culturales que les afecten, y también para responsabilizarse en la medida que les
corresponda.
Algunos apuntes sobre la ASC:
La organización de las personas en ASC implica creer en la comunidad y el trabajo por
la participación. Esto significa tomar conciencia de colectividad, la potenciación de
la capacidad colectiva para afrontar y resolver los problemas que le son comunes, y
en definitiva, la implicación de la comunidad en su propio desarrollo.
La participación social es uno de los primeros pasos para la organización de la
comunidad. Como tal, requiere ser considerada como un proceso gradual, donde se
ha de percibir la utilidad de la participación y donde la formación para la participación
es uno de sus requisitos imprescindibles.
En cuanto al tipo de proyectos e iniciativas que se llevan a cabo desde la ASC, su
característica principal es que buscan conquistar espacios para el encuentro
comunitario, para la creación, la toma de decisiones conjunta y para las realizaciones
de la cultura. Este tipo de realizaciones no deben ser asociadas a la inestabilidad,
ineficacia y ausencia de calidad por el hecho de ser producto del trabajo en común
y la participación social, pues eso sería una de las formas más eficaces de tirar por
tierra la confianza en las creaciones y actuaciones colectivas.
Para ello es necesario introducir el criterio del rigor, las aportaciones científicas y la
formación especializada. Sin minusvalorar por ello cualquier iniciativa que comienza,
por pequeña y simple que sea, pues de ésta pueden surgir iniciativas más complejas
que construyen, de hecho, el entramado social.
En este rigor de las intervenciones, tiene un papel fundamental la metodología, que
cumple la función de sistematizar el desarrollo en lugar de dejarlo al azar. No se puede
dejar que la iniciativa popular se quede en las buenas intenciones; es necesario que
incorpore un método para la acción. Pero debe ser una metodología flexible y capaz
de adaptarse a la irregular realidad con la que se enfrentan los procesos de ASC.
El equipo de trabajo es también fundamental. El trabajo en equipo es inherente a la
ASC, pues permite tener acceso a una serie de posibilidades a las que no se llega, o
no de la misma manera, con el trabajo en solitario.
La ASC es un instrumento para ir construyendo una sociedad alternativa. La ASC
implica trabajar con los valores de la participación y la solidaridad, y propone otro
concepto de progreso y rentabilidad social. En palabras de Marco Marchioni “hoy ya
no es suficiente luchar por objetivos justos; hay que luchar con los métodos correctos”.
Profundizaremos ahora en la definición de cultura, así como el papel que tiene en la
Animación Sociocultural. Δ Lectura “Idea de la cultura en la ASC”.
